<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>KONEKSI ANTAR MATERI by Tri Haryatmo</title>
      <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi</link>
      <description>Pertanyaan pertama: Ceritakan kesulitan dan kemudahan yang Bapak/Ibu alami
saat melakukan (1) analisis kondisi sekolah dengan membaca profil pendidikan, (2)
menyusun rekomendasi peningkatan mutu yang spesifik sesuai kebutuhan sekolah, (3)
menyusun perencanaan sesuai pendekatan perencanaan berbasis data.

Pertanyaan kedua: Bagaimana strategi Bapak/Ibu untuk dapat melakukan monitoring
dan evaluasi di satuan pendidikan Anda?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-10 09:51:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-11 02:00:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f34e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Ujis (1) Dengan data yang komprehensif dari Profil Pendidikan Daerah dan Rapor Mutu Satuan Pendidikan, melalui team work seperti ini cukup mudah dipahami, demikian kiranya nanti aplikasinya di sekolah masing-masing,  (2) Menyusun rencana peningkatan mutu yang spesifik dapat dilakukan dengan ketersediaan sumber daya sekolah,  (3) Menyusun perencanaan berbasis data seperti ini adalah sangat bergantung pada input data yang paling valid dan hasil pemotretan kinerja pendidikan (output) sebelumnya, dalam hal ini otoritas ada di kemendikbudristek dan follow up nya ada di Disdik Propinsi dan Kabupaten/Kota serta Rapor Mutu Satuan Pendidikan yang dapat diakses secara mudah oleh masing-masing kepala sekolah.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041489144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:31:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041489144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ina Marita</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041490086</link>
         <description><![CDATA[<div>Kesulitan yang dialami adalah ;<br>1. Data Mutu Pendidikan belum tercantum secara akurat sesuai situasi dan kondisi di lapangan&nbsp;<br>2. kesulitan karena tidak didukung oleh berbagai pihak termasuk pengambil kebijakan<br>3.Data yang ada akan diverifikasi untuk penyusunan perencanaan berbasis data.<br>Strategi&nbsp;nya adalah mengajak seluruh komponen untuk duduk bersama membicarakan dan menyelesaikan bersama apa yang menjadi permasalahan dan mencari solusi bersama.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:31:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041490086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Batuah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041491774</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kesulitan: a. data yg valid masih belum memadai,&nbsp;b. mengatur waktu supervisi akademis<br>2) Kemudahan: anggaran cukup mendukung karena sekolah besar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041491774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rolly Adrinata</title>
         <author>rollyadrinata22</author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041492615</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kesulitan dalam analisis kondisi sekolah dalam membaca profil pendidikan, menyusun rekomendasi peningkatan mutu yang spesifik, dan menyusun perencanaan sesuai pendekatan berbasis data yaitu kurangnya data yang valid sebagai sumber data dalam melakukan perencanaan, sedangkan yang memudahkan dalam perencanaan yaitu didukung dengan sumber dana yang terbilang cukup karena SMAN 1 Kuala Kurun tergolong sekolah yang besar.<br>2.&nbsp;Strategi untuk melakukan monitoring dan evaluasi yaitu dengan membuat jadwal dan membentuk tim monev.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041492615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robino</title>
         <author>robino41</author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041496165</link>
         <description><![CDATA[<div>1. saya kesulitan dalam melakukan analisis kondisi sekolah, karena profil pendidikan merupakan hal baru bagi saya. kemudian asesmen literasi dan numerasi masih belum familiar dalam mapel diluar mapel bahasa indonesia dan matematika. Kemudahan dalam profil pendidikan memberikan gambaran hal-hal apa saja yang perlu diperbaiki dan ditingkatkan dalam peningkatan mutu pembelajaran.&nbsp;<br>2. melalui refleksi harian apa saja yang sudah dilakukan, kemudian supervisi pelaksanaan pelayanan pendidikan di sekolah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:37:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041496165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>yeni.w</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041501185</link>
         <description><![CDATA[<div>(1) kondisi sekolah saat kami sudah sesuai dengan harapan dan adanya peningkatan baik dari sarana dan prasaran maupun dari tingkat kemampuan guru dalam menggunakan IT yaitu melalui pelatihan- pelatihan yang diselenggara disekolah itu sendiri.<br> - kesulitan dalam analisis kondisi sekolah,kurangnya data yang akurat.<br>&nbsp;(2) menyusun rekomendasi peningkatan mutu disekolah sudah sesuai sumber data yang diperoleh dari data depodik dan menunggu realisasi dari dinas untuk mencukupi kekurangan guru disekolah.dan dan membuat tim pelaksana kegiatan.<br>&nbsp;(3)&nbsp; strategi yang dapat dilakukan yaitu dengan menjalin kerjasama dengan pihak external,mengikuti pelatihan secara mandiri untuk pengembangan diri,dan bekerjasama dengan pihak komite dan mengusulkan melalui PMO.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:40:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041501185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Belie, S.Pd.SD</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041501990</link>
         <description><![CDATA[<div>Kesukarannya<br>1. Data belum lengkap<br>2. Dukungan dari berbagai pihak masih belum maksimal.<br>3. Dukungan sumber dana dari pemerintah daerah masih belum ada.<br>4. Komitmen guru masih perlu ditingkatan<br>Kemudahan<br>Dukungan guru-guru orang tua sangat baik terhadap program sekolah.<br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:41:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041501990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yuremia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041505035</link>
         <description><![CDATA[<div>1. saya mengalami kesulitan karena kurikulum ini membuat saya masih dalam tahap banyak belajar.&nbsp;<br>2. komitemn bersama belum tercipta sehingga kami masih perlu suatu gebrakan besar agar tercipta kondisi ideal dalam mencapai profil yang diharapkan<br>3. sarana yang ada dan juga dana kurang</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:43:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041505035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041509480</link>
         <description><![CDATA[<div>1. kesulitan dalam menganalisis kondisi sekolah dengan membaca profil pendidikan menyusun rekomendais peningkatan mutu yang spesifik karena sulit membanbgun komitmen bersama.&nbsp;<br>2. mulai dari perubahan RPP/Modul yang membangun budaya karakter sebagai sistem kontrol<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:46:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041509480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brata</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041518377</link>
         <description><![CDATA[<div>Kesulitannya: 1. Belum adanya raport mutu sekolah yang komprehensif, 2. Kemudahannya team guru yang solid dan dana bos kinerja tersedia</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-11 01:53:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/haryatmo352/1me6ckuhdg92bihi/wish/2041518377</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
