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      <title>Texto Multimodal by Giovanna Antonella Castellini</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-24 12:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>Texto Multimodal:</title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Combinación de dos o más sistemas simbólicos.<br>- Utiliza movimiento, velocidad y lenguaje corporal.<br>- Utiliza aspectos visuales como color, forma los cuales tienen que ser llamativos.<br>- Utiliza tonos, ritmo, música, efectos y volumen que captan la atención.<br>- Utiliza el espacio con una correcta organización de los objetos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 12:58:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 20:45:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un texto multimodal?</title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trata de lenguajes o de códigos que se utilizan para la producción de significados. El lenguaje verbal es un modo. Cuando nos comunicamos lo hacemos de diferentes maneras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:08:50 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de texto multimodal:</title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Lenguaje verbal escrito.<br>- Lenguaje verbal oral.<br>- Imágenes.<br>- Música.<br><br>Cuando combinamos más de un modo o lenguaje: texto verbal escrito, imágenes y texto oral, tenemos textos multimodales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:14:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>«Leer y escribir son construcciones sociales. Cada época y cada circunstancia histó-<br>rica dan nuevos sentidos a esos verbos.» Emilia Ferreiro (2001:13)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:32:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>La lectura y la escritura como prácticas culturales han ido evolucionando con el correr de los siglos, y las tecnologías de la comunicación e información las<br>están modificando, a tal punto, que para acceder a la lectura se hace<br>imprescindible escribir, utilizar la escritura, lo que hace visible la relación lectura-escritura de la que tanto se ha hablado y escrito desde la segunda mitad del Siglo XX.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:36:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>En la actualidad, ya desde pequeño, el ser humano sabe que para acceder a determinado sitio tiene que digitar (escribir) con la finalidad de que aparezca en<br>la pantalla lo que busca, y sabe reconocer (leer) si lo que obtiene es lo que se proponía encontrar, lo que deja al descubierto la estrecha relación entre digitar y decodificar y que debería transformarse en lo que hoy se entiende por escribir<br>y leer.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:38:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>El acceso de niños y jóvenes a los contenidos que proveen las TIC se hace efectivo porque son parte de una sociedad en donde los aparatos tecnológicos son<br>omnipresentes, y no porque estén alfabetizados. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:41:01 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué significa hoy ser alfabetizado?</title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Significa leer y escribir en la textualidad electrónica, para<br>luego poder tomar decisiones en la práctica de su enseñanza. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:43:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gcastellini20</author>
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         <description><![CDATA[<div>"<em>Para poder enseñar a aprender estrategias de lectura y escritura en la red, es necesario caracterizar a la textualidad electrónica, analizar cómo los textos<br>aparecen en la pantalla y explorar lo que puede hacer con ellos el escritor - lector".</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-24 21:48:21 UTC</pubDate>
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