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      <title>Família by Carolina Martins Etcheverry</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-27 11:55:58 UTC</pubDate>
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         <title>Gi, duda e evy.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1- os personagens estão sentados, o pai está relaxando enquanto a mãe está cuidando dos filhos.<br>2- o homem é o “superior, chefe” da família, ele que trabalha, enquanto a mulher cuida dos filhos.<br>3- sim, patriarcal, pela à imagem da para ver o tom de autoridade que o pai tem sobre a família.<br>4- o homem tem o papel de trabalhar e mandar na família , enquanto a mãe é dona de casa e, cuida dos filhos, não tendo autoridade sobre família, um estereótipo enraizado presente até os dias atuais. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:28:08 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1 (Isis, Rafaela, Victor e Henrique F.)</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>1) A mãe está cuidando dos vários filhos e costurando, enquanto o pai está deitado lendo um jornal sem ajudar em absolutamente nada.<br>2) Mãe como dona de casa e pai como trabalhador que não auxilia nas tarefas de casa.<br>3) Sim, da parte do pai. Sendo uma família patriarcal, quem manda em tudo é o homem.<br>4) A mãe trabalha somente em casa, cuidando de tudo e dos filhos. E o homem trabalha durante uma parte do dia e não ajuda a mãe em nenhuma tarefa doméstica. E ainda por cima, manda a mulher fazer as coisas dele.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:31:28 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO: Arielle, Nicole, Lorenzzo e Liane </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ANÁLISE DE IMAGEM:<br><br><br></div><ol><li>&nbsp;Descreva como as personagens estão posicionadas no ambiente.</li></ol><div><br>O pai da família está sentado em um cadeira de balanço, lendo um jornal bem despojado com um terno.&nbsp;<br><br>A mãe da família está sentado no sofá ao lado. De uma das suas filhas ensinado a mais “velha” a tricotar está concentrada e com um vestido.<br><br>A filha mais velha está observando a mãe tricotar e aprendendo.<br><br>A outra criança possivelmente uma menina está lendo um livro em uma bancada ao lado de seu pai.<br><br>Um dos meninos está sentando em uma almofada ao chão de sua sala cuidando de um bebê possivelmente irmão dele!<br><br>O outro menino está ao lado do irmão que está cuidando do bebê observando sua irmã lendo o livro!<br><br>2.&nbsp; Que papel social você atribui a cada uma das personagens retratadas?<br><br>O pai como chefe da família. A mãe como dona de casa se concentra na criação dos filhos(as) e tarefas domésticas.&nbsp;<br><br>3. Você identifica relações de dominação nessa família? Justifique sua resposta.<br><br>Sim, visivelmente o pai seria o único que trabalha na família e sustenta a casa. da para notar uma certa dominação por conta disso!<br><br>4. Comente as diferenças entre as ações desempenhadas por homens e mulheres retratados<br>&nbsp;na tela.<br><br>O homem de antigamente era visto como:<br>O chefe da casa o único que trabalha que gera o sustento então por conta disso ele tinha certo domínio. E a mulher/ mãe da família tinha a obrigação de fazer as tarefas domésticas e cuidar das crianças!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:32:49 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO: Arielle, Lorenzzo, Nicole e Liane.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358979584</link>
         <description><![CDATA[<div>FAMÍLIA PATRIARCAL:<br><br>A <strong>família patriarcal</strong> apresentava um caráter de <strong>família</strong> extensa, pois além do núcleo central formado pelo dono da casa, sua esposa e filhos legítimos; abarcava irmãos e irmãs, tios e tias, primos, noras e genros, afilhados, grupos de agregados; incluindo, ainda, filhos ilegítimos, serviçais, escravos, afilhados, etc.<br><br>A <strong>família</strong>, como quaisquer outras instituições humanas, transformou-se ao longo do tempo<strong>. </strong>E em cada continente do planeta, em cada civilização e cultura específica, a estrutura da organização familiar assumiu formatos que se ajustaram às condições econômicas e sociais ou mesmo influenciou tais condições. Na história da formação da sociedade brasileira, especialmente no período da <a href="https://brasilescola.uol.com.br/historiab/colonizacao-brasil.htm"><strong>colonização do Brasil</strong></a>, o modelo de família que se formou foi o <strong>modelopatriarcal</strong>.<br><br></div><div>O modelo patriarcal, como o próprio nome indica, caracteriza-se por ter como figura central o patriarca, ou seja, o “pai”, que é simultaneamente chefe do clã (dos parentes com laços de sangue) e administrador de toda a extensão econômica e de toda influência social que a família exerce. A extensão<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>Viviana, Matheus e Inácio</title>
         <author>vivianazpires</author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358981798</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Descreva como as personagens estão posicionadas no ambiente.<br>O suposto pai da família está reclinado em uma cadeira enquanto lê uma carta. A mãe, por sua vez, está sentada no sofá, cuidando de seus cinco filhos.<br>Ou seja, o homem está descansando sem a mínima preocupação enquanto sua esposa fica atarefada em cuidar de seus filhos.<br><br>2. Que papel social você atribui a cada uma das personagens retratadas?<br>O homem é o pai de família; trabalha fora e sustenta a família. A mulher é dona de casa, tendo como trabalho cuidar e criar seus próprios filhos.<br><br>3. Você identifica relações de dominação nessa família? Justifique sua resposta.<br>Há uma ação de dominância do homem sobre a mulher. Pela imagem, é possível identificar o tom de autoridade do homem sobre a família, apresentando a família patriarcal<br><br>4. Comente as diferenças entre as ações desempenhadas por homens e mulheres retratados na tela.<br>Enquanto o homem está inclinado e relaxado, a mãe está ocupada cuidando das crianças. Os homens tinham o papel de trabalhar fora, enquanto suas esposas cuidavam da casa, limpavam, costuravam, criavam seus filhos, etc..</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:38:23 UTC</pubDate>
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         <title>Gi, duda e evy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358988554</link>
         <description><![CDATA[<div>A família patriarcal apresenta características de uma família extensa, tendo o pai como maior autoridade, a mãe, e os filhos, e alem desse núcleo central abrange irmãos e irmãs, tios e tias, primos, noras e genros, afilhados, etc… Todos respeitando mais os homens.<br>No Brasil, no período colonial e imperial, houve uma dominação e exploração do gênero feminino, portugueses se uniam-se com mulheres dominadas a eles, como escravas indígenas e africanas, causando a multiplicação de filhos fora do casamento, e com isso resultou em várias relações interétnicas <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Gi, duda e evy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358994319</link>
         <description><![CDATA[<div>No final do século XIX a grande imigração européia para o Brasil é basicamente uma imigração camponesa. A base do campesinato, que, aliás, se encontra na própria definição do termo, é o trabalho familiar. Sendo assim o casamento é um evento extremamente importante, que produz não só uma nova família, mas uma nova unidade produtiva. Estamos diante do "pai-patrão" que governa o processo de trabalho em uma família que funciona como unidade produtiva. Nas colônias fundadas por estes imigrantes europeus o controle dos casamentos era visto como extremamente importante já que deles podiam depender a sobrevivência do grupo e de seus costumes, tradições, etc. Até a segunda metade do século XX ainda eram comuns os casamentos arranjados, os cálculos matrimoniais que uniam não-herdeiros com herdeiras, e especialmente uma tentativa permanente de casar "para cima", isto é com alguém situado, economicamente falando, em um espaço social um pouco acima do seu. Nesse contexto casamentos fora do grupo são raros e vistos com desconfiança e geralmente só realizados quando havia a possibilidade do indivíduo não casar, situação vista como pior do que a alternativa de casar para baixo.<br><br>No final do século XIX a grande imigração européia para o Brasil é basicamente uma imigração camponesa. A base do campesinato, que, aliás, se encontra na própria definição do termo, é o trabalho familiar.<br>As famílias eram numerosas, e os filhos desde cedo participavam da mão de obra para a lavoura.<br>Isso teve modificações quando se iniciou o processo de modernização e mecanização da mão de obra, famílias migraram para centros urbanos buscando uma melhor qualidade de vida, e essas famílias foram grandes agentes de mudança no Brasil durante esse processo.<br>Por ser um espaço muito urbano, muito moderno e pouco espaço para produção, essas famílias tiveram de se reorganizar para sua participação no mercado de trabalho. Era comum os filhos mais velhos trabalhavam para completar a renda familiar, os mais novos eram cuidados pelos mais velhos ou vizinhos, iam pra creche ou viviam sozinhos em casa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo Emily, Maitê, Fernanda, Laryssa e Rodrigo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358996128</link>
         <description><![CDATA[<div>1: o homem é retratado como o chefe da casa e a mulher como a cuidadora da crianças<br>2: o homem como chefe da casa e pai, a mulher como cuidadora das crianças e mãe e as crianças só crianças mesmo<br>3:sim, o homem é retratado como&nbsp; o chefe da casa que está relaxando transmitindo um ar de superiodade<br>4: enquanto os homens são os trabalhadores e chefes da casa e podem relaxar sem se preocupar já as mulheres eram obrigadas a obedecer o homem e cuidar dos filhos 24 horas por dia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>Gi, dudu e evy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2358999854</link>
         <description><![CDATA[<div>O grupo investe coletivamente em seus membros dentro da classe média e alta, garantia de que haja manutenção ou talvez ascenção de sua posição ou status social<br>Em muitas famílias&nbsp; apenas um dos filhos recebia a prioridade podendo portanto cursar o curso superior, por exemplo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>Viviana, Inácio e Matheus</title>
         <author>vivianazpires</author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359006203</link>
         <description><![CDATA[<div>Pela sociedade foi instituído o modelo de Família Patriarcal, isto é, fazer com que os homens (principalmente os mais velhos) mandassem na família.<br>Neste modelo, os pais ensinavam seus filhos que quem mandava era o homem, o pai. O poder dos homens da família era passado de forma hierárquica, isto é, de pai para filho (filho homem).<br>Os homens destas famílias tinham o poder de administrar as posses da família: propriedades, engenhos, escravos..., além de também formarem alianças com outras famílias ricas por meio de casamentos arranjados com as mulheres das famílias.<br>É importante ressaltar que, neste período, as mulheres não tinham "voz nem vez", ou seja, eram tratadas como objetos de posse, além de terem que cuidar da casa e dos filhos, ensinando-os sobre como funciona a família patriarcal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:54:31 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1 (Isis, Rafaela, Victor e Henrique F.):</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359013775</link>
         <description><![CDATA[<div>A sociedade patriarcal é a que vivenciamos até o dia de hoje. Notamos esse tipo de dominação inicialmente no período colonial e imperial do Brasil, quando os colonizadores (na maioria das vezes, Portugueses) uniam-se, tanto com consenso quanto sem, com mulheres africanas e indígenas, que eram submetidas socialmente.&nbsp;<br>O modelo da sociedade patriarcal consiste em uma sociedade em que a autoridade patriarca é passada unicamente para os filhos homens. A família é um grande fator colonizador desde o século XVI.<br>As famílias do período republicano eram compostas de muitos filhos. Os casamentos eram estabelecidos entre membros se famílias ricas, com a intenção de evitar a divisão das fortunas e garantir a melhora das condições econômicas.<br>A relação dê compadrio e apadrinhamento se deu por famílias que contavam unicamente com seus membros e vizinhos.&nbsp;<br>As famílias Oligarquias tinham como característica a posse de terras, gado e de mão de obra, o que dava status social e favorecia exercício do poder.&nbsp;<br>A intervenção dos patriarcas na vida social local era vista nos cargos e jogos políticos, momento em que as relações de gênero tinham na esferas públicas e domésticas um significado ainda mais opressor e conservador do que vemos hoje.&nbsp;<br>Um dos fatos que mostram essa sociedade patriarcal nos tempos antigos é a votação exclusiva para os homens. A privação que as mulheres tinham era enorme, elas eram afastadas da sala e varanda e só podiam ficar em espaços privados da casa.&nbsp;<br>Conclui-se que essa sociedade permanece nos dias de hoje, mesmo que menos acentuada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 12:59:29 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author>maitepinto</author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359059304</link>
         <description><![CDATA[<div>Emily, Fernanda, Maitê, Laryssa e Rodrigo.<br><br>O grupo familiar é dinâmico, sofre influências do contexto social em que se insere, contribui para promover ou apoiar mudança no meio. A família nem sempre foi como a conhecemos hoje, atualmente ela divide a função de socialização e de transmissão de valores e comportamentos com a escola, as creches, os meios de comunicação, as redes sociais e outras instituições.<br>No período&nbsp; do Brasil colonial e imperial, por exemplo, a situação&nbsp; era diferente. Houve um tipo de dominação em que colonizadores, em geral portugueses, uniam-se, consensualmente ou não, com mulheres socialmente submetidas a eles, como africanas escravizadas e indígenas.<br>Família patriarcal, um modelo em que a autoridade é do patriarca e é passada apenas aos filhos homens. Até o período republicano, as famílias da elite brasileira eram bastante numerosas, com muitos filhos. O objetivo evitar a divisão das fortunas é garantir a manutenção ou a melhora das condições econômicas, os casamentos e os contratos sociais se estabeleciam entre membros de famílias ricas, grandes proprietários&nbsp; de terras ou ocupantes de cargos de prestígio.<br>O processo de colonização foi marcado pela dificuldade de administração do governo colonial.<br>As famílias contavam apenas com seus membros e vizinhos, o que favoreceu o desenvolvimento de relações de compadrio e a prática de apadrinhamento.<br>Esse tipo de relação predominou de modo ostensivo até 1930, sendo comandadas política e economicamente por centenárias famílias da oligarquia. Elas caracterizavam-se pela posse de terras, de gado e de mão de obra, conferindo status social a muitos líderes locais e seus familiares.<br>Isso ajuda a explicar o caráter patrimonial ainda presente na política brasileira.<br>Os chefes políticos agiam segundo sua conveniência, guiando-se pela posição social e fortuna das pessoas.<br>Na época, as relações de gênero tinham um significado mais opressor e conservador do que encontramos hoje.<br>O fato de apenas homens poderem votar durante mais de um século no Brasil independente é um exemplo do que chamamos "sistema patriarcal".<br>No período de maior influência desse sistema, era marcante o desequilíbrio nas relações de gênero. Pode-se lembrar que as filhas eram mantidas nos espaços privados da casa, afastadas da sala e da varanda.<br>O patriarcalismo dificultava o reconhecimento de outras estruturas familiares. Os africanos trazidos para o Brasil na condição de mão de obra escrava enfrentavam dificuldades para manter suas famílias unidas.<br>Ao serem capturados na África, eram separados de seus familiares e encaminhados para regiões distintas no momento da venda.<br>Os filhos nascidos da união entre senhores e escravizadas não eram reconhecidos legalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 13:25:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Grupo 5</title>
         <author>maitepinto</author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359061519</link>
         <description><![CDATA[<div>Emily, Fernanda, Laryssa, Maitê e Rodrigo<br><br>A organização familiar no Brasil recebeu influência dos imigrantes indo de vários países europeus e asiáticos no final do século XIX e início do XX. O que teve papel muito importante na produção industrial do país, associaram a cultura local várias tradições e costumes de seus países, aplicando até mesmo novas formas de educar. As mudanças no campo diminuíram a necessidade de mão de obra. Enquanto os filhos mais velhos trabalhavam para ganhar dinheiro, os menores de famílias pobres começaram a serem cuidados pelos irmãos mais velhos ou algum vizinho, iam para a escolinha ou ficavam em casa sozinhos. No ambiente familiar ocorre a socialização permanente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 13:27:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5</title>
         <author>maitepinto</author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359077385</link>
         <description><![CDATA[<div>Maitê,Emily,Fernanda,Laryssa e Rodrigo<br>As famílias em geral constituem uma rede.Valem-se do grupo doméstico e,em alguns casos específicos,da vizinhança e de outros tipos de comunidade como clubes e associações de bairro,para garantir sua manutenção.A antropóloga brasileira Cynthia Sarti (1941-) observou que aquele que era responsável por prover o sustento da casa teria a preferência para alimentar-se,os demais comeriam depois.Tal costume seria uma forma de assegurar aqueles indivíduos as condições mínimas necessárias para o trabalho,e,assim,garantir a sobrevivência de toda a família.Esse exemplo ilustra a forma como interesse do coletivo (família) pode se sobrepor ao interesse individual.Outros estudos das ciências sociais mostram que em famílias de classe média e alta,existem formas de o grupo investir coletivamente em seus membros.Os pais podem priorizar que apenas um dos filhos frequente uma escola particular ou possa cursar o ensino superior sem precisar trabalhar simultaneamente,por exemplo,por entenderem que esse investimento terá retorno em benefícios do coletivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 13:36:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1 (Isis, Rafaela, Victor e Henrique F.):</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359164894</link>
         <description><![CDATA[<div>Houve uma grande influência dos imigrantes que vieram se vários países europeus e asiáticos no fim do século XIX e início do XX. Eles constituíram famílias numerosas e unida, com a preservação dos seus costumes e tradições do seu país de origem. Trazendo coisas novas para a sociedade local, como novas formas de educar as crianças.<br>Aconteceu uma grande migração de famílias para os centros urbanos, com o propósito de encontra melhores oportunidades. Essas famílias foram as responsáveis por uma mudança mo Brasil que começava a ser urbanizado. Esses grupos familiares se reorganizaram para viabilizar a participação de seus membros no mercado de trabalho.<br>Os filhos mais velhos exerciam atividades complementares para a renda da família (nas famílias com uma melhor condição de vida).<br>Famílias são "unidades de reprodução social", fundam relações com determinados costumes, hábitos e padrões de comportamento. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 14:27:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1 (Isis, Rafaela, Victor e Henrique F.):</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359171487</link>
         <description><![CDATA[<div>As famílias em geral constituem uma rede. Isso signífica que elas envolyem os parentes em uma trama de obrigações morais e laços de solidariedade que viabilizam a sobrevivência dos indivíduos.Visando trabalhadores de baixa renda perceberam que aquele que era responsável por prover o sustento da casa teria a preferência para alimentar-se (quando havia alimentos), e os demais comeriam depois. Tal costume seria uma forma de assegurar aqueles indivíduos as condicões mínimas necessárias para o trabalho e, assim, garantir a sobrevivência de toda a família de classe média e alta, existem formas de o grupo investir garantindo a manutenção ou ascensão de seu status social ou uma escola particular ou possa cursar o ensino superior sem precisar trabalhar simultaneamente, por exemplo, por entenderem que esse investimento terá retorno em benefício do coletivo. Algumas mães de classe média também optam por não dar continuidade a suas carreiras profissionais, pensando que seu tempo pode ser mais bem empregado cuidando das atividades voltadas à família e ao desenvolvimento dos filhos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 14:31:03 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO: Arielle, Nicole, Liane e lorenzzo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359187717</link>
         <description><![CDATA[<div>FAMÍLIA COMO UM COLETIVO: <br><br>A palavra família é um nome coletivo, ou comum? <strong>A palavra família é um nome (ou substantivo) comum e coletivo, no sentido de «conjunto de parentes»</strong> (Dicionário Houaiss). Note que não existe oposição entre nome comum e nome coletivo, pelo contrário, um nome coletivo é um nome comum (cf. Dicionário Terminológico).<br><br>A <strong>família</strong> é a primeira sociedade que convivemos e que levamos por toda vida, portanto, base para a <strong>formação</strong>qualquer indivíduo. É no convívio <strong>familiar</strong> que aprendemos, um com o outro, a respeitar, partilhar, ter compromisso, disciplina e a administrar conflitos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 14:39:58 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Lorenzzo, Arielle, Nicole e Liane </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carolinamartinses/1nc25ghm5orbgfdh/wish/2359192561</link>
         <description><![CDATA[<div>Família como espaço de reprodução social:<br><br><strong>a família é considerada a instituição social básica a partir da qual todas as outras se desenvolvem</strong>, a mais antiga e com um carácter universal, pois aparece em todas as sociedades, embora as formas de vida familiar variem de sociedade para sociedade<br><br>Considerando-se que a vida <strong>social</strong> é algo fundamental à existência e sobrevivência dos seres humanos enquanto indivíduos, é na <strong>família</strong> que se dá início ao processo de socialização, educação e formação para o mundo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-27 14:42:36 UTC</pubDate>
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