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      <title>Fundamentos Epistemológicos y Constructos Teóricos en la Investigación Científica by Oscar Cervantes</title>
      <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x</link>
      <description>Este Padlet presenta una guía clara y ordenada sobre conceptos clave que integran el marco teórico de una investigación científica: constructo, teoría, modelo, variables y definiciones operacionales. Basado en las lecturas de Arias (2018), Rivera-García (1998) y Briones (2002), este espacio digital organiza información esencial para estudiantes e investigadores, facilitando la comprensión de las bases teóricas de la investigación, desde el paradigma interpretativo y explicativo. Cada publicación contiene definiciones, funciones, ejemplos, recursos multimedia y análisis personal, promoviendo una reflexión crítica sobre el proceso investigativo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-06 04:59:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-09 03:41:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Qué es un Constructo?</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p>Un constructo es una construcción conceptual abstracta que sirve para explicar fenómenos o comportamientos. Se define a través de características observables y medibles. Ejemplos: 'Inteligencia emocional', 'Autoestima'.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:18:49 UTC</pubDate>
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         <title>Función del Constructo en un Proyecto</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511372759</link>
         <description><![CDATA[<p>El constructo orienta la formulación de hipótesis, la operacionalización de variables y la elaboración del marco teórico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el Marco Teórico?</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es el cuerpo conceptual que sustenta una investigación, integrando antecedentes, teorías, conceptos clave y su interrelación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:19:45 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes del Marco Teórico</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p>Incluye antecedentes, bases teóricas, definiciones conceptuales, relación entre variables y teoría o modelo adoptado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas del Marco Teórico</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p>1. Revisión documental 2. Selección de teorías relevantes 3. Análisis y síntesis 4. Redacción del marco teórico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:22:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es una Teoría?</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511373309</link>
         <description><![CDATA[<p>Una teoría es un sistema de conceptos, principios y proposiciones que explican o interpretan un fenómeno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Teoría según Briones (2002)</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511373403</link>
         <description><![CDATA[<p>Explicativa: lógica causal. Interpretativa: comprensión de significados. Educativa: mejora de prácticas pedagógicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es una Variable?</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511373436</link>
         <description><![CDATA[<p>Una variable es una característica que puede cambiar o variar entre sujetos o condiciones. Tipos: dependiente, independiente, interviniente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:23:40 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de las Variables</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511373491</link>
         <description><![CDATA[<p>Permiten establecer relaciones, comprobar hipótesis y dar precisión empírica a los constructos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:23:52 UTC</pubDate>
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         <title>Definición Operacional</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511373632</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la forma concreta y medible en la que se describe un constructo dentro de un estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 05:24:31 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencia entre Constructo y Definición</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511616758</link>
         <description><![CDATA[<p>El constructo es el concepto abstracto; la definición operacional indica cómo se medirá en la investigación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 18:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Video recomendado</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué es el MARCO TEÓRICO y por qué es importante en el tipo de Investigación Científica?</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 18:43:14 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis Personal</title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
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         <description><![CDATA[<p>Entender y articular correctamente estos elementos fortalece la validez y claridad de cualquier proyecto de investigación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 18:43:56 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias </title>
         <author>cervantesoscar0609</author>
         <link>https://padlet.com/cervantesoscar0609/1nz9endzxu0olk6x/wish/3511617464</link>
         <description><![CDATA[<p>•	Arias, F. (2018). Diferencia entre teoría, aproximación teórica, constructo y modelo teórico. Revista Actividad Física y Ciencias, 10(2), 7–12. https://doi.org/10.18359/rcde.3223</p><p>•	Briones, G. (2002). Teorías derivadas del paradigma interpretativo y teorías derivadas del paradigma explicativo. En Epistemología de las ciencias sociales (pp. 97–105). ICFES.</p><p>•	Rivera-García, P. (1998). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica. Tópicos de Investigación y Posgrado, 5(4), 233–240.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-06 18:45:30 UTC</pubDate>
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