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      <title>Colección Nuevas Tecnologías by Gloria Brolo</title>
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      <description>Asignatura#13</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-14 00:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanza-Aprendizaje en un Entorno Virtual</title>
         <author>gloriabrolo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mapa mental: Algunas herramientas tecnológicas de uso diario durante/después en mis sesiones de clase.</strong> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 00:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>La Tecnología y la Educación</title>
         <author>gloriabrolo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿Por qué es conveniente integrar la tecnología dentro del aula?</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 15:42:31 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>gloriabrolo</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Uso de las TIC en el Proceso<br>Aprendizaje-Enseñanza</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 16:19:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriabrolo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Secuencia Didáctica:<br>Una breve explicación acerca de la Secuencia Didáctica que ustedes verán.<br>Tengo a mi cargo un curso llamado Introducción a la Ingeniería, en este curso utilizamos el Proceso de Diseño de Ingeniería --EDP por sus siglas en Inglés-- (El curso se enseña copletamente en Inglés, como todos los cursos de las áreas de Ciencias y Matemáticas). Además es un curso basado casi completamente en el desarrollo de proyectos, por lo que he tomado un elemento de la Enseñanza Basada en Proyectos --Sustained Inquiry-- y lo he unido al EDP (que es la secuencia didáctia que utilizo en este curso) para crear esta presentación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 19:45:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriabrolo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tendencias - Desafíos - Oportunidades (Las TIC en la Educación)<br>Infografía y Análisis: -- Mi Entorno Laboral y la Realidad Nacional --<br><br>El Reporte Horizonte 2016 intenta responder a las siguientes preguntas:&nbsp;<br>¿Qué tendencias y tecnologías impulsarán el cambio educativo? ¿Cuáles son los retos&nbsp; más difíciles de solucionar y cómo podemos diseñar estrategias efectivas para remediarlos?<br><br>La investigación coincide en dos tendencias a largo plazo:&nbsp;<br>Primero, el rediseño de los espacios educativos, que incluyan más actividades paticipativas y de aprendizaje en profundidad. Espacios para crear, accionar y participar....los MAKERSPACES.<br><br>Segundo, es necesario repensar cómo funcionan las Instituciones Educativas para que puedan alcanzar a las demandas de la fuerza laboral del Siglo XXI. Equipando así a los estudiantes, con habilidades enfocadas en el futuro.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-03 19:47:01 UTC</pubDate>
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