<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>CARPETA D&#39;APRENENTAGE 2📘👩🏼‍⚕️ by REBECA MARFIL PASTOR</title>
      <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-16 14:33:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-06 22:14:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>REFLEXIÓ INICIAL</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2424534260</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/f71bdf54d6727b0398d3f0d1b409b8a6/REFLEXI__INICIAL.pdf" />
         <pubDate>2022-12-19 07:47:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2424534260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 1</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2425783977</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub>En aquesta pràctica vaig aprendre els diferents termòmetres que hi ha, vaig aprendre que els digitals són els que s'usen més sovint als hospitals, prenent la temperatura en l'axil·la, també vaig aprendre que els de mercuri ja no s'usen perquè té un component que és tòxic. Aquesta pràctica m'ha ajudat molt a comprendre la teoria i veure els diferents termòmetres que hi ha i l'ús de cadascun d'ells. Els termòmetres de gal·li i mercuri, cal agitar perquè baixi la temperatura, per a poder tornar-ho a usar de nou. Els termòmetres de gal·li, el bulb és allargat per a l'axil·la i rodó per al recte. Com a consideració, abans de posar qualsevol termòmetre en l'axil·la, hauríem d'assecar la zona si està humitat, perquè ens donarien dades falses. Com a dificultat, no he tingut res, perquè aquesta pràctica és una de les més fàcils que hem realitzat.</sub></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/06d22a0222cf60cfc3c4bcd2ee33e1ad/Gu_a__2_.pdf" />
         <pubDate>2022-12-20 13:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2425783977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 2</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2460354306</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica, vaig aprendre a mirar el pols en diferents artèries del cos, per exemple, el podriamos mirar en l'artèria radial, que és la que està en la nina amb els dos dits, estrenyeríem suaument per a trobar el pols i comptaríem durant 30 segons i després el multiplicaríem per 2 i aquí ens donaria els batecs per minut. També podríem fer-ho durant 15 segons i multiplicar-ho per 4, i anotaríem els resultats. Per a mirar el pols apical, el mirarem amb el fonendoscopi, el posaríem en la part esquerra, sota el plec sub mamari més o menys per a mirar el pols aquí. Com a consideració, hem de mirar abans de posar el que no estigui fred, perquè al pacient el pot molestar, i avisar-li en tot moment sobre el procediment que li realitzarem. Aquesta pràctica m'ha ajudat molt a comprendre la teoria, perquè no sabia molt bé com mirar el pols.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/96c021f192fb5b5cb672bf61babd7d21/Infograf_a_Gu_a_Pasos_para_Mejorar_la_Autoestima_Doodle_Pastel_Verde_y_Rosa__1_.pdf" />
         <pubDate>2023-01-29 15:20:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2460354306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 3</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2460354766</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica vaig aprendre a mesurar la tensió arterial amb l'esfigmomanòmetre i el fonendoscopi. La tensió arterial, la miràvem en l'artèria humeral o braquial. Aquesta és una de les pràctiques que més m'ha agradat perquè ha après moltíssim d'ella, abans jo no sabia realitzar aquest procediment i ha estat una de les millors. Com a consideració, si coneixem al pacient, podríem pujar el manòmetre a 200 MMHG en cas que també tingués hipertensió, si no a 180 MMH.G. Anirem obrint la vàlvula i el primer so que escoltem és la sistòlica el so de korotrof i quan no sona és la diastòlica. Abans de mirar la tensió, palparíem el pols i aquí posaríem el fonendoscopi. Vaig tenir dificultat en escoltar el primer so, però després vaig aprendre el procediment.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/22923f35604a2915fa57c8d6f48fe93c/Infograf_a_Comparaci_n_Esquinas_Redondeadas_Colorido.pdf" />
         <pubDate>2023-01-29 15:20:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2460354766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 4</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2462939722</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica vaig aprendre a mirar el sucre en sang amb el glucòmetre. Aquesta pràctica és important fer-la amb guants, ja que hi ha fluids (sang) I hi ha risc de contaminació. Com a consideració, aquesta pràctica és important fer-la amb guants, perquè hi ha fluids (sang), i hi ha risc de contaminació. Cal explicar al pacient el que se li realitzarà, i si té por a les agulles, intentar tranquil·litzar-ho i dir-li que no miri l'agulla o fer-la amb la llanceta i no amb l'agulla manual, dir-li que és una tècnica que no sol fer molt de mal. És important preparar tot abans de punxar al pacient. En dejú pot donar diferents resultats a si ha menjat alguna cosa. M'ha ajudat molt a entendre la teoria perquè no sabia mirar la glucosa i ara si sé mirar-la bé.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/4a784cdee5f322cfcec219267856a759/GLUCOSA.pdf" />
         <pubDate>2023-01-31 13:00:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2462939722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 5</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2464183178</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica vaig aprendre, a purgar el sèrum del pacient. La teoria m'ha ajudat moltíssim a comprendre també la pràctica, encara que la pràctica m'ha ajudat moltíssim més, perquè he après realment com realitzar aquest procediment pas a pas. Com a consideració, és important obrir la vàlvula perquè pugui passar l'aire i pugui passar el líquid en el sistema de perfusió. És important que no quedin bombolles dins del sistema, perquè això pot entrar dins del pacient i no seria molt recomanable això. Com a dificultat; em va costar una mica muntar el sistema, cal obrir bé les claus perquè passi el líquid.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/0e7c4e2d121f8f301df1b9880bd5e117/TimelineProcessList_Infographic__2_.pdf" />
         <pubDate>2023-02-01 07:43:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2464183178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 6</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2469640794</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>Aquesta pràctica vaig aprendre les diferents màscares que hi ha per als pacients i per a les diferents patologies respiratòries. Per a l'aerosolteràpia és important que el pacient estigui en posició de Fowler alta perquè li pugui entrar bé la medicació, en la màscara d'oxigenoteràpia com Venturi, reservori i ulleres nasals,poden estar en Semi-Fowler. Les ulleres nasals són les que més s'utilitzen perquè els pacients puguin menjar, parlar i respirar al mateix temps, és la més còmoda per a realitzar activitats diàries. En ella es pot connectar un humificador. La pràctica m'ha servit molt per a comprendre aquesta pràctica. Com a consideració no en totes les màscares s'utilitza el mateix flux. Com a dificultat, no he tingut molta.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/79562e4928b00bf2e0fdba28dbb717ac/TimelineProcessList_Infographic__5_.pdf" />
         <pubDate>2023-02-06 07:31:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2469640794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 7</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2495339454</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica, vaig aprendre les diferents cànules que hi ha per als pacients que tenen traqueostomia o traqueotomia, i la curació d'ells. El tipus de ventilació artificial o ventiloterapia que hi ha. També les fisioteràpies respiratòries dels pacients, per exemple; una d'elles seria l'aspiració de secrecions com les flegmes, i espiròmetre; per a millorar la ventilació dels pulmons del pacient. Com a consideració seria molt de suport emocional i psicològic en aquests pacients. No he tingut molta dificultat.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/c7b41ece6d58ac4064c44541603a5ab4/ventiloter_pia_i_trqueostomia__1_.pdf" />
         <pubDate>2023-02-26 15:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2495339454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 8</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2495382585</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica, vaig aprendre a mirar l'activitat elèctrica del cor, i poder detectar algun problema en el cor, com a taquicàrdia, bradicàrdia, etc. Aquesta pràctica em va agradar moltíssim, aquesta prova sol ser una mica incòmoda, sobretot per a les dones... perquè han de llevar-se tota la part superior per a poder posar els elèctrodes. M'ha ajudat a comprendre molt la teoria, aprendre aquest procediment m'ha agradat moltíssim, cal tenir en consideració col·locar correctament els elèctrodes, i que el pacient estigui tranquil, no parli, que no hagi fumat ni hagi corregut abans d'aquesta prova. Em va costar una mica en col·locar els elèctrodes i com a consideració mullar les bandes dels elèctrodes per a retirar-ho.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/010ee3ac11750eb8e58a267d0c432359/ELECTROCARDIOGRAMA_EGC__1_.pdf" />
         <pubDate>2023-02-26 16:52:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2495382585</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 9</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2504860874</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica, vaig aprendre els diferents apòsits que hi ha per a les úlceres per pressió i els canvis posturals al costat de les descàrregues per a prevenir les úlceres per pressió. Cal tenir en compte que les cremes emolients són molt bones per a les úlceres per pressió, i els apòsits de plata, perquè lleven l'olor de les úlceres. Com a consideració cal posar bé les descàrregues perquè un pacient no tingui úlceres per pressió i vigilar que el pacient estigui còmode en tot moment. Aquesta pràctica m'ha ajudat molt a comprendre la teoria, ja que gràcies a la teoria he pogut realitzar correctament els canvis posturals i aprendre moltíssim més sobre tots els apòsits que hi ha. No m'ha costat res aquesta pràctica.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/915884b1e6ba06a099ce0365c31a47ec/Infograf_a_paso_a_paso_sobre_finanzas_con_ilustraciones_org_nicas_y_coloridas__1_.pdf" />
         <pubDate>2023-03-06 09:34:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2504860874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRÀCTICA 10</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2511596075</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sup>En aquesta pràctica vaig aprendre a mirar quin era el nostre grup sanguini a través de la nostra sang i un portaobjectes amb unes gotes d'Anti-A, Anti-B i Anti-D (RH). Vaig aprendre a mirar a qui podíem donar i que ens podia donar sang. No he tingut molta dificultat a fer-ho, ja que és un procediment bastant fàcil. Com a consideració cal rentar-nos les mans abans de fer aquesta pràctica, ja que poden interferir en el resultat, també vam aprendre a mirar a qui podíem donar i que ens podia donar sang. no ha tingut molta dificultat a fer-ho, ja que és un procediment bastant fàcil.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/9b33a3de8738709ce03c24d32224d077/pr_ctica_grupo_sanguineo.pdf" />
         <pubDate>2023-03-10 09:32:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2511596075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFLEXIÓ FINAL</title>
         <author>rmarfilpastor</author>
         <link>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2511661367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1829447370/f9e0739bee039622840be32c2f2427b4/REFLEXI__FINAL.pdf" />
         <pubDate>2023-03-10 10:32:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rmarfilpastor/1l2zgm06u27bsi6e/wish/2511661367</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
