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      <title>Jornada Evaluar 2020, proyectar 2021 by FSComplejas</title>
      <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp</link>
      <description>Ronda de Diálogo Proacción Nº 5</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-01 20:15:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-12-03 11:38:10 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS: ENTRE LA PRESENCIALIDAD, LA VIRTUALIDAD Y LA DUALIDAD</title>
         <author>FSComplejas3</author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/977503216</link>
         <description><![CDATA[<div>Coord.: Julieta Demarco y María Fernanda López</div><div>Durante todo este año 2020 hemos tenido que reinventarnos en todos los aspectos que conciernen al rol directivo y al rol docente. Hemos hecho, además, una serie de descubrimientos acerca de las bondades del uso de los entornos virtuales para el abordaje de ciertos contenidos. En esta ronda la propuesta es pensar qué deseamos conservar para el 2021 de las estrategias metodológicas de enseñanza que hemos desarrollado a lo largo este año. En este sentido una de las preguntas podría ser: ¿cuáles serían las herramientas tecnológicas que deseamos seguir incluyendo en las clases; por qué, y para qué? ¿Cómo utilizarlas para planificar en la dualidad?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 20:15:56 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>fernandalopez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Trabajar con proyectos, interdisciplinariedad.<br>- Capacitación en el uso de la tecnología.<br>- Desarrollar capacitaciones.<br>- Repensar el currículo, trabajar aprendizajes significativos.<br> - Fortalecer el vínculo pedagógico.<br>- </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 20:51:40 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 </title>
         <author>fernandalopez3</author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/981992395</link>
         <description><![CDATA[<div>- Trabajar con proyectos, también secuencia didáctica en caso que se siga con la virtualidad. <br>- Combinar presencialidad y virtualidad. Presentando propuestas didácticas a los/as estudiantes, las cuales  se retoman., se retoman en los diversos encuentros, para  avanzar en los aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 22:50:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>fernandalopez3</author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/981993311</link>
         <description><![CDATA[<div>- Revitalizar el vínculo pedagógico<br>- Replanteo de las temáticas y los recortes<br>- Acompañamiento emocional tanto estudiante y a los docentes<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 22:50:39 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 </title>
         <author>fernandalopez3</author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/982001115</link>
         <description><![CDATA[<div>-Trabajar a partir de proyectos interdisciplinarios, a partir de un eje de contenido, aportar cada unx desde su área a la construcción de saberes.<br>-Rescatar el trabajo colaborativo, construcción colectiva entre docentes y junto con nuestros estudiantes.<br>-Hacer circular y compartir materiales.<br>-Unificar grados para trabajar puntos en común, fortalezas y debilidades de lxs niñxs. <br>-Fortalecer el vínculo y la comunicación con lxs estudiantes y familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 22:54:46 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5 </title>
         <author>fernandalopez3</author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/982001340</link>
         <description><![CDATA[<div>La base de la propuesta es tomar el aprendizaje de la etapa virtualidad, y articularlo con las burbujas de base. Armado de proyecto basado en el diagnóstico de situación que tenemos. flexibilizar los grupos de trabajo para trabajar en equipo articulando el trabajo colaborativo. Optimizar los espacios de encuentros, generando el intercambio y la relación de la construcción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 22:54:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fscomplejas3/1mozgcynyd0d4mrp/wish/982027632</link>
         <description><![CDATA[<div>Diferenciar las problemáticas propias de cada nivel.<br>Redefinir los contenidos, consensuar  significados, empoderarnos desde autonomía como institución<br>para definir criterios<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-02 23:10:16 UTC</pubDate>
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