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      <title>Bulling e Ciberbulling by Fernanda</title>
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      <description>Feito com ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-14 16:59:50 UTC</pubDate>
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         <title>https://biteable.com/watch/marketing-agency-ad-copy-2280092</title>
         <author>fernandacosta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 10:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>fernandacosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Boa tarde,<br>Chamo-me Fernanda Costa e sou docente do grupo 110, atualmente Adjunta da Direção do Agrupamento de Idães, concelho de Felgueiras.<br>O objetivo deste curso é dar continuidade ao trabalho da primeira parte que decorreu no ano anterior e de modo a ter conhecimentos que permitam resolver situações que surjam.<br><a href="https://padlet.com/fernandacosta/1kof8pamcp0g">https://padlet.com/fernandacosta/1kof8pamcp0g</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-14 17:03:15 UTC</pubDate>
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         <title>Slogan</title>
         <author>fernandacosta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-16 12:08:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fernandacosta</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div>ciberbulling<br> solidão<br>sofrimento<br>vitima<br>agressor<br>tecnologia<br>desrespeito<br>chantagem<br>emoções<br>violência<br>culpa<br>medo<br>fracasso<br>dor<br>isolamento<br>covardia<br>intolerância<br>intervenção<br>comunicação<br>redes sociais<br>educação<br>relacionamentos<br>acusações<br> falsidade<br>carácter<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-30 16:02:46 UTC</pubDate>
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         <title>mapa de ideias</title>
         <author>fernandacosta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ciberbulling</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-30 16:48:15 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;10 Mandamentos para prevenir e combater o (ciber)bullying&quot;</title>
         <author>fernandacosta</author>
         <link>https://padlet.com/fernandacosta/1kof8pamcp0g/wish/444930917</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Fazer um diagnóstico que identifique necessidades de intervenção e acompanhamento. <br><br>2-Promover de modo sistemático e intencional, na sala de aula e fora dela, atividades que permitam ao aluno fazer escolhas, confrontar pontos de vista, resolver problemas e tomar decisões com base em valores.<br><br> 3-Abordar na sala de aula e fora dela, os conteúdos de cada área do saber, os valores de cidadania,<br>associando-os a situações e problemas presentes no quotidiano da vida do aluno. <br><br> 4-Criar projetos e atividades que levem os alunos fazerem escolhas que contribuem para a sua segurança, tendo a consciência da importância da construção de um futuro sustentável enquanto cidadão responsável.<br><br> 5-Interagir com tolerância, empatia e responsabilidade e argumentar, negociar e aceitar diferentes pontos de vista, com vista à resolução do problema. <br><br> 6-Promover a responsabilidade e integridade: respeitar-se a si mesmo e aos outros; saber agir eticamente, consciente da obrigação de responder pelas próprias ações; ponderar as ações próprias e alheias em função do bem comum. <br><br>7- Sessões  de sensibilização e esclarecimento para toda a comunidade: docentes, assistentes, pais, alunos e outros familiares envolvidos diretamente na educação dos alunos.<br><br>8- Divulgação de informação  de esclarecimento e/ou penas aplicáveis. <br><br>9-Em caso de situações em que se verifique o Ciber(bulling) envolvimento de todos  os visados, desde os Orgãos de Gestão até à vitima/agressor e familiares.<br><br>10- Supervisão por parte de todos os intervenientes/agentes da educação e encarregados de educação e intervenção.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-13 12:31:10 UTC</pubDate>
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