La transversalización en imágenes - GS7 by https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs Tomando los aportes de Cullen, les proponemos subir una imagen, fotografía o pintura que, a su criterio, represente la transversalización en su escuela. Acompañen la foto con un breve texto (5 a 10 líneas) que explique por qué la eligieron y qué aspectos de la transversalización refleja. en-us 2025-10-21 23:12:54 UTC 2025-11-13 20:59:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f4a1.svg https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3652816320 Hola, cuando hablamos de transversalización en el sentido que Cullen nos plantea, y se refiere específicamente a contenidos como el leer y escribir, desde nuestra escuela desarrollamos un trabajo interareal donde intervinieron estudiantes de todos los años y de todas las materias para producir el libreto para el acto del 125 aniversario de nuestra escuela. No sólo se narró desde la materia Lengua, sino que los aportes, sugerencias y correcciones se fueron conjugando desde todas las materias al tener que realizar una muestra general. Esta imagen que seleccionamos muestra estudiantes, profesores, preceptores y otros partícipes de la comunidad escolar bailando y celebrando al finalizar el acto.

]]> 2025-10-27 15:59:20 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3652816320 Instituto Ntra Sra de Fátima A-430 https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3657401726 Desde el Instituto Ntra señora de Fátima A-430 siguiendo a Cullen cuando dice que “…es indudable que enseñar a leer  y escribir se debiera hacer desde todas las áreas. (...)” y considerando la transversalidad,  les compartimos un desempeño final de escritura “Concurso Literario” llevado a cabo por las áreas de lengua y sociales en la articulación de contenidos curriculares centrados en el trabajo de  “La Otredad”. 

 

Equipo de Gestión.

Juan Almirón (Rector)

Diego idone- Claudia Rodríguez (Directores de Estudios)

]]> 2025-10-29 23:26:32 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3657401726 https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3662448691 Elegimos una imagen del Proyecto de Huerta Escolar, en el que participan estudiantes de todos los niveles de la escuela: Inicial, Primario y Secundario. Esta experiencia representa la transversalización porque integra aprendizajes de distintas áreas —Ciencias, Matemática, Ética, Lengua y Educación Ambiental— y promueve valores comunes a toda la comunidad. En la huerta, los saberes se vinculan con la vida cotidiana, el trabajo cooperativo y el cuidado del ambiente. Es un espacio donde aprender, convivir y cuidar se vuelven una misma experiencia educativa, atravesando las distintas edades y áreas del currículum, y fortaleciendo el sentido de pertenencia institucional.

]]> 2025-11-03 00:49:53 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3662448691 ET 36 DE 15 "Almirante G. Brown" https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3663944457 Esta imagen representa un proyecto interdisciplinario entre Biología y Lengua, donde los estudiantes elaboraron historietas sobre el debate entre Pasteur y Pouchet. Esta propuesta refleja la transversalización en la escuela, ya que integra saberes científicos y lingüísticos, promoviendo la lectura, la escritura y la comprensión del método científico desde una mirada creativa. A través de esta experiencia, los estudiantes construyeron conocimiento de manera colaborativa, desarrollando competencias transversales como la comunicación, la argumentación, el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo se produce el conocimiento. De este modo, se articulan distintas áreas, lenguajes y recursos digitales en una práctica que forma sujetos activos, reflexivos y capaces de aprender de manera integral.

Equipo de Gestión: Ana Laura Sánchez, Rocío Fernández y Alejandra Masgoret.

]]> 2025-11-03 17:11:19 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3663944457 E.T. N° 32 "Gral. José de San Martín" https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3668090611 En la transversalidad de proyectos que realizamos en la institución, este año queremos mencionar, al de la realización de la "sala de escape" donde intervienen áreas sociales y áreas de exactas y naturales, como podemos observar en la imagen, esta realización lúdica, se genero en las materias de historia, geografía y ed. ciudadana, con preguntas que se generan en las horas interareales, previo conocimiento de los temas a conocer, donde en "post-it" se generan preguntas a descubrir a medida que se comienza en el juego de ajedrez y se pegan en cada ubicación del tablero( realizado y diseñado en el área de taller, donde intervienen en el diseño, los materiales y la posterior realización de las piezas y el tablero en impresión 3d, y la base en madera realizada por estudiantes en el área de carpintería), fomentando el pensamiento critico, lo socioemocional, y la asignación de roles y funciones dentro de los grupos de trabajo, integrando diferentes capacidades. Las preguntas hacen referencia a las áreas de sociales, y también al 75 aniversario de la institución.

Equipo de Gestión E.T. N° 32

]]> 2025-11-05 14:50:09 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3668090611 EEM Nº 7 "María Claudia Falcone" DE 9º https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3670086732  “Mural colectivo. 40 años de Democracia, 40 placas”

Fue un proyecto de investigación-acción y reflexión educativa que recorre los últimos 40 años de democracia en Argentina (1983–2023) desde una perspectiva interdisciplinaria y transversal. Parte de la transversalidad curricular: el conocimiento y la defensa de los Derechos Humanos deben atravesar todas las áreas, más allá de su ubicación tradicional en disciplinas específicas. El proyecto propone estudiar procesos políticos, sociales, culturales y económicos de la democracia argentina integrando historia, lengua, arte, ciencias sociales, educación cívica y economía, procurando que el aprendizaje sobre la democracia construya ciudadanía crítica y competencias lectoras, comunicativas, éticas y estéticas desde todas las áreas.

]]> 2025-11-06 13:52:03 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3670086732 Inst. Gral. San Martín A-668 https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3674001687 La foto es parte de la muestra de arte que anualmente realizamos en el Instituto, donde confluyen, desde una mirada artística, diferentes espacios curriculares y diferentes cursos: Biología, Lengua y literatura, artes visuales, música, inglés, geografía.

Un trabajo que moviliza a toda la escuela a lo largo de un cuatrimestre y que finaliza con la muestra abierta a la comunidad en el salón de la Comuna 13 del barrio de Nuñez.


Equipo de Gestión IGSM


]]> 2025-11-09 21:00:02 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3674001687 https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3681820464 En esta imágen de entrega de premios para alumnos de distintos años, se ve reflejado el trabajo de profesores de distintas áreas. Los alumnos participaron de Hackatones, de la copa Robótica y de Escuelas verdes, se arman distintos grupos de trabajo, donde varían cursos, especialidades, temáticas, docentes, etc; se buscan generar dinámicas colaborativas y si bien siempre suelen aparecer conflictos (en como se arman los grupos, quienes los representan, quien habla, quien redacta, etc.), siempre se busca llegar al objetivo teniendo como premisas el respeto a los compañeros, disfrutar de la participación y el formar parte de algo que, entre muchos, logra mejores resultados.

]]> 2025-11-13 20:59:25 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/1mrfsr6w37we5svs/wish/3681820464