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      <title>Mi GeoPadlet by María Abal Durán</title>
      <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe</link>
      <description>Recursos didácticos para geología</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-13 18:56:26 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos Astronomía</title>
         <author>mabald</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uso de unn plamisferio: <a href="https://youtu.be/7nxBrzb6OWA">https://youtu.be/7nxBrzb6OWA</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=mSelT_bJ6UY&amp;feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=mSelT_bJ6UY&amp;feature=youtu.be</a></div><div>&nbsp;</div><div>Plamisferio imprimible: <a href="https://www.astroaficion.com/Planisferio-Astroaficion-2019.pdf">astroaficion.com/Planisferio-Astroaficion-2019.pdf</a></div><div>&nbsp;</div><div>Construcción de un espectroscopio:&nbsp;</div><div><a href="https://astroaficion.com/construir-un-espectroscopio-casero/">astroaficion.com/construir-un-espectroscopio-casero</a></div><div>&nbsp;<br>Aplicaciones para ver el cielo nocturno:<br>Stellarium:</div><div><a href="http://www.stellarium.org/es/">http://www.stellarium.org/es/</a></div><div>Como utilizar Stellarium:</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=05Uoz2oQ3BU">https://www.youtube.com/watch?v=05Uoz2oQ3BU</a></div><div>Celestia (mucho menos intuitiva que estellarium):</div><div><a href="http://celestia.es/">http://celestia.es/</a></div><div>Solarystemscope (muy didáctico para utilizar con niños, información básica e interfaz muy bonita):</div><div><a href="http://www.solarsystemscope.com/">http://www.solarsystemscope.com/</a>&nbsp;</div><div><br>Recursos educativos de la Agencia Espacial Europea (ESA):<br><a href="http://esero.es/">esero.es</a></div><div><br>Web del ministerio de educación, incluso se puede imprimir y utilizarla como un cuadernillo. Incluye explicaciones y ejercicios:</div><div><a href="http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/astronomia/pag/b1ot5/indexb15.htm">http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/astronomia/pag/b1ot5/indexb15.htm</a></div><div>&nbsp;<br>Portal de la Universidad de Nebraska:</div><div><a href="https://astro.unl.edu/">astro.unl.edu</a></div><div>&nbsp;<br>Poyecto español, software para comprender el movimiento relativo de los astros:</div><div><a href="http://www.k-solarsystem.org/especificaciones/servlet/#h22">http://www.k-solarsystem.org/especificaciones/servlet/#h22</a></div><div>&nbsp;<br>Asociación para la enseñanza de la astronomía:</div><div><a href="https://www.apea.es/">https://www.apea.es/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 19:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos Cristalografía:</title>
         <author>mabald</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vídeo sobre la cristalización:<br>https://www.youtube.com/watch?v=23bXeYakKh8<br><br>Vídeo sobre una práctica en la que se forma un cristal de sulfato de cobre:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=23bXeYakKh8">https://www.youtube.com/watch?v=23bXeYakKh8</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-15 18:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos Rocas y Minerales </title>
         <author>mabald</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colección de muestras de minerales en tres dimensiones:<br><a href="https://sketchfab.com/ArtWillow/collections/minerals">sketchfab.com/ArtWillow/collections/minerals</a><br><br>Clasificación de rocas, para 3º de ESO:<br><a href="http://cienciasnaturales.es/rocas.html">http://cienciasnaturales.es/rocas.html</a><br>Clasificación de minerales para 3º de ESO:<br><a href="https://cienciasnaturales.es/mineralesfisica.html">https://cienciasnaturales.es/mineralesfisica.html</a><br><br>Visu de rocas y minerales de la universidad, es un nivel demasiado alto para secundaria o bachillerato pero puede ser útil para nosotros (oposiciones):<br><a href="http://politecnicavila.usal.es/webrocas/ReconocimientoRocasInicio.htm#TablaCajas">http://politecnicavila.usal.es/webrocas/ReconocimientoRocasInicio.htm#TablaCajas</a><br><br>Museo de mineralogía, es muy didáctico y muy completo, el nivel es algo alto para secundaria, pero se puede usar puntualmente:<br><a href="http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/proyecto.html">http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/proyecto.html</a><br><br>Útil para hacer experimentos de mineralización:<br><a href="http://www.earthlearningidea.com/PDF/94_Spanish.pdf">http://www.earthlearningidea.com/PDF/94_Spanish.pdf</a><br><br>Rutas geológicas, interesante para las salidas de campo:<br><a href="https://museodegeologia.uniovi.es/jardin-geologico">museodegeologia.uniovi.es/jardin-geologico</a> <br><a href="https://www.igme.es/ZonaInfantil/MateDidac/GeoPare/Geolog%C3%ADa%20en%20las%20paredes.pdf">igme.es/ZonaInfantil/MateDidac/GeoPare/Geolog%C3%ADa%20en%20las%20paredes.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 17:59:50 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos para preparar salidas de campo:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1408912574</link>
         <description><![CDATA[<div>Geología, se puede utilizar una ruta de otro año por algún lugar cercano: http://www.igme.es/LibrosE/GuiasGeo/libros.htm<br>https://geolodia.es/geolodia-2020/<br><br>Geoparques, se pueden visitar en las salidas de campo, especialmente útiles si no controlamos de geología, para poder documentarnos:<br>http://geoparques.eu/courel<br><br>Parques nacionales, para salidas de geología y también de biología:<br>https://www.miteco.gob.es/es/red-parques-nacionales/nuestros-parques/default.aspx<br>https://sge.usal.es/archivos_pdf/Coleccionismo_SGE.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-12 18:35:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Recursos para geomorfología, un viaje virtual para visitar escenarios reales:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1434323463</link>
         <description><![CDATA[<div>Se empieza con google earth<br>https://www.google.com/intl/es-419/earth/<br>Coordenadas glaciar: 45.888567 6.935961<br>Otro glaciar, en América:<br>59.913204 - 140.528389<br>Otro glaciar en Islandia:<br>64.383135 -16.734877<br>Zona vestigial glaciar en Alaska:<br>70.981796 -156.562523<br>Coalescencia de dos glaciares de valle:<br>51.446079 -125.854418<br>Icebergs en la zona fontal del glaciar:<br>51.321677 - 125.790766<br>Algo de un río:<br>51.231583 - 125.642309<br>Río meandriforme:<br>72.933246 111.076012<br>Otros meandros:<br>33.903792 -91.154189<br>Delta de río:<br>40.695310 0.6470001<br>Delta del nilo:<br>30.789188 30.997128<br>Zona desertica:<br>24°31'13.38"S 15°45'39.35"E<br><br>Geoaventura:<br>http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/reanaturales/contenidos/geoaventura/index.html<br><br>Satélite de la agencia estatal europea:<br>https://apps.sentinel-hub.com/eo-browser/?zoom=10&amp;lat=41.9&amp;lng=12.5</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 17:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Posibles actividades para explicar conceptos teóricos:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1448581329</link>
         <description><![CDATA[<div>Curvas de nivel con un currusco de pan.<br><br>Cortes geológicos con caja de laterales transparentes y material en polvo, harinas, sal de colores, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 17:44:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Recursos tectónica de placas</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1460654549</link>
         <description><![CDATA[<div>Visualización del relieve de los fondos marinos<br><a href="http://www.geomapapp.org/index.htm">http://www.geomapapp.org/index.htm</a><br><br>Para tectónica de placas, se puede utilizar el google Earth por capas, seleccionando volcanes, actividad sísmica, etc. (es necesario descargar el programa, para utilizar todas las capas):<br><a href="http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/dynamic_earth_kmz_file.v2.kmz">http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/dynamic_earth_kmz_file.v2.kmz</a><br><a href="http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton.docx">http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton.docx</a><br><a href="http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton_1361649603.pdf">http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton_1361649603.pdf</a><br><a href="http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton_1361653292.v2.doc">http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton_1361653292.v2.doc</a><br><br>Para profesores, instrucciones para trabajar con Google Earth por capas:<br>http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/handout_exploring_plate_tecton.pdf<br>http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/plate_boundary_model.kmz<br>http://d32ogoqmya1dw8.cloudfront.net/files/sp/library/google_earth/examples/plate_boundary_model_orogens.kmz<br><a href="https://serc.carleton.edu/sp/library/google_earth/examples/49004.html">serc.carleton.edu/sp/library/google_earth/examples/49004.html</a><br><br>Mapa interactivo, mucho más sencillo que Google Earth, permite movimientos en el tiempo: <br>https://media.hhmi.org/biointeractive/earthviewer_web/earthviewer.html<br><br>Para ver volcanes, actividad sísmica, etc.:<br>https://volcano.si.edu/resource_dynamicplanet.cfm<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 17:10:45 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos de Jordi Domènech:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1499217559</link>
         <description><![CDATA[<div>Varios ejercicios para trabajar tectónica de placas, con mapas, disposición de fósiles, etc. Es muy interesante, utiliza continentes inventados en lugar de los reales. Ideal para trabajar en grupos colaborativos:<br>https://sites.google.com/a/xtec.cat/gondwanatales/<br><br><br>https://app.box.com/s/tp2zb4eghtlps5zwzacnk35sfjy5k6yi<br><br>Guía didáctica de indagación y modelización a partir de la tectónica de placas:<br>https://jordidomenechportfolio.wordpress.com/2014/12/21/indagacion-y-creacion-del-conocimiento-cientifico-en-torno-a-la-tectonica-de-placas/<br><br>4º ESO por proyectos:&nbsp;<br>https://sites.google.com/site/proyectandobiogeo/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 17:08:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recursos generales para la asignatura de geología:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1506289460</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividades de geología, página muy completa, tiempos geológicos, glaciación, minería, etc.:<br><a href="https://www.earthlearningidea.com/">earthlearningidea.com</a><br><br>Página del instituto geominero:<br><a href="http://www.igme.es/ZonaInfantil/Gea.htm">igme.es/ZonaInfantil/Gea.htm</a><br><br>Primer vídeo de Gea<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=B8Y7S2ZwGNQ">https://www.youtube.com/watch?v=B8Y7S2ZwGNQ</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 11:18:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cortes geológicos:</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1510426626</link>
         <description><![CDATA[<div>Tipos de formaciones de rocas metamórficas<br>http://www.insugeo.org.ar/libros/misc_18/05.htm<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-10 18:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Tiempo geológico</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1532435076</link>
         <description><![CDATA[<div>Para calcular los tiempos<br>http://www.athro.com/geo/hgfr1.html<br>Cambios en la biodiversidad<br>http://test.geobiodiversity.com/<br>Viajes en el tiempo:<br>http://flyingdodos.com/project/time-machine/<br>Secuencia didáctica sobre evaluación, estratigrafía y taconomía de Dumanèc con Caminalcules<br>https://sites.google.com/a/xtec.cat/caminalcules/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 17:42:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fósiles</title>
         <author>mabald</author>
         <link>https://padlet.com/mabald/1nrjdwxj9jlsswxe/wish/1545079166</link>
         <description><![CDATA[<div>Gea y los fósiles<br>http://www.igme.es/ZonaInfantil/Mascotas/GeaFosiles/MASTER_ESP_todo.mp4<br>Museo virtual de paleontología<br>http://www.uhu.es/museovirtualpaleontologia/<br>Otros recursos de la universidad de Huelva:<br>http://www.uhu.es/museovirtualpaleontologia/<br>http://www.uhu.es/museovirtualpaleontologia/<br>http://www.ugrestratig.es/practicas.php<br>De la junta de Andalucía:<br>http://agrega.juntadeandalucia.es//repositorio/10042013/4e/es-an_2013041012_9135326/paleontologia1/index.html<br>Los fósiles del geominero:<br>http://www.igme.es/museo/ejemplares/ejemplares.html<br>Vídeo del proceso de fosilización:<br>http://www.edumedia-sciences.com/es/media/136<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:13:00 UTC</pubDate>
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