Быстрый рост и развитие мышц и костей.

Улучшенная координация движений.

Развитие моторики: умение ходить, бегать, прыгать, лазить, кататься на велосипеде и т.д.

Развитие зрительных и моторных навыков.

Развитие личности: формирование самоидентификации и самосознания.

Развитие эмоциональной интеллектуальности: умение распознавать и управлять своими эмоциями.

Фантазия и творчество начинают расцветать.

Развитие речи и языковых навыков.

Начало формирования социальных навыков и умений: умение делиться, сотрудничать и взаимодействовать с другими детьми и взрослыми.

Формирование базовых навыков социального поведения и этикета.

Постепенное понимание своей роли в обществе и в семье.

Пик физической силы и выносливости.

Возможные незначительные ухудшения памяти и скорости обработки информации.

Наивысшие показатели мышечной массы и плотности костей.

Замедление метаболизма к концу периода.

Пик репродуктивных способностей у женщин до 30 лет, затем постепенное снижение.

Развитие эмоциональной стабильности.

Формирование личностных характеристик и ценностей.

Умение справляться со стрессом улучшается.

Возможность кризиса четверти жизни (около 25 лет) с вопросами самореализации и смысла жизни.

Когнитивное развитие.

Практическое мышление имеет самые высокие показатели развития в возрасте 31-32 и 34-35 лет.

Развитие самосознания личности

Активный поиск партнера и создание семьи.

Становление профессиональной карьеры.

Развитие социальных связей и расширение круга общения.

Участие в общественных и социальных мероприятиях.

Достижение внутренней согласованности личности.

расширение круга интересов и изменение системы потребностей

Актуализация мотивов достижения

Возрастание потребности в самореализации и саморазвитии.

Развитие когнитивных навыков: внимание, память, мышление и решение проблем.

Интерес к изучению и экспериментированию.

Формирование базовых знаний о мире вокруг.

Высокий уровень профессиональной компетентности.

Накопление большого объема знаний и опыта.

Углубление специализации и передача знаний младшему поколению.

Развитие самосознания личности.

Освоение новых алгоритмов решения профессиональных задач;

Усиление роста и развитие мышц.

Улучшение координации и моторики.

Развитие навыков спорта и активного отдыха.

Развитие опорно-двигательного аппарата

Углубление самосознания и самоидентификации.

Развитие эмоциональной интеллектуальности и управления эмоциями.

Укрепление самооценки и формирование личностной идентичности.

Развитие способностей к рефлексии и анализу.

Дальнейшее формирование социальных навыков и умений.

Понимание социальных ролей и взаимоотношений.

Участие в коллективных занятиях и групповых активностях.

Развитие навыков коммуникации и взаимодействия с ровесниками и взрослыми.

 Дальнейшее развитие когнитивных навыков

Увеличение интереса к учению и исследовательской деятельности.

Развитие навыков самостоятельного обучения и решения проблем.

Погружение в учебные предметы и темы.

Начало уменьшения мышечной массы и плотности костей.

Уменьшение уровня гормонов (например, тестостерона у мужчин, эстрогена у женщин).

Увеличение вероятности хронических заболеваний.

Замедление метаболизма, увеличение веса.

Повышенная эмоциональная стабильность.

Возможность кризиса среднего возраста (около 40-50 лет) с переоценкой жизненных целей и достижений.

Увеличение жизненного опыта и мудрости.

Способность к эмпатии и пониманию других людей улучшается.

Увеличение роста и веса (скачок роста)

Развитие вторичных половых признаков (у мальчиков мужественный силуэт, ломка голоса, рост волос, а у девочек женственный силуэт, рост груди и рост волос)

Изменения кожи (кожа становится более жирной)

Изменения в распределении жира и мышц (у тела подростка увеличиваются мышцы и жир)

Развитие репродуктивной системы (у мальчиков производство семени, а у девочек овуляция и месячные)

Укрепление и стабилизация семейных отношений.

Поддержание и развитие профессиональной карьеры.

Активное участие в общественной жизни и менторство.

Изменение круга общения, возможное уменьшение количества друзей, но углубление имеющихся связей.

Высокий уровень профессиональной компетентности.

Накопление большого объема знаний и опыта.

Возможные незначительные ухудшения памяти и скорости обработки информации.

Углубление специализации и передача знаний младшему поколению.

Абстрактное, логическое, критическое мышление

самосознание

формирование морального кодекса

Определение области интереса

поиск карьеры

переоценка или неддооценка своих способности

Окостенение скелета

Завершение полового созревания 

Окончательное формирование вторичных половых признаков