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      <title>Introducción by Daniel Agreda</title>
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      <description>¿Quién soy?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-11 18:28:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Quién soy?</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Daniel Agreda Liendo, y soy graduado en Magisterio de Primaria, y actualmente estoy estudiando la mención de inglés, la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica y el Máster Universitario en Innovación Educativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 18:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la innovación educativa?</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ángel Fidalgo, utiliza el símil de la silla para definir la innovación educativa. La silla tiene una misión que es sentarnos y esta soportada por cuatro patas. Todas las patas son importantes, no hay una más importante que otra. De la misma forma, la innovación educativa se sustenta en cuatro patas: los procesos, el conocimiento, las personas y las tecnologías. Basta con que falte una de esas patas para que la innovación educativa de estrelle. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 18:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>Implicaciones de la Innovación educativa en la era COVID-19</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunidad educativa emprendió diferentes iniciativas para mantener la continuidad del aprendizaje durante ese periodo de tiempo. Los estudiantes tuvieron que depender de los recursos propios para seguir aprendiendo a través de Internet, la televisión o la radio. Los docentes tuvieron que adaptarse a los nuevos conceptos pedagógicos y modos de impartir la enseñanza. <br>se sustituyeron las clases presenciales por el aprendizaje en linea a pesar de la insuficiencia de experiencia y tiempo para concebir nuevos formatos de impartición de educación y tareas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 18:35:22 UTC</pubDate>
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         <title>Base de datos</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.scoop.it/topic/innovacion-educativa-by-danielagreda-da-gmail-com</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 18:39:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Innovación Educativa</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Innovación disruptiva</strong>: propuesta que tiene el potencial de impactar a todo el contexto educativo. <br><strong>Innovación revolucionaria</strong>: muestra la aplicación de un nuevo paradigma y se revela como un cambio fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje y un cambio significativo de las prácticas existentes. <br><strong>Innovación incremental</strong>: refina y mejora un elemento, metodología, estrategia, proceso, medio de entrega o procedimiento ya existente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-12 11:48:04 UTC</pubDate>
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         <title>PADLET UNIDAD 4</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/danielagredada/415ixb3ad30739rm</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-17 11:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>PADLET UNIDAD 5</title>
         <author>danielagredada</author>
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         <pubDate>2021-01-17 11:41:36 UTC</pubDate>
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