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      <title>EMEI Dolores Rodrigues de Souza - Fase II - Professora Gislene   by Gislene Oliveira</title>
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      <description>Semana 23 - 09 a 13 Agosto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-26 22:02:00 UTC</pubDate>
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         <title>Motivação do projeto de leitura</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
         <link>https://padlet.com/oliveiragislene50/1mfwmjmfgcp9zxoo/wish/1672140231</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Brincadeira:</strong> que som é esse?<br>Desafio! Ouça com atenção os áudios e adivinhe quem faz o som.<br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>- perceber e identificar no ambiente os diferentes sons <br><strong><mark>Orientações aos pais<br></mark></strong>Disponibilize o áudio para que&nbsp; a criança possa ouvir e identificar os sons (animais, objetos, transporte).Registre com um vídeo ou áudio</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 18:56:12 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura: A Galinha Lili e outros bichos de pêlo e pena</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Interpretação oral<br></strong>Ouça essa história e descubra que nem tudo é o que parece.</div><div>Depois responda:</div><div>-A quem as crianças foram chamar para contar uma história?</div><div>- Qual é o nome dos animais da história?</div><div>- O que a galinha disse ter visto?</div><div>- Quem realmente era o monstro? <br><strong><mark>Intencionalidade Educativa</mark></strong></div><div>- Desenvolver a atenção e concentração ao ouvir histórias, identificando início, meio e fim</div><div>- Compreender os fatos da história;</div><div>- Identificar as ações do personagem</div><div><strong><mark>Orientações aos pais</mark></strong><br>Apresente o vídeo da história contada pela professora.Depois coloque as questões para o entendimento do texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 18:59:18 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura: Quem tem medo de monstro?</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
         <link>https://padlet.com/oliveiragislene50/1mfwmjmfgcp9zxoo/wish/1672141638</link>
         <description><![CDATA[<div>Todo mundo tem medo, isso é bem natural. Medo de bicho, de gente, do escuro, dentista, médico e até do policial! Depois de ouvir essa história, nos conte o seu segredo, do que você tem mais medo?<br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>- Despertar o gosto e o prazer pela leitura<br><strong><mark>Orientações aos pais<br></mark></strong>Leia a história para a criança e depois descubra com ela sobre qual seu maior medo. Aproveite para conversar, entender e até mesmo orientar. Se for possível peça para fazer o desenho do seu medo e escrever o que é.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 19:03:56 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade: Ditado colorido das letras</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos ver se você já conhece o alfabeto. Cada letrinha que a mamãe falar, você deve encontrar e o quadrinho pintar.<br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>- Compreender a relação existente entre fala e escrita, tentando associar os sons do que se fala ao que se escreve.<br><strong><mark>Orientações aos pais<br></mark></strong>Desenhe a tabela no caderno contendo o alfabeto completo como mostra a imagem. A criança deverá pintar os quadrinhos das letras ditas pelo adulto seguindo o gráfico para que no final apareça o desenho da flor. Oriente sobre a cor que deverá pintar cada letra.</div><div>Registre com foto.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 19:06:19 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura: A galinha do vizinho</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
         <link>https://padlet.com/oliveiragislene50/1mfwmjmfgcp9zxoo/wish/1672142473</link>
         <description><![CDATA[<div>Com certeza você já ouviu essa história em algum lugar. Depois de ouvi-la vamos desenhar e contar.<br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>- Participar da escuta de diferentes gêneros textuais- Comunicar através do desenho suas próprias interpretações da história ouvida.<br><strong><mark>Orientações aos pais<br></mark></strong>Leia a história, se a criança já conhece a brincadeira, grave-a declamando a parlenda. Depois peça um registro através do desenho: a galinha e os dez ovos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 19:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade: trilha dos números</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
         <link>https://padlet.com/oliveiragislene50/1mfwmjmfgcp9zxoo/wish/1672142929</link>
         <description><![CDATA[<div>De um a dez você já sabe contar. Então a trilha você não vai errar.<br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>-identificar e nomear os números de 1 a 10<br><mark>Orientações aos pais<br></mark>Escreva em pedaços de papel individuais os numerais de 1 a 10. Disponha no chão não de forma linear e peça para a criança caminhar seguindo a ordem correta. Faça o caminho também inverso (10 a 1).Registre com foto ou vídeo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 19:11:02 UTC</pubDate>
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         <title>IMPARE EDUCAÇÃO</title>
         <author>oliveiragislene50</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Música:</strong> Seu Lobato<br>Ouça a música e brinque imitando o som dos animais. <br><strong><mark>Intencionalidade Educativa<br></mark></strong>-reconhecer e reproduzir sons de animais<br><strong><mark>Orientações aos pais<br></mark></strong>Coloque o áudio da música e oriente a criança a acompanhar imitando o som dos animais. Registre com vídeo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-08 19:20:45 UTC</pubDate>
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