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      <title>SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-02 22:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICION</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:05:34 UTC</pubDate>
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         <title> Se refiere a aquellas instituciones que promueven el progreso de los estudiantes en una amplia gama de logros intelectuales, sociales, morales y emocionales, teniendo en cuenta su nivel socioeconómico, su medio familiar y su aprendizaje previo</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:08:25 UTC</pubDate>
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         <title>SINTESIS</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:08:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Un sistema educativo de calidad favorece el funcionamiento de este tipo de centros y apoya especialmente a aquellos que escolarizan a alumnos con necesidades educativas especiales o están situados en zona social o culturalmente desfavorecidas. Desde un paradigma de la complejidad, la calidad educativa es en tendida de forma multidimensional.</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:10:41 UTC</pubDate>
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         <title>PALABRAS CLAVES</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:11:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adriansalas11</author>
         <link>https://padlet.com/prizecollectionproperties/1nhm2cq4gb3e04ix/wish/2322941688</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>LA EDUCACIÓN ACTUAL EN MÉXICO,&nbsp; AFRONTA MÚLTIPLES RETOS; UNO DE ELLOS ES DAR RESPUESTA A LOS PROFUNDOS CAMBIOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES QUE SE PREVÉN PARA LA “SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN”.</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;LA&nbsp; CALIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO, SE REFIERE A AQUELLAS INSTITUCIONES QUE PROMUEVEN EL PROGRESO DE LOS ESTUDIANTES EN UNA AMPLIA GAMA DE LOGROS INTELECTUALES</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; LAS NUEVAS REFORMAS INDICAN QUE SE REQUIERE QUE EL DOCENTE ESTÉ CAPACITADO EN EL ÁREA, PARA QUE PUEDA&nbsp; SER FACILITADOR O GUÍA DENTRO DEL SALÓN DE CLASES Y LOGRAR QUE LOS&nbsp; ESTUDIANTES APRENDAN SIGNIFICATIVAMENTE</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CAPACIDADES COGNITIVA</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CALIDAD EDUCATIVA</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;UN SISTEMA ESCOLAR EFICAZ ES AQUEL QUE MAXIMIZA LA CAPACIDAD DE LAS ESCUELAS PARA ALCANZAR ESOS RESULTADOS. &nbsp;</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; PROCESOS EDUCATIVOS&nbsp;</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;TÉRMINOS DE APRENDIZAJE.</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;SISTEMAS EDUCATIVOS.</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CENTRO EDUCATIVO DE CALIDAD&nbsp;</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;OFERTA EDUCATIVA&nbsp;</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;EDUCACIÓN BÁSICA</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;GESTIÓN EDUCATIVA</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ENSEÑANZA APRENDIZAJE</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;EXPERIENCIAS EDUCATIVAS<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-02 22:36:09 UTC</pubDate>
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         <title>IDEAS PRINCIPALES</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <pubDate>2022-10-02 22:37:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adriansalas11</author>
         <link>https://padlet.com/prizecollectionproperties/1nhm2cq4gb3e04ix/wish/2322943674</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;EL DESAFÍO EN MÉXICO ES CONSTRUIR REFORMAS Y MODELOS QUE SEAN CONGRUENTES CON AMPLIO, ENFOQUE DE CALIDAD</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ES NECESARIO CREAR APROXIMACIONES DE CALIDAD EDUCATIVA QUE NO CENTREN SU ATENCIÓN EN RESULTADOS DE LA ENSEÑANZA ÚNICAMENTE</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;DESDE UN PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD, LA CALIDAD EDUCATIVA ES EN TENDIDA DE FORMA MULTIDIMENSIONAL</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;EN MÉXICO SE CONSIDERAN COMPONENTES ESENCIALES DE LA CALIDAD EDUCATIVA; LA&nbsp; VALIDEZ OFICIAL; MODELOS EDUCATIVOS, REFORMAS, INVESTIGACIONES Y VINCULACIÓN; LA INFRAESTRUCTURA Y DISPONIBILIDAD DE RECURSOS MATERIALES</strong></div><div><strong>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CONCEPTO DE EDUCACIÓN HA EVOLUCIONADO CENTRÁNDOSE ÚNICAMENTE EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EN LA ACTUALIZACIÓN DE LOS MAESTROS.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <title>SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO</title>
         <author>adriansalas11</author>
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         <author>adriansalas11</author>
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         <author>adriansalas11</author>
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