Es un conjunto jerárquico de 4 niveles que permite evaluar la forma en que la tecnología son usadas por los docentes y estudiantes en las clases para analizar sus contribuciones y limitaciones educativas con base en la revisión de estudio de investigación empírico.
Que significa la sigla  SAMR
S (Sustitución) A(Aumento) M (Modificación) R (Reiniciaron).
En importante porque sirve para evaluar la efectividad de las actividades que involucran la tecnología en el proceso de enseñanza/aprendizaje que sirve de consulta a los que le interesa conocer mas sobre el mismo, aportes y limitaciones en las investigaciones educativas.
La información descriptiva de del modelo se hicieron a través de revisiones bibliográficas ademas descripción de la las características del modelo y un resumen de estudios empíricos.
El modelo fue desarrollado por el doctor Ruben R, Puentedura y por primera vez fue presentado en la Conferencia Internacional MERLOT 2003
La finalidad de modelo es ayudar a los docentes a evaluara la forma en las que están incorporando las tecnologias en las aulas y de esta manera conocer mas tipos de tecnologias y usos