'함께' 노랫말의 일부분을 바꾸어 봅시다.

기억에 남는 여행 기억을 떠올려 여행 경험을 써 보세요.

친구들과 나누고 싶은 재미있는 경험 쓰기

경험을 떠올리며 시 바꾸어 쓰기

고민상담소 활동을 마치고 소감을 써 주세요.

나에게 힘이 되는 말을 적어주세요.

스케치북 어플을 이용하여 로고를 그려봅시다.

티셔츠 디자인을 해 봅시다.

내가 생각하는 인권이란?

사람이 살아가면서 꼭 필요한 것들에는 무엇이 있을까요? 모둠원과 협의하여 써 보세요.

(어린이 간이 MBTI 검사)

Canva를 사용하여 여행지 안내장을 만들어 봅시다.

방울토마토 씨앗을 심고 가꾸면서 느낀 점을 써 봅시다.

경험한 일을 이야기로 만들어 봅시다.

개념기반탐구학습

체험한 일을 떠올리며 감상이 드러나는 글을 써 봅시다.

토의할 때 어떤 문제가 일어날 수 있는지 생각해 봅시다.

등장인물에게 편지를 써 봅시다.

지식이나 경험을 활용해 현장 체험 학습 계획을 해 봅시다.

삼국(고구려, 백제, 신라)과 가야의 건국 이야기를 생각하며 나만의 탄생 신화를 만들어 보세요.

수묵 담채화로 민화를 그려봅시다.

매체를 활용해 겪은 일이 잘 드러나는 글을 써 봅시다.

친구들과 나눈 의견을 바탕으로 자신의 글을 고쳐 보세요.

우리 반 글 모음집을 만들기 위해 표지를 꾸며봅시다.

'악플 전쟁' 을 읽고 「마녀사냥」을 주제로 친구들과 이야기해 봅시다.

'악플 전쟁'의 뒷이야기 읽고 5학년 5반이 되어 직접 댓글을 달아봅시다.

만장일치 토론을 해 봅시다.

신호등 토론을 해 봅시다.

픽셀아트로 다양한 작품을 완성해 봅시다.

자화상을 그려봅시다.

수채화로 풍경을 그려봅시다.

직육면체 전개도를 활용하여 과자 상자를 만들어 봅시다.