UMPAN BALIK DARI TEMAN SEJAWAT by Sari

laila526 — 2025-06-25 04:38:39 UTC

Saya sangat menikmati pembelajaran sejarah yang ibu bawakan, terutama saat membahas peristiwa perobekan bendera di Hotel Yamato. Cara Ibu menggabungkan pelajaran sejarah dengan pendekatan sosial emosional (SEL) benar-benar membuat suasana kelas jadi lebih hidup dan menyentuh. Siswa tidak hanya belajar tentang fakta sejarah, tapi juga diajak untuk merasakan emosi dan semangat perjuangan saat itu. Kereennn bangett bu Sari!!! 💖💗🥰💞

2025-06-25 04:46:13 UTC

Kegiatan roleplay yang Ibu buat menurut saya sangat efektif. Siswa jadi lebih aktif, mereka bisa belajar bekerja sama, berani tampil, dan yang paling penting adalah mereka bisa belajar memahami perasaan orang lain, dalam artian disini adalah mereka bisa memahami bagaimana emosi yang dirasakan oleh tokoh-tokoh pahlawan dalam peristiwa sejarah tersebut, menjadikan mereka sebagai pribadi yang penuh empati. Saya juga melihat beberapa siswa yang biasanya pendiam jadi lebih percaya diri dan terlibat. Itu menunjukkan bahwa Ibu berhasil membangun suasana belajar yang aman dan menyenangkan. Terima kasih bu Sari, ini sangat inspiratif! 🤩

2025-06-25 04:52:48 UTC

Saya mampu melihat tumbuhnya social awareness dalam diri siswa. Mereka benar-benar berusaha memahami peran dan perspektif tokoh-tokoh yang berbeda, termasuk dari sisi musuh. Mereka tidak sekadar memerankan, tapi berusaha menyelami bagaimana perasaan dan latar belakang dari masing-masing tokoh. Hal ini terlihat ketika mereka mendiskusikan tindakan para tokoh bukan dari sisi benar atau salah saja, tetapi dengan empati dan pertimbangan sosial. Mereka mulai menyadari bahwa setiap tindakan dalam sejarah punya alasan dan emosi di baliknya.

Menurut saya, kegiatan ini sangat efektif dalam menumbuhkan empati, rasa hormat terhadap perjuangan, dan pemahaman bahwa sejarah adalah kisah manusia, bukan sekadar data. Bu Sari berhasil menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya informatif, tapi juga membentuk kesadaran batin siswa.