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      <title>MURO INTERACTIVO - EL PROCESO EDUCATIVO Y LOS R.E.D by Amanda Bermeo Carvajal</title>
      <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj</link>
      <description>&quot;ENCUENTRO INESPERADO, ¡CUANDO LOS LIBROS HABLAN!&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-21 16:56:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Actividad de Refuerzo N°2: Fundamentación de la Fábula “EL PERICO ZANQUITUERTO”</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579495</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Taller:&nbsp;</strong></div><ul><li>Lectura interactiva de la fábula.</li><li>Socialización de la lectura visual de la fábula.</li><li>Comentarios sobre el video de la fábula y decir si les gustó y ¿por qué?</li><li>¿Qué mensaje nos transmiten los personajes?</li><li>Estructura y elementos de la fábula.</li><li>Síntesis con palabras propias sobre el texto.</li><li>Elaboración de dibujos, bocetos y coloreado de los personajes que intervienen en la fábula.</li><li>Escribir una nueva historia variando el diálogo de los personajes y las escenas de la fábula<strong> “El Perico Zanquituerto”</strong></li><li>Diseñar una nueva carátula o portada ilustrada, incluido el texto del cuento o fábula.</li><li>Socializar con todos los niños de la clase sus nuevas producciones textuales y artísticas.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de Refuerzo N°1: Video &quot;El Increíble Niño Come Libros&quot;</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579496</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Taller: </strong><br>Observar del video interactivo, <strong>"El Increíble Niño Come Libros"</strong>, socializar, hacer los comentarios del video y responder el siguiente taller:<br><br></div><ul><li>Socialización de la lectura visual del video.</li><li>Comentarios sobre el video del cuento, y decir sí les gustó y ¿por qué?</li><li>¿Qué mensaje nos transmiten los personajes?</li><li>Estructura y elementos del cuento.</li><li>Síntesis con palabras propias sobre el texto.</li><li>Elaboración de dibujos, bocetos y coloreado de los personajes que intervienen en el cuento.</li><li>Escribir una nueva historia variando el diálogo de los personajes y las escenas del cuento “El Increíble Niño Come Libros”</li><li>Diseñar una nueva carátula o portada ilustrada, incluido el texto del cuento.</li><li>Socializar con todos los niños de la clase sus nuevas producciones textuales y artísticas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de la Clase - Colombia Aprende (Contenidos Para Aprender). R.E.D - N°2: Comprensión de Diversos Tipos de Textos Literarios...</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579497</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Link de Visualización del Contenido:<br></strong><br></div><ul><li><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/menu_L_G05_U04_L01/index.html"><strong><em>https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/menu_L_G05_U04_L01/index.html</em></strong></a></li></ul><div><br><strong>Links Actividades 1 - 2 - 3:&nbsp;<br></strong><br></div><ol><li><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_01.html"><strong><em>https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_01.html</em></strong></a></li><li><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_02.html"><strong><em>https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_02.html</em></strong></a></li><li><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_03.html"><strong><em>https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/L/L_G05_U04_L01/L_G05_U04_L01_03_03.html</em></strong></a></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de Contenido: Repositorio &quot;Colombia Aprende&quot;:</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579500</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Colombia Aprende se creo para que los niños aprendan, refuercen y repasen las materias del colegio, como en&nbsp; este caso las matemáticas&nbsp; y sea de una forma amena además, aparece como una fuente de juegos y otros recursos didácticos gratuitos para la enseñanza&nbsp; de gran calidad y un&nbsp; portal de fácil&nbsp; acceso y&nbsp; uso.</li></ul><div><br></div><ul><li>Colombia Aprende es de gran utilidad tanto para estudienetes, padres de familia y para docentes, ya que enseñan lecciones y valores de forma más entretenida para los estudiantes.</li></ul><div><br></div><ul><li>Brinda diferentes recursos interactivos, por lo tanto, los estudiantes pueden acceder y realizar distintas actividades y juegos de una forma divertida y llamativa para ellos.</li></ul><div><br></div><ul><li>La conectividad puede hacer que las actividades interactivas en ocasiones puedan demorase en cargar ya sea por no tener una buena conectividad a internet.</li></ul><div><br><strong>Link del Repositorio para Exploración: </strong><a href="https://colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender"><strong><em>https://colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender</em></strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDOS al Muro Interactivo: &quot;ENCUENTRO INESPERADO, ¡CUANDO LOS LIBROS HABLAN!&quot; de El Proceso Educativo y los R.E.D</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579501</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Te invito a explorar este<strong> Muro Interactivo </strong>acerca de <strong>Los R.E.D en el Proceso Educativo</strong>, donde aprenderás sobre el<strong> Maravilloso Mundo de la Literatura.</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes:</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>AMANDA BERMEO CARVAJAL</strong></div><ul><li>Rectora del Colegio <strong>Luis Ignacio Andrade</strong> ubicado en la Ciudad de <strong>Neiva</strong>, el cual se encuentra adscrito a la <strong>Secretaría de Educación Municipal.</strong></li><li>Estudiante de <strong>Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación.</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo General:</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Despertar la sensibilidad, el amor por la literatura y elevar el nivel <strong>comprensivo</strong>, <strong>reflexivo </strong>y <strong>crítico</strong> en los estudiantes, a través de la lectura de cuentos cortos, narraciones y poesías.</li><li>Desarrollar la <strong>Creatividad Literaria</strong> y profundizar sobre los diferentes géneros literarios.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos Específicos:</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Manejar diversas temáticas que presentan los textos literarios.&nbsp;</li><li>Comprender el mensaje de un texto narrativo corto. </li><li>Comprender el mensaje de un texto poético.&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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         <title>Logros Esperados a Alcanzar</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Identifica y caracteriza la voz que habla en el texto, <strong>¿Quién habla en el texto?</strong></li><li><strong>Comprende e interpreta</strong> diversos tipos de textos para establecer sus relaciones internas y su clasificación textual.</li><li>Ubica en un texto información e ideas puntuales sobre: <strong>¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Quiénes?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué?</strong></li><li><strong>Jerarquiza y clasifica </strong>a los personajes según su importancia y participación en la historia.</li><li>Identifica la estructura, el <strong>armazón de un texto</strong>.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de Aprendizaje:</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579507</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>ASIGNATURA:</strong> Lengua Castellana</li><li><strong>GRADO:</strong> 1º de básica primaria: Niños que oscilan entre las edades de 6 a 10 años y más, debido a que se trabaja con población de inclusión.</li><li><strong>TEMA:</strong> “<strong>La literatura infantil, un camino hacia el goce de la lectura, el reconocimiento y la adquisición de valores.”</strong></li><li><strong>RECURSOS: </strong>Literatura infantil digital, juegos interactivos de comprensión lectora, sala informática y de audiovisuales</li><li><strong>NECESIDAD</strong>:&nbsp; <strong>Mejorar los procesos lecto-escritores de los estudiantes de 5° de Educación Básica primaria y formar niños con competencias lectoras y escritoras.&nbsp;</strong></li><li><strong>AUTOR: </strong>Ministerio de Educación Nacional - <strong>(MEN).</strong></li></ul><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Estrategia Didáctica de Aprendizaje:&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>“JUGAMOS, LEEMOS Y APRENDEMOS”<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp;“ENCUENTRO INESPERADO: ¡CUANDO LOS LIBROS HABLAN!”</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desarrollo de la Clase: Introducción a los Diversos Tipos de Textos Literarios...</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[<div>A través de este video los niños tendrán un acercamiento hacia el maravilloso mundo de la Literatura...</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desarrollo de la Clase: Géneros Literarios...</title>
         <author>abeca2610</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=p30YTOTU23M&amp;ab_channel=ClasesParticularesen%C3%81vila" />
         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Límites y Usos - Repositorio: Colombia Aprende:</title>
         <author>abeca2610</author>
         <link>https://padlet.com/abeca2610/1mafl8t8ro8dl8bj/wish/2468579511</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>USOS:</strong></div><div><br></div><ol><li>Aportar al <strong>desarrollo regional del país</strong>, mejorando la calidad de la Educación.</li><li>Reducir la brecha educacional a través del uso y la incorporación pertienente de las <strong>TIC</strong>, promoviendo la competitividad y las oportunidades de acceso a la educación.</li><li>Fomentan la colaboración y cooperación para promover el intercambio, reutilización, adaptación, combinación y redistribución de Recursos Educativos Digitales; fortaleciendo el acceso a la información y al conocimiento.</li></ol><div><strong><br>LÍMITES: </strong><br><br></div><ol><li>Ofrece muchos distractores que llaman la atención, alejando al consultor del verdadero objetivo educativo.</li><li><strong>Necesidad de infraestructura</strong>,se requiere de un equipamiento tecnológico; un computador, o un dispositivo móvil con conexión a internet.</li><li><strong>Malos Hábitos de estudio, </strong>no contar con la presión de un docente o no tener un ambiente adecuado de estudio, puede dificultar el compromiso y la atención del estudiante, quien debe ser autónomo.</li><li>Desconocimiento del uso de las herramientas <strong>TIC </strong>para la aplicabilidad de las nuevas tecnologías.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-04 18:10:59 UTC</pubDate>
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