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      <title>CP à la maison by Aude Martine</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-10 16:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Le travail de mathématiques s’effectue quotidiennement sur le tableau numérique. Je vous propose donc de travailler différemment à la maison. Voici des exemples de ce que vous pouvez faire avec votre enfant: </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 17:12:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• Travailler sur la monnaie avec des additions dont la somme est inférieure à 20. Votre enfant peut par exemple chercher différentes manières de faire 10/15 euros (pièces de 1 euro, 2 euros et billets de 5 euros et 10 euros). Il peut faire également des exercices avec la monnaie à rendre sur 10/20 euros. </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 17:15:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>• S’entraîner à l’écriture en lettres des chiffres de un à dix</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 17:16:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• S’entraîner à utiliser les signes &gt;, &lt; ou = pour des nombres inférieurs à 30 </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 17:16:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• S’entraîner à compter à rebours depuis 25 (avec ou sans les nombres sous les yeux)</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 17:17:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• S’entrainer à l’écriture en chiffres des nombres allant de 10 à 50. </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984343264</link>
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         <pubDate>2022-01-10 17:17:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• Réaliser des additions et des soustractions dont la somme est inférieure à 20</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984344259</link>
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         <pubDate>2022-01-10 17:18:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>• Effectuer des activités pour travailler le vocabulaire dans l’espace (sur, sous, dessus, dessous, derrière, devant, à côté, entre, au milieu, en diagonale, à droite, à gauche…)</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984345150</link>
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         <pubDate>2022-01-10 17:18:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En français, nous procédons toujours de la même manière. Nous passons deux jours sur le nouveau son. Cela implique la lecture de la page concernée + le fichier pour s’entraîner sur le son en question (2 pages de fichiers pour le même son ce qui permet d’en faire une par jour) + petit cahier d’écriture pour travailler les lettres concernées. </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984347351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:19:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une fois le travail de français et mathématiques effectué, je ne peux que vous conseilliez (selon vos disponibilités et possibilités bien sûr) de :</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984353419</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Jouer à des jeux de société avec votre enfant pour qu’il s’entraine à compter, à lire rapidement le nombre indiqué sur le/les dé(s)&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; S’entraîner à l’écriture des mois/des jours à partir des feuilles de la chemise<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Cuisiner pour travailler le vocabulaire, les mesures, la lecture de mots et de nombres&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Faire des cartes pour la nouvelle année : écrire une carte à des amis / de la famille. Il aura besoin que vous lui écriviez ou lui dictiez une banque de mots. A lui ensuite de les remettre dans l’ordre et d’écrire seul les mots qu’il connait déjà.<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Revoir les sons déjà étudiés en CP mais qui peuvent poser difficultés, notamment le son « ou » ainsi que le « p » et le « b » qui sont des sons proches.<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Recopier des textes courts en respectant la mise en page.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:22:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo du son &quot;s&quot; </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984356358</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:23:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>s ou ss</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984357717</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XOwNtAP026E&amp;ab_channel=CE2CJAURES" />
         <pubDate>2022-01-10 17:24:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chers parents,</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984363700</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici un site qui vous permettra de travailler avec votre enfant à la maison durant la crise sanitaire.&nbsp;<br>Vous y trouverez le travail quotidien de français ainsi que des idées pour travailler autrement les mathématiques selon vos disponibilités et possibilités.&nbsp;<br>Je reste bien sûr joignable sur klassly.<br>N'hésitez pas à passer à l'école s'il vous manque des fournitures.<br>Prenez soin de vous !&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:26:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Peek a boo </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chanson utilisée pour démarrer une séance d'anglais </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:27:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Everybody Freeze </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chanson travaillée en début d'année et qui plait aux enfants </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Head, shoulders, knees and toes</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984370254</link>
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         <pubDate>2022-01-10 17:29:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LUDO </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984385445</link>
         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "la galette" page 45 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Les enfants découvrent içi les sons "les, des, mes, tes, ses". Lecture par l'enfant de la page 46. Expliquer les notions de singulier/pluriel. <br><strong>étape 5:</strong> fichier Ludo page 56 (lundi) et 57 (mardi).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:36:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Singulier / pluriel </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984389097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/le-nombre-du-nom-singulier-pluriel-les-fondamentaux" />
         <pubDate>2022-01-10 17:37:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Singulier / pluriel </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984389765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:38:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte des sons è, ê et ë et de la notion d&#39;accent </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984436893</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 47 <br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture les lettres <br><strong>étape 3:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "la galette", des mots dans lesquels on entend les sons découverts et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 4:</strong> fichier Ludo page 58 (jeudi), page 59 (vendredi)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 17:59:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Revisionner les sons déjà étudiés </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1984438060</link>
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         <pubDate>2022-01-10 18:00:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Confusion b et p </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:03:47 UTC</pubDate>
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         <title>Confusion ch et j </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:04:19 UTC</pubDate>
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         <title>Confusion c et g </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>Confusions b, d, p, q </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:05:25 UTC</pubDate>
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         <title>JEUX POUR LE CP </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>français, mathématiques, logique, éveil, mémoire de travail</div>]]></description>
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         <title>Travailler les additions </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:08:10 UTC</pubDate>
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         <title>La monnaie </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-10 18:08:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rendre la monnaie </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/rendre-monnaie.php" />
         <pubDate>2022-01-10 18:09:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "la galette" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/120038793/399594982e800ddd420236fc2f6125a0/boite___mots_la_galette.pdf" />
         <pubDate>2022-01-10 18:27:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Rédaction</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-10 18:27:55 UTC</pubDate>
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         <title>QUESTIONNER LE MONDE - Le calendrier </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Travail sur la page 4 du fichier </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 10:33:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les accents </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-12 10:41:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LES FIGURES GEOMETRIQUES</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-12 10:46:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tracer un carré et un ractangle </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1992063316</link>
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         <pubDate>2022-01-14 10:18:32 UTC</pubDate>
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         <title>LUDO</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "la course de luge" page 48 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Les enfants découvrent içi le son "qu, k, ch". Lecture par l'enfant de la page 49. <br><strong>étape 5:</strong> S'entraîner à l'écriture de la lettre "k" avec le fichier ci dessous. Repasser la lettre avec le doigt, écrire la lettre sur la table avec son doigts puis repasser sur la lettre avec un feutre velleda (feuille dans une pochette) <br><strong>étape 6</strong>: fichier Ludo page 60 (lundi) et 61 (mardi).<br>é<strong>tape 7:</strong> effectuer les pages 32/33 du premier cahier d'écriture ou les pages 18/19 du 2ème cahier d'écriture&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-15 17:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiche de la lettre k </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-15 17:08:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;addition </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/operations/addition-de-deux-nombres-inferieurs-a-100/ajouter-deux-nombres-entiers-inferieurs-a-10" />
         <pubDate>2022-01-15 17:16:46 UTC</pubDate>
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         <title>Vidéo son K </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-15 17:45:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo 2 son K </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-15 17:47:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vidéo 3 son K </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-15 17:48:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1993693912</link>
         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "la course de luge" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/120038793/3068eee5656a17c3629e14dbd526cccb/boite___mots_la_course_de_luge.docx" />
         <pubDate>2022-01-15 18:02:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rédaction </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1993694261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-15 18:03:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son &quot;gu&quot;</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1999959027</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 50 <br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture de ce nouveau son (avec le doigt sur la table puis sur un cahier à ligne sachant que la lettre g descend de deux interlignes) <br><strong>étape 3:</strong> visionner la vidéo ci dessous sur le son<br><strong>étape 4:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "la course de luge", des mots dans lesquels on entend le son "gu" et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 5:</strong> fichier Ludo page 62 (jeudi), page 63 (vendredi)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 09:28:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO SON &quot;GU&quot;</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1999966377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 09:32:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots avec le nouveau son </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/1999971548</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 09:34:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questionner le monde - Le calendrier </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000002567</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Etape 1</strong> (pour les parents): découper les différents mois. L'élève doit ensuite remettre les mois dans l'ordre en les collant sur 3 feuilles différentes. Attention, il s'agit de notre année scolaire - de septembre 2021 à aout 2022 - (Les élèves en classe s'aidaient de leur sous main si l'exercice était difficile)<br><strong>Etape 2</strong>: Ecrire le prénom des camarades de la classe dans la case correspondant au jour de leur anniversaire&nbsp;- avec l'aide du fichier ci dessous -</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 09:51:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anniversaires camarades CP </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000004799</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/120038793/cd19c831a0207bc77179de5358f8a2b5/Calendrier___anniversaire_classe.docx" />
         <pubDate>2022-01-19 09:52:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son &quot;an/en&quot; </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000738170</link>
         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "la dent de lait" page 51 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4:</strong> Visionner la vidéo du son (lien ci dessous)<br><strong>étape 5: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Les enfants découvrent içi le son "an/en". Lecture par l'enfant de la page 52. <br><strong>étape 6:</strong>&nbsp; fichier Ludo page 64 (lundi) et 65 (mardi).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 15:39:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO SON AN/EN</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000739203</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/francais/lecture/correspondance-son-semi-voyelle/decouvrir-le-son-a771-et-ses-graphies" />
         <pubDate>2022-01-19 15:39:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000753025</link>
         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "la dent de lait" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/120038793/b4a0a6ef9d05ddb4169d55f6c063278c/boite___mots_la_dent_de_lait.docx" />
         <pubDate>2022-01-19 15:44:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rédaction </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000762178</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 15:47:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots en en/an</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2000795971</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 16:00:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Notion de phrases/lignes</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Réalisation de la page 4 </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 08:02:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son on </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 53 <br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture du son <br><strong>étape 3:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "la dent de lait", des mots dans lesquels on entend le son découvert et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 4:</strong> fichier Ludo page 66 (jeudi), page 67 (vendredi) <br><strong>étape 5:</strong> visionner la vidéo du son ci dessous</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-26 10:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO SON ON</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-01-26 10:16:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chasse aux mots </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trouver 5 mots en "on "om" dans l'affiche "la dent de lait" et les écrire sur l'ardoise</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-28 09:40:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots en &quot;on&quot;</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-28 09:41:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son &quot;in&quot; </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2019421936</link>
         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "le rêve" page 54 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4:</strong> Visionner la vidéo du son (lien ci dessous)<br><strong>étape 5: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Les enfants découvrent içi le son "in/im". Lecture par l'enfant de la page 52. <br><strong>étape 6:</strong>&nbsp; fichier Ludo page 68 (lundi) et 69 (mardi).<br><strong>étape 7:</strong> s'entraîner à écrire le son&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-29 19:44:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO SON IN</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2019422135</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-29 19:45:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2019423599</link>
         <description><![CDATA[<div>S'entraîner à écrire des mots en "in"</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-29 19:47:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2020832519</link>
         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "le rêve" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 08:51:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Boite à mots &quot;le rêve&quot; </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2020833556</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 08:52:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte son oi </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2025959091</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 53 <br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture du son <br><strong>étape 3:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "le rêve", des mots dans lesquels on entend le son découvert et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 4:</strong> fichier Ludo page 70 (jeudi), page 71 (vendredi) <br><strong>étape 5:</strong> visionner les vidéos du son ci dessous</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 17:54:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo son oi </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2025961829</link>
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         <pubDate>2022-02-02 17:56:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vidéo son oi 2 </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <pubDate>2022-02-02 17:56:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ecrire des mots en oi </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2025965059</link>
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         <pubDate>2022-02-02 17:57:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du soin oin </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2030070128</link>
         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "Colas" page 57 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4:</strong> Visionner la vidéo du son (lien ci dessous)<br><strong>étape 5: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Les enfants découvrent içi le son "oin". Lecture par l'enfant de la page 58. <br><strong>étape 6:</strong>&nbsp; fichier Ludo (2e FICHIER) page 2 (lundi) et 3 (mardi).<br><strong>étape 7:</strong> s'entraîner à écrire le son&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:48:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo son oin </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2030070862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:48:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots en oin </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2030074821</link>
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         <pubDate>2022-02-04 19:52:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Production d&#39;écrit </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2033073495</link>
         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "Colas" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 13:46:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2033074534</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 13:47:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - révision son y </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2038090888</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 59 <br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture de la lettre<br><strong>étape 3:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "colas", des mots dans lesquels on entend le son découvert et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 4:</strong> fichier n°2 de Ludo page 4 (jeudi), page 5 (vendredi) <br><strong>étape 5:</strong> visionner la vidéo du son ci dessous<br><strong>étape 6:</strong> trouver des mots dans l'affiche "colas" dans lesquels on attend le son y&nbsp;et essayer de les écrire seul </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 14:59:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO SON Y</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2038093507</link>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son au/eau</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2046091691</link>
         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "Dans la rue" page 60 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'adulte.<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4:</strong> Visionner la vidéo du son (lien ci dessous)<br><strong>étape 5: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Lecture par l'enfant de la page 61<br><strong>étape 6:</strong>&nbsp; fichier Ludo page 6 (lundi) et 7 (mardi).<br><strong>étape 7:</strong> s'entraîner à écrire le son&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 12:37:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vidéo son o/au/eau</title>
         <author>martine_aude</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire des mots en au/eau </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2046096302</link>
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         <pubDate>2022-02-14 12:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Production d&#39;écrit </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imaginer la suite de l'histoire "dans" à partir de l'image figurant dans le fichier "rédaction". S'aider de la boite à mots ci dessus pour écrire seul(e) une ou deux phrases</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 12:50:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/120038793/04c6caa2ad2bc566341145e3503816df/r_daction_dans_la_rue.docx" />
         <pubDate>2022-02-14 12:51:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>The farm</title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo" />
         <pubDate>2022-03-03 15:31:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>On the bus </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 14:48:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LUDO - Découverte du son &quot;il&quot; </title>
         <author>martine_aude</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découverte de l'histoire "la poullution" page 84 du manuel de lecture. <br><strong>étape 1:</strong> émettre des hypothèses de lecture avant de découvrir l'histoire. Demander à votre enfant de quoi pourrait parler l'histoire et ce qui pourrait s'y passer. <br><strong>étape 2:</strong> lecture de l'histoire par l'enfant (complété de l'adulte si besoin)<br><strong>étape 3:</strong> Travailler à l'oral grâce à la partie "je vérifie si j'ai compris"<br><strong>étape 4:</strong> Visionner la vidéo du son (lien ci dessous)<br><strong>étape 5: </strong>découverte du nouveau son sur la page suivante. Lecture par l'enfant de la page 85<br><strong>étape 6:</strong>&nbsp; fichier Ludo page 38 (lundi) et 39 (mardi).<br><strong>étape 7:</strong> s'entraîner à écrire le son <br><strong>étape 8:</strong> chercher dans l'affiche "pollution" des mots dans lesquels on entend le son "il" et les écrire </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:12:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo son &quot;il&quot;</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176116623</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=vvI6x6LxjrQ&amp;ab_channel=IngridColiglote</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vvI6x6LxjrQ&amp;ab_channel=IngridColiglote" />
         <pubDate>2022-05-09 17:13:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mai 2022</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176121767</link>
         <description><![CDATA[<div>* donner un nombre et trouver la dizaine supérieur : 18 -&gt; 20<br>* ajouter 10 à un nombre&nbsp;<br>* s'entraîner aux jeux du top ten, dépasse pas 30 (vidéos ci dessous)&nbsp;<br>* additions et soustractions en ligne (14-9, 15+6...)&nbsp;<br>* s'entraîner à lire et à écrire les mots nombres de 10 à 20 </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:16:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>dépasse pas 30 </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176124042</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SsVLHdODZP0&amp;ab_channel=DefineLaclassede" />
         <pubDate>2022-05-09 17:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>top ten</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176125175</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=v0WXKypxEZs&amp;ab_channel=MethodeHeuristique" />
         <pubDate>2022-05-09 17:17:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découverte son &quot;gn&quot;</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176130299</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>étape 1:</strong> lecture page 86<br><strong>étape 2:</strong> s'entraîner à l'écriture du son<br><strong>étape 3:</strong> chercher dans l'affiche de l'histoire "pollution", des mots dans lesquels on entend le son découvert et essayer d'écrire les mots<br><strong>étape 4:</strong> fichier de Ludo page 40 (jeudi), page 41 (vendredi) <br><strong>étape 5:</strong> visionner la vidéo du son ci dessous<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:20:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vidéo son gn</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176131391</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=VRJ4sc-PG38&amp;ab_channel=GUEU" />
         <pubDate>2022-05-09 17:21:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecrire la suite de l&#39;histoire </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176135492</link>
         <description><![CDATA[<div>a l'aide cette boite à mots et de l'affiche ci dessous </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:23:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>image pour la production d&#39;écrit</title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176136204</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:24:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>écrire des mots en gn </title>
         <author>martine_aude</author>
         <link>https://padlet.com/martine_aude/1md30nazxtesc3nb/wish/2176137363</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-09 17:24:40 UTC</pubDate>
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