PEC 3. El estudiante en línea. by Marta Cervera https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8 Muro virtual en el que se recogen las características más relevantes del estudiante en línea y el cambio de rol sufrido por el mismo al adaptarse a este nuevo contexto, así como las conclusiones extraídas del debate de la asignatura "Enseñar y aprender en línea". en-us 2017-12-06 11:13:18 UTC 2025-10-08 05:20:03 UTC hello@padlet.com BLOQUE 1: EL ESTUDIANTE VIRTUAL marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213644641 2017-12-06 11:15:56 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213644641 CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213646656
  • Aprende a través de un entorno virtual y está convencido de que su aprendizaje es de calidad.
  • Está motivado y dicha motivación se mantiene a pesar de las dificultades que puede encontrarse a lo largo del proceso. 
  • Muestra una actitud activa y participativa, es el verdadero protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Es autónomo y proactivo, aprende de manera autónoma guiado por el profesor, muestra iniciativa y está dispuesto a colaborar. Construye su propio conocimiento a partir del material proporcionado y en relación con los compañeros y el profesor.
  • Es disciplinado y organizado, es consciente de la dedicación y el esfuerzo que supone el aprendizaje en un entorno virtual y organiza su tiempo para compatibilizarlo con otras obligaciones.
  • Utiliza los canales de comunicación que están a su disposición para comunicarse tanto con sus compañeros como con el profesor y como medio para resolver dudas y solucionar problemas.
    •                                                                                                                                              Borges (2007)
    ]]>     2017-12-06 11:26:51 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213646656     CAMBIO DE ROL SUFRIDO POR EL ESTUDIANTE VIRTUAL AL ADAPTARSE A ESTE NUEVO CONTEXTO marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213646920
  • El estudiante pasa de ser un sujeto pasivo a ser activo, protagonista de su propio aprendizaje.
  • El estudiante construye su aprendizaje en interacción con las experiencias y con otras personas. Es el responsable de desarrollar las habilidades necesarias y alcanzar los logros requeridos colaborando con los demás.
  •  El estudiante es una persona «que construye sus representaciones, que forma conceptos y que resuelve problemas» (Martí, 1992). 
    •                                                                                                Borges (2007)
    ]]>     2017-12-06 11:28:09 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213646920     ¿QUIÉN ES EL ESTUDIANTE EN LÍNEA? marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213652698 "Todo aquel que no esté en presencia del profesor mientras aprende, ya sea en una sala aparte, en el edificio de al lado, en casa o en un lugar a cientos o miles de kilómetros de distancia". 
                                                                                                                                                                                                                                   Duguet (1995)
    ]]>     2017-12-06 11:54:04 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213652698     BLOQUE 2 CONCLUSIONES DEL DEBATE marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213658649 2017-12-06 12:22:07 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/213658649 marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214245105   ]]> 2017-12-07 17:53:29 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214245105 ¿QUÉ SE ESPERA DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA? marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214245974
  • Implicación personal y responsabilidad en su desempeño como estudiante. 
  • Respeto a los compañeros y a sus opiniones y propuestas. 
  • Leer y escribir reflexivamente, con criterio propio. 
  • Que actúen honestamente, que no copien trabajos de otros o de otras fuentes y los hagan pasar por propios. 
  • Que pregunten, que participen, que aporten en el aula virtual. 
  • Que sepan qué canales de ayuda existen y que los utilicen si necesitan ayuda o aclaraciones. 
  • Que estén dispuestos «a explorar, a experimentar y a aprender de otra manera». 
    •                                                                                     Bautista et al., (2006), citado en Borges (2007).
    ]]>     2017-12-07 17:54:57 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214245974     HABILIDADES QUE DEBE DESARROLLAR EL ESTUDIANTE EN ENTORNOS VIRTUALES marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214250518
  • Autonomía.
  • Autorregulación del aprendizaje.
  • Estrategias de administración de recursos: tiempo y espacio.
  • Aptitudes para la resolución de problemas.
  • Diversidad de estilos de aprendizaje.
  • Capacidades tecnológicas. 
  • Responsabilidad, disposición y capacidad de organización.
  • Habilidades para el trabajo en equipo.
  • Habilidades comunicativas.
  • Motivación, confianza en sí mismo y autocontrol.
    • ]]>     2017-12-07 18:04:00 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214250518     TIEMPO DE DEDICACIÓN marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214250803 El aprendizaje en entornos virtuales requiere el mismo o incluso mayor tiempo que el presencial. Aprender en línea conlleva además de la adaptación a  una nueva forma de aprendizaje, el desarrollo de ciertas habilidades y el enfrentamiento a dificultades.]]> 2017-12-07 18:04:37 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214250803 LA FRUSTRACIÓN marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214251427 La frustración es uno de los principales factores de abandono de la educación en línea.

    Entre sus causas se encuentran aspectos tanto inherentes al alumno, como relacionados con el profesorado y la institución, entre ellos:
    • Falta de tiempo
    • Expectativas irreales
    • Matricularse en un curso que no responde a sus objetivos.
    • No poseer habilidades adecuadas a la formación en línea.
    • Tener dificultad en el trabajo colaborativo.
    • Carencia de hábitos de estudio en entornos virtuales.
    • Desconocer los canales de ayuda o que estos sean insuficientes.
    • Organización del curso o del trabajo personal inadecuada.
    • Ausencia de mecanismos de retroalimentación del progreso del alumnado.
    • Exceso de contenido irrelevante.

    ¿Qué puede hacer el estudiante para evitar la frustración?
    • Organizar el tiempo dedicado a cada asignatura en relación a la propia disponibilidad.
    • Planificar el tiempo de trabajo de manera realista.
    • Leer atentamente los planes docentes de cada asignatura.
    • Conocer la plataforma y los espacios y servicios que nos ofrece.
    • Pedir ayuda siempre que sea necesario.
    • Ser responsabes, coherentes y conscientes de las dificultades a las que nos enfrentamos en el aprendizaje virtual.
    • Ser conscientes de las habilidades que debemos desarrollar para trabajar en entornos virtuales.
    • Mostrar una actitud activa y colaboradora.
    ]]>     2017-12-07 18:05:49 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214251427     CONSEJOS PARA EL ALUMNO VIRTUAL marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214252739
  • Confirma los requisitos del curso antes de su matriculación y comprueba que se adecua a tus necesidades, intereses y habilidades.
  • Reflexiona acerca de si tu perfil se adapta a las características del buen estudiante en línea.
  • Planifica y organiza correctamente el tiempo.
  • Interactúa con tus compañeros y establece relaciones de colaboración.
  • Pregunta dudas siempre que lo necesites.
  • Persiste ante las dificultades y confía en tus posibilidades.
    • ]]>     2017-12-07 18:08:18 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214252739     FACTORES QUE FRENAN EL USO DE LAS TIC marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214253071
  • Ritmos e itinerarios poco flexibles.
  • Aprendizaje descontextualizado.
  • Frustración del alumnado.
  • Falta de tiempo y dedicación.
  • Escasez de recursos o recursos obsoletos.
  • Falta de destrezas necesarias en la sociedad digital.
  • Escasez de experiencia del profesorado en el manejo de equipos tecnológicos.
  • Falta de madurez y conciencia de aprendizaje en el alumnado.
  • Falta de motivación por parte de los docentes y desconsideración de la incorporación de las TIC en la enseñanza como una prioridad.
  • Desconfianza de los docentes respecto al uso de las TIC en el aula.
  • Barreras institucionales.
    • ]]>     2017-12-07 18:08:55 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214253071     ¿QUÉ ESPERA EL ESTUDIANTE DE UN EVA? marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214802658
  • Acceso al EVA desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, con una interfaz adecuada al mismo.
  • Acceso a herramientas de comunicación y actividades desde un único entorno.
  • Variedad de herramientas para la gestión de las materias y los participantes.
  • Posibilidad de realizar un seguimiento de la evaluación y el progreso.
  • Soporte técnico.
  • Espacios de trabajo síncrono y asíncrono.
  • Diversidad de lenguajes para la comunicación: oral, escrito, audiovisual…
  • Organización adecuada de los diferentes espacios del EVA.
    • ]]>     2017-12-10 14:24:22 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214802658     DIFICULTADES A LAS QUE SE ENFRENTA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214804451
  • Falta de tiempo.
  • Soledad.
  • Aislamiento.
  • Frustración.
  • Desbordamiento
  • Expectativas inciertas.
  • Falta de habilidad en el manejo de las TIC del inmigrante digital.
  • Falta de motivación.
  • Cansancio visual.
  • Problemas de acceso a Internet.
    • ]]>     2017-12-10 14:43:00 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214804451     EDUCACIÓN EN LÍNEA PARA ALUMNOS CON NEE Y NEAE marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214843687 La educación en línea también abre posibilidades a los alumnos con NEE. Entre las ventajas que ofrece a este alumnado encontramos:
    • Recursos más accesibles (subtítulos, textos narrados, posibilidad de ampliar el tamaño del texto…).
    • Adaptabilidad de las herramientas.
    • Aprendizaje más atractivo y motivador.
    • Flexibilidad y personalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • Compañerismo y colaboración.
    ]]>     2017-12-10 19:42:50 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214843687     CONCLUSIÓN FINAL marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214844662 En plena era digital, la inclusión de las nuevas tecnologías en la educación y especialmente, la educación en línea, hacen necesarios grandes cambios en el rol del discente.
    Entre las características del estudiante en línea destacan que el estudiante en línea es activo y proactivo, organiza su tiempo, destaca por su autonomía y protagonismo en el proceso de enseñanza aprendizaje, construyendo su propio conocimiento en interacción con el profesor (guía) y sus compañeros.
    Éste debe ser consciente de que el hecho de aprender en un entorno virtual no conlleva mayor facilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje, requiere la misma o mayor dedicación que la enseñanza presencial, implica el desarrollo de una serie de habilidades relacionadas con la tecnologías, el trabajo colaborativo, la capacidad para seleccionar información adecuada o la autodisciplina y conlleva hacer frente a nuevas dificultades para evitar la frustración y un posible abandono de los estudios.
    No obstante, la enseñanza virtual nos ofrece grandes ventajas frente a la educación presencial, por ejemplo, aporta mayor flexibilidad y permite compaginar los estudios con obligaciones laborales y familiares, nos permite adoptar un rol más activo y utilizar recursos accesibles y adaptados a nuestras necesidades individuales. Si bien, es realmente importante conocer qué se espera del estudiante en línea y prestar atención a ciertos consejos que nos harán afrontar este nuevo reto con una mirada abierta y realista.]]>     2017-12-10 19:50:11 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214844662     marta1994_mc https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214851090 2017-12-10 20:41:24 UTC https://padlet.com/marta1994_mc/1lf4z0ifq8n8/wish/214851090