Veille du Pôle Ressources Pédagogiques (PRP) by PRP https://padlet.com/DASCO_EDM/2023 [ Padlet ] Téléchargement du Padlet archivé, en PDF (~7 Mo) : https://vu.fr/iXtod en-us 2016-03-28 12:14:20 UTC 2023-10-19 13:26:10 UTC hello@padlet.com Jean-Paul Delahaye : « Attention au risque de confusion entre l’école maternelle et l’école élémentaire » DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679721480 Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale honoraire et ancien Dgesco, prévient : la confusion entre l’école maternelle et l’école élémenta]]> 2023-08-31 12:43:58 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679721480 Créer un MOOC inclusif DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679723390 Voir dans la colonne "Formation, généralités et actualité"]]> 2023-08-31 12:45:20 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679723390 La leçon de discrimination (durée vidéo de 41:30) DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679725622 Se basant sur des résultats de recherche et en accord avec les parents, la direction et l'équipe éducative, une enseignante de 3e année du Québec (équivalent à CM2) a procédé à l’expérience suivante : affirmant que des études scientifiques prouvaient que les petits étaient généralement intelligents et créatifs, et les grands, maladroits et paresseux, elle a divisé sa classe sur cette base. Le lendemain, elle a inversé les rôles. Un reportage (bouleversant) dont le milieu scolaire et social se souvient encore et qui est devenu une référence auprès de nombreux intervenants.]]> 2023-08-31 12:47:21 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679725622 L’école inclusive peut-elle profiter à tous les élèves ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679727249 L’école inclusive a pour objectif de permettre à tous les élèves « quels que soient leurs handicaps et leurs difficultés » d’apprendre et d’avoir « une chance de réussir (Unesco). Depuis plusieurs années, on peut constater une forte volonté politique pour la mise en place de cette école à la fois à l’échelle internationale et nationale.

En France, certaines circulaires, notamment celle de 2016, soutiennent ces mesures législatives en réaffirmant que « le droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental » et que « chaque école a vocation à accueillir tous les enfants, quels que soient leurs besoins ». Elle précise par ailleurs que :

«L ‘élève en situation de handicap est un élève comme les autres. Avec les aménagements et adaptations nécessaires, il doit avoir accès aux mêmes savoirs et être soumis aux mêmes exigences. »
]]> 2023-08-31 12:49:03 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679727249 École et handicap : les aménagements d’examens, une vraie garantie d’égalité ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679731085 2023-08-31 12:52:47 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679731085 Les rapports sociaux de sexe à l’école maternelle – une enquête exploratoire DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679732481 Cet article porte sur la manière dont les représentations des enseignantes et enseignants pourraient contribuer à la (re)production des inégalités de genre. ]]> 2023-08-31 12:54:05 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679732481 La socialisation de genre et l’émergence des inégalités à l’école maternelle : le rôle de l’identité sexuée dans l’expérience scolaire des filles et des garçons DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679736841 2023-08-31 12:58:02 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679736841 Publics exclus : outils de la recherche pour des institutions plus inclusives DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679740436 Cette synthèse a été réalisée pour l’École de la médiation afin de nourrir les pratiques et réflexions des professionnel·les de la médiation culturelle et scientifique. ]]> 2023-08-31 13:01:07 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679740436 Directeurs d'école, harcèlement scolaire : deux décrets intéressant les collectivités DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679742323 Deux décrets récents en matière d'éducation intéressent de près les collectivités territoriales. L'un concerne le nouveau statut des directeurs d'école, leur autorité sur les agents communaux et leurs rapports avec la commune. L'autre définit le rôle du maire dans la lutte contre le harcèlement scolaire. 

L'article du décret sur le harcèlement : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/article_jo/JORFARTI000047973982  ]]> 2023-08-31 13:02:58 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679742323 Est-ce de la drague, du harcèlement ou une agression sexuelle ? Un quiz pour faire la différence DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679744138 Embrasser quelqu’un de force, complimenter l’apparence d’une collègue, faire une blague salace… pour beaucoup, il est encore difficile de faire la différence entre la séduction et les violences sexistes et sexuelles. ]]> 2023-08-31 13:04:26 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679744138 Quand l’émoji devient l’arme des cyber-harceleurs DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679746632 Des assauts d’émojis, une nouvelle forme de cyber-harcèlement 

]]> 2023-08-31 13:06:21 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679746632 Conférence-débat sur la problématique du harcèlement scolaire DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679750282 Une conférence-débat pour s’informer et agir !
Le 22 septembre, la Ville a organisé pour ses agents une journée de prévention au harcèlement scolaire. Dans ce cadre, une conférence-débat introduite par Marie Villette et animée par Marc Teyssier d'Orfeuil de Com'Publics était programmée à l’auditorium de l’Hôtel de Ville et en ligne afin d’interagir avec des professionnels engagés sur le sujet du harcèlement à l’école.]]> 2023-08-31 13:09:28 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679750282 Que faire quand on assiste à une scène de harcèlement ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679752601 2023-08-31 13:11:11 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679752601 Créer un MOOC inclusif DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679758347 Ce MOOC a pour objectif de diffuser les bonnes pratiques en matière d’accessibilité numérique et de permettre ainsi à tous les concepteurs de contenus pédagogiques de créer des cours en ligne accessibles au plus grand nombre d’apprenants, quels que soient leur contexte de navigation et leur situation de handicap. Vous y trouverez des clefs quant à la démarche à adopter, de la genèse de votre projet de formation jusqu’à la fin de sa diffusion, ainsi que des outils pratiques, pour permettre de produire des cours accessibles. ]]> 2023-08-31 13:15:49 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679758347 PEDT_2021_2026_PDF_ DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679761003 2023-08-31 13:17:55 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679761003 Note de rentrée 2023-2024 - DASCO DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679763145 2023-08-31 13:19:34 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2679763145 Réducteur de lien URL DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680028410 https://vu.fr]]> 2023-08-31 16:14:39 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680028410 Les outils du PDF : Compresser, Diviser, Fusionner, Convertir en Word, et autres fonctions... DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680034612 https://www.ilovepdf.com/fr/fusionner_pdf]]> 2023-08-31 16:19:59 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680034612 Générateur de QRcode DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680039436 https://me-qr.com/fr/qr-code-generator]]> 2023-08-31 16:24:19 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680039436 Dictation : outil de transcription audio DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680044047 Cette application écrit ce que vous dites à haute voix :
https://dictation.io/speech]]> 2023-08-31 16:28:29 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680044047 La scolarisation des élèves en situation de handicap DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680841716 Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers. ]]> 2023-09-01 06:35:18 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680841716 École inclusive : quelles solutions peut-elle apporter à la souffrance psychique des enfants ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680909285 Née dans le courant des années 2000, l’inclusion vise l’inscription des enfants, et plus généralement des personnes les plus vulnérables, dans le lien social. L’inclusion s’inscrit dans la logique de démarches préexistantes : les termes d’insertion, d’intégration, d’inclusion désignent les variations des politiques publiques et des pratiques favorisant l’accès des personnes en situation de handicap aux différentes sphères du vivre ensemble. ]]> 2023-09-01 07:56:56 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2680909285 Rapport de la Médiatrice : un climat scolaire qui se dégrade DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683092467 Extrait : " Catherine Becchetti-Bizot évoque aussi le harcèlement. « Nous avons une augmentation de 69% des saisines en une seule année, ce qui ne signifie pas une augmentation du nombre de cas » explique-t-elle en rappelant que la Médiatrice est parfois sollicitée en premier recours. « Les parents souhaitent s’adresser à une personne neutre – même cela n’est pas forcément pertinent, puisque le médiateur arrive quand il n’y a pas de solution ». Pour Catherine Becchetti-Bizot, il faut que « le dispositif pHARe soit mieux reconnu et évaluer afin de montrer les démarches qui fonctionnent comme la méthode de préoccupation partagée. Nous nous retrouvons dans cette méthode qui ressemble à notre mode de fonctionnement ». ]]> 2023-09-04 07:39:56 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683092467 Gouvernance des politiques éducatives DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683108026 La question spécifique de la gouvernance des politiques éducatives se pose dans tous les pays. Cette thématique est présente dans chaque situation d’école, et donc dans chaque dossier du Cnesco. Elle soulève de nombreuses interrogations, par exemple : quel est le rôle des experts, des médias, de l’opinion publique dans la mise en œuvre des politiques éducatives ? Comment s’organise la mise en mouvement d’acteurs, d’outils et de dispositifs institutionnels ou organisationnels dans ces mises en œuvre ? Quelles sont les actions de formation, d’accompagnement prévues pour conduire ces réformes ? Comment les réformes peuvent-elles s’inscrire dans la durée ?

Afin d’éclairer ces questions fondamentales, le Cnesco a organisé une conférence de comparaisons internationales (CCI), en partenariat avec l’université de Genève et France Éducation international (FEI) du 15 au 18 novembre 2021. Ce fut l’occasion d’échanger avec des experts internationaux de pays très variés, qui ont témoigné de la façon dont se développe la mise en œuvre de politiques éducatives dans leur pays (Chili, Australie, République tchèque, Suisse, Belgique). ]]> 2023-09-04 07:54:13 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683108026 Platon, Discours d'Aristophane sur le genre humain (M/F), lu par JF Balmer (vidéo YouTube, 7:39) DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683153317 Dans "Le Banquet", Platon (IVe siècle av. J.-C.), raconte que quand arrive son tour, le poète Aristophane explique que, lorsque les êtres humains ont été créés par les dieux, ils avaient quatre jambes, quatre bras et une tête unique dotée de deux visages. Ils possédaient aussi deux organes sexuels.  
La théorie d’Aristophane explique les différents types d’amours et ce que nous appelons aujourd’hui les « orientations sexuelles ». Nous rêvons tous de retrouver l’unité primitive de notre être. C’est pourquoi nous cherchons inlassablement notre moitié perdue, qu’elle soit féminine ou masculine. La rencontre de notre bien-aimée ou aimé nous procure une immense sensation de bonheur, car l’amour nous permet de remédier à la déchirure dont nous sommes issus et de renouer avec notre perfection originelle. ]]> 2023-09-04 08:36:55 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683153317 Qu'est-ce qu'une bonne école ? (Emission radio, 34') DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683580045 - Marie-Laure Viaud, maître de conférences en Sciences de l’éducation à l’Université de Lille. Autrice de “Changer l’école". Une nouvelle école est possible, reconnectée à l’enfant et aux défis du monde.” (Nathan, 2023)
- Jérémie Fontanieu, Professeur à l'initiative du projet "Réconciliations" contre l'échec scolaire. Auteur de “L’école de la réconciliation. Un professeur à Drancy” (Les Liens qui Libèrent, 2022). ]]> 2023-09-04 16:13:00 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2683580045 Souffrances psychiques de l’enfant : pourquoi il faut miser sur les pratiques pédagogiques DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684509782 En amont de toute prise en charge thérapeutique, la pédagogie recèle déjà de nombreux dispositifs prometteurs pour lutter contre la souffrance psychique des enfants. Comment et pourquoi ? ]]> 2023-09-05 07:57:34 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684509782 MATERNELLE : MISE EN PLACE DES APPRENTISSAGES DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684634821 Suite à la promulgation de la loi sur l’obligation d’instruction à trois ans, Vivianne Bouysse, inspectrice générale honoraire spécialiste de la maternelle, avait exposé, lors d’une conférence organisée par l’OZP*, son point de vue sur les apprentissages en maternelle. ]]> 2023-09-05 09:57:09 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684634821 Répondre aux besoins affectifs des élèves qui ont des difficultés d’attachement ; regards sur le choix des mots DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684827407 À l’école, le stress peut déclencher le système d’attachement chez l’enfant et provoquer un comportement négatif, alors qu’en réalité, l’enfant cherche à obtenir du réconfort. Il est donc important d’identifier les signaux de l’enfant et de répondre à ses besoins, en utilisant des mots pour le réconforter et le rassurer. ]]> 2023-09-05 12:47:11 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2684827407 Communiquer avec les outils numériques. Risques et pistes de prévention DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2688340402 Le développement des outils numériques, omniprésents dans le monde du travail, a provoqué de nouveaux risques, souvent méconnus.
Envahissement de la sphère personnelle, interruptions du flux de travail, infobésité..., cette brochure présente treize points de vigilance liés aux usages de ces outils ainsi que des pistes de prévention. ]]> 2023-09-07 07:43:01 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2688340402 Collaboration école-famille à la maternelle : pistes à considérer pour tendre vers une posture plus inclusive DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2699666288 2023-09-12 10:13:25 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2699666288 RÉVEILLER LA FORMATION CONTINUE... DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704081926 2023-09-14 12:12:48 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704081926 Pourquoi les discriminations nourrissent l’ignorance – et inversement DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704085065 2023-09-14 12:14:52 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704085065 Victimations et harcèlements en France : Le cas de l'école élémentaire DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704106283 2023-09-14 12:27:40 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704106283 Guide pratique : le harcèlement entre élèves DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704119195 2023-09-14 12:35:54 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704119195 Victimation et climat scolaire auprès d'élèves du cycle 3 des écoles élémentaires DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704125900 2023-09-14 12:40:22 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704125900 DÉFENSE ET PROMOTION DES DROITS DE L'ENFANT DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704136036 2023-09-14 12:46:41 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704136036 Le harcèlement à l’école (Benoit Galand) DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704163464 2023-09-14 13:02:19 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704163464 Protection de l’enfance DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704184127 Dans le monde entier, des enfants sont victimes de formes insidieuses de violence, d’exploitation et de maltraitance.

La violence envers les enfants ne connaît pas de frontières. Elle se manifeste dans tous les pays, et dans les lieux où les enfants devraient être le plus en sécurité : à la maison, à l’école et en ligne. Qu’ils soient de nature émotionnelle, physique ou sexuelle, ces actes de violence sont le plus souvent perpétrés par des personnes de confiance. 

]]> 2023-09-14 13:13:56 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704184127 Protection de l'enfance et de l'adolescence DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704195093 La protection de l’enfance en France, définie par l’article L. 112-3 du Code de l’action sociale et des familles (CASF), « vise à garantir la prise en compte des besoins fondamentaux de l’enfant, à soutenir son développement physique, affectif, intellectuel et social et à préserver sa santé, sa sécurité, sa moralité et son éducation, dans le respect de ses droits. » Elle couvre donc de nombreux aspects : prévention, repérage des situations de danger ou de risque de danger et mise en œuvre de mesures de protection administrative ou judiciaire ]]> 2023-09-14 13:20:25 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704195093 EDUCADROIT DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704213472 TOUT SAVOIR SUR EDUCADROIT 

]]> 2023-09-14 13:30:42 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704213472 La mission « Droits de l’Enfant » (Paris) DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704217026 2023-09-14 13:32:38 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2704217026 Harcèlement scolaire et cyberharcèlement : mobilisation générale pour mieux prévenir, détecter et traiter DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2710865604 Rapport d'information n° 843 (2020-2021) de Mme Colette MÉLOT , fait au nom de la MI harcèlement scolaire et le cyberharcèlement, déposé le 22 septembre 2021
Disponible au format PDF (1,5 Mo) https://www.senat.fr/rap/r20-843/r20-8431.pdf ]]> 2023-09-19 13:41:55 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2710865604 Michel Develay : Harcèlement, des mesures préventives DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2724638476 Michel Develay est professeur émérite de sciences de l’éducation. Spécialiste de la question des « compétences de vie », les life skills, il interroge la manière dont est appréhendé le harcèlement scolaire en France. Selon lui, éradiquer ce phénomène passe par la création d’instances de dialogues dans la classe et par un mode d’enseignement qui tient compte des compétences de vie. ]]> 2023-09-28 13:12:49 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2724638476 Plan interministériel de lutte contre le harcèlement à l'École DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2725662166 2023-09-29 06:57:34 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2725662166 Protéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2729811884 Depuis la loi de refondation du 8 juillet 2013, la lutte contre les discriminations sexistes, homophobes et transphobes est au cœur des missions de l’école qui, au nom des valeurs d’égalité et de respect de l’autre dans sa diversité, se doit de veiller à la sécurité des élèves LGBT+. Ces derniers sont en effet des populations fragilisées, courant le risque de se faire agresser au cours de leur scolarité.]]> 2023-10-03 07:52:56 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2729811884 L’« inclusion », une porte ouverte sur les entraves et les hiérarchies sociales DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2732145003 D’abord défini comme l’envers de l’exclusion, ce concept s’est répandu dans le champ social à mesure qu’étaient prises en compte différentes problématiques d’insertion. Ses usages restent questionnés par les sciences sociales ]]> 2023-10-04 14:04:39 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2732145003 L’inclusion et le bienêtre en éducation : comment être une personne leadeuse-accompagnatrice ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2733965107 Les institutions sont appelées à appliquer les principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) et il en va de même dans le système éducatif. Or, comment être une personne leadeuse-accompagnatrice afin que son milieu éducatif soit concrètement inclusif et vise le bienêtre de tous les membres de sa communauté ? ]]> 2023-10-05 13:42:43 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2733965107 Identités de genre DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2741450657 Cisgenre, queer, non binaire, trans… : les lignes se brouillent, les normes se déconstruisent et les adolescent.es revendiquent de plus en plus le droit à la dé-binarisation et à la diversité sexuelle, déconcertant les adultes et l’Ecole. Dans Jeunesse : de nouvelles identités de genre ?, Arnaud Alessandrin, sociologue à l’université de Bordeaux, propose de remplacer polémiques réductrices et prises de position dogmatiques, par une parole apaisée et documentée sur les enjeux de ces aspirations, souvent mal comprises. En somme de remettre de la raison dans les débats, afin qu’advienne une société moins discriminante et plus inclusive, dans laquelle chacun.e parviendrait à se construire. ]]> 2023-10-11 08:45:56 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2741450657 Lutte contre le cyberharcèlement : Les harceleurs bannis des réseaux sociaux DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2752190544 En cas de cyberharcèlement entre élèves, il sera désormais permis au juge de prononcer, dès le début de la procédure et avant toute sanction au fond, à l’encontre de ou des élèves harceleurs une interdiction de réseaux sociaux pour une durée de 6 mois maximum.

]]> 2023-10-18 06:46:16 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2752190544 Parcours Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754235826 2023-10-19 08:44:20 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754235826 Discriminations, (cyber)harcèlement, comment prévenir ces situations ? DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754352281 2023-10-19 10:22:01 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754352281 Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale DASCO_EDM https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754588919


]]> 2023-10-19 13:26:10 UTC https://padlet.com/DASCO_EDM/2023/wish/2754588919