我寫功課和考卷的速度不單很慢，還常分心，就像一隻烏龜要到山上一樣，速度緩慢。我告訴自己：「只要在學校寫完功課和多複習速度就可以加快了。」

只要一回家，我就會去，但我有時會分心例如：媽媽都在玩平板，我會跑去看他玩，甚至和她聊天。這時媽媽會說：「還不快去寫作業！」我就會失望的回去寫。

我決定要煥然一新，就算是很多的作業和考卷，我也要專心一致的完成，已經快放寒假了，我有一個目標，就是在寒假的前一個禮拜把作業完成。無論作業有多難，我都可以完成。

每天早上我都很喜歡賴床，都不想起床，不單單只是不想起床，還有不想去無趣的學校。只想要像烏龜一樣一直躲在家。但是為了做出改變，我就一定要向老師早睡早起，但是我心中的惡魔和天使一直吵得不可開交。有股聲音叫我不要早起，一個聲音叫我要早起，我到底要該怎麼做？好難啊！

我問老師：「為什麼每次想早起我都早起不了？」老師火冒三丈的說：「其他同學都早起的了，就你不行，你從你自己身上找出原因，可以嗎？」而且老師還越罵越大聲，甚至還罵到其他班同學都聽到了，就在我想老師會不會繼續罵我時，老師卻溫柔的問：「怎麼了？」結果老師說的話跟我想的不一樣，讓我驚訝不已！」

我跟老師說：「我每天早上都會不由自主地賴床怎麼辦？」老師苦口婆心地說：「要早睡早起，不管你設多少的鬧鐘只要你晚睡，不管怎麼你都一定起不來。」我小聲地跟老師說：「好的！老師我會的，謝謝老師。」在之後的日子裡，我整個都人都換煥然一新，我再也不遲到

媽媽說：「樓下的住戶都要被我們吵醒了。」爸媽也常常因為我們吵架，讓我們罰跪在神桌前，反省自己並向對方道歉，要是不道歉，就要寫反省書，我想自慚形穢，以後要和姐姐相親相愛。

姐姐很喜歡搶我的玩具，不單沒經過我同意，還把玩具弄丟，又亂我的衣櫃，害我被爸媽罵。因為這樣，我常常和姐姐吵架。他不但不道歉，只憑是大姐的身分，把我的玩具搶走，我們吵到和對方大打出手，父母常說我們一吵架就和兩隻野狼搶食物一樣。

有一次，我的手鏈不見了。我立刻轉身問姐姐：「你是不是拿了我的手鏈？」姐姐一邊玩玩具，一邊不耐煩的說：「對啊！」我生氣的說：「快給我！」甚至他頭也不抬的說：「明天再給你，我有才藝秀。我火冒三丈的說：快給我！那是我的。」然後媽媽大聲地說：「不要吵了，很吵。」

我想要改變，我以後再也不想和姐姐吵架了。我要主動和姐姐說：「我的東西可以借你，可是你要先和我說。」還有我要管好自己的脾氣與態度，吵架時，先深呼吸，讓雙方冷靜，轉移注意力。希望這些可以改變我的脾氣。無論什麼時候，我都要當一個愛姐姐的乖小孩。

我很討厭複習，因為我不喜歡寫評量，所以不想複習。只有到考試前，我才會努力複習。這也讓我有一些科目成績不太理想，所以讓媽媽非常生氣。

有一次媽媽叫我去寫字，我說：「你不要吵！」媽媽就火冒三丈的想要打我，我只能以最快的速度跑回房間。我很謝謝爸媽對我的幫助，可以讓自己的成績更進步。

我想要改變，要自己主動複習功課，如果不想寫要用說的，不能大吼大叫。我希望新的一年，我能變得煥然一新，更加進步。

考試容易粗心的我，這次一定要好好複習。只要是考90分以下就不玩3C，所以我既努力又積極的複習。隔天就要考試了，我非常緊張，像一隻老鼠被貓追一樣恐懼。一考完，雖然英文考88分很不理想，但是我很雀躍，因為我數學考了滿分！家人都覺得不可思議。

我之前考試，不單沒有複習，還一直出去玩，而且還一直玩3C。媽媽就大聲地說：「趕快去複習」我直接回答：「我不要。」媽媽就生氣的罵：「如果你全部的科目有任何一科考90分以下，就不要玩手機。」我一聽到媽媽這樣說，我就快速地把課本拿出來讀。考試時，我就像一隻不知所措的螞蟻一樣害怕。最終我有一顆沒有考90分以上，因此不能玩手機。我覺得非常難過。

有一次，我趁媽媽睡午覺時，就偷偷地拿出手機開始玩。這時，媽媽突然醒了，他看到我在玩手機，就火冒三丈的說：「不是跟你說不能玩嗎？甚至你沒有經過我的同意，就拿我的手機。本來想讓你玩很久，但你沒有遵守規則就再也不能玩了。」我就哭哭啼啼地說：「媽媽對不起我不是故意的，請你原諒我。」沒想到媽媽溫柔說：「沒關係，只要你有改就好了。

我想要改變我考試不想再出新了。我每天要專心複習，才會有時間玩樂。功課不管有多少，也是要把它寫完。我一定要我的成績煥然一新，不能停留在這一層樓，要更上一層樓。而且玩手機也不能玩太久，多運動才會更聰明。

姐姐很喜歡翻我的書包和偷我的東西，我都會大發雷霆我很生氣為什麼他要偷我東西，我不喜歡他這樣很愛搶我的東西不喜歡他就丟地板上，我們就吵了起來，不斷吵了又吵，就像兩隻熊在打架一樣。

有一天，發現我的自動筆慢慢變少，玩具也不見了，我看到他的玩具比我多。我火冒三丈的跑過去找姐姐，不要他把我的玩具還給我，他卻還對我翻白眼好像是我針對他一樣，我開始問他為什麼要這樣做？他說：「你少管我！」我十憤怒，真希望他不要再這樣做。

我想改變，我和姐姐吵架的聲音非常大家人都受不了，我想跟姐姐說：「不管你要拿我什麼東西，都要先問過我，才能拿走，不然我會很生氣。」我想控制自己不要亂發脾氣，我不想再為了一點小事而生氣。在吵架時，我可以轉移注意力，我想當個不會生氣的好妹妹。

我很常被老師罵，有時是因為我沒有做到自己該做的是，有時是因為我沒有聽老師的話。我不單因為這些事情被罵，還有像是跟同學相處時發生衝突而被罵。我希望我不要再像一隻可惡的小惡魔，一直讓別人生氣。希望我以後可以變成人人都愛的小天使。

有一次，在美勞課的中間下課時，我跟同學聊天，回來時，我的作品不知道被誰畫了，我就問身旁的同學：「是你們畫的嗎？」他們說不是，我就看到蔡雲千在偷笑，我就說我知道是你畫的，因為我那時候就有看到你拿我的紙，可是讓我了想不到的是，他竟然說：「如果你再這樣，我就要跟老師說！」我就火冒三丈的說：「你怎麼可以惡人先告狀？」我說完這句話，他們竟然這麼說：「你為什麼又說別人惡人先告狀？我們下課就要跟老師說！」那時我氣炸了，怎麼會有這種人呢？可是經過老師的解釋後，我才知道事情不是我想得那樣。

我想要改變我衝動的性格，我不想再和同學吵架了，以後無論發生什麼事，我都要心平氣和地對待，想辦法用最完美的方式解決。希望過完一個寒假，我能煥然一新，成為人人都愛的好孩子。

姐姐很喜歡聯合妹妹一起拿走我心愛的東西。不單沒有經過我的同意就亂動我的櫃子，還沒有跟我道歉，讓我火冒三丈，恨不得把她的東西多扔進垃圾桶裡面。因為這件事情，所以我經常和姐姐吵架。她不僅不知悔改，還說家裡的東西又不是你出錢買的，這些都是媽媽買的。我們經常吵得不可開交，媽媽經常說你們只要吵起架來，就像兩隻兇猛的老虎，互咬對方，要是被你爸看見，可能會被吊起來打喔！

有一次，我發現我心愛的本子不見了，我暴跳如雷的問姐姐：「你有拿走我的本子嗎？」姐姐心虛你有害怕的說：「有啊！」我憤怒的說：「請你馬上還給我。」想不到姐姐竟然不在乎的說：「等一下再還給你，我還要畫畫呢！」我怒氣沖沖地說：「現在就馬上還給我，那是我最心愛的本子。」我們兩個開始互罵對方，越來越大聲，姐姐甚至還動手打了我，我就哭了，媽媽看我們又吵架了。氣呼呼地說「我要在吵架了，我和你爸都受不了了。」

我想改變，我不要再和姐姐吵架了。我要跟姐姐說：「我的東西可以借你，那你必須先經過我的同意，讓我知道。」還有，我也要控制好自己的脾氣。如果要跟姐姐吵架，我要先冷靜，讓心情平靜下來，不然就是回到房間閱讀，也可以轉移注意力。希望這些方法能夠改變這件不好的事情。無論什麼時間或地點，我都要當個可以好好說話得好妹妹。

我很容易字寫得很潦草，無論是功課、抄聯絡簿，還是課堂上洞筆記，我的字寫得既很慢又很久。每次放學回家的地衣見識就是媽媽檢查。要是能把字寫得端正整齊，就不會花很多時間訂正，所以我想要痛改前非，我不想字寫得很醜了。

每次每次自己不要吵的時候，我不擔仔，因為我想趕快寫完，怕時間來不及，還更多的是不專心，寫完之後又不檢查。這不僅會被媽媽罵，媽媽常常說我寫字慢就算了，竟然還可以寫得很少，就像被卡車撞過一樣，隨便鬼畫符，這件事常常讓我回家後，忙著訂正的不可開交。

有一次，放學回家後，媽媽打開聯絡簿看到老師上面寫「字要寫端正，請重寫！」媽媽火冒三丈的說：「你到底是要學到什麼時候？」我很膚淺的回答：「有很多字，而且快差不完了。」媽媽要看到我的字然後關係喔，多少遍還是很強，氣得暴跳如雷，甚至把我的書丟到地上，我料想不到媽媽會這麼生氣。

經過這次的教訓，我要改掉我的壞毛病。首先先不要求速度，就是要把字寫得工整，也要靜下心來完成，然後天天這樣子，這樣就可以熟能生巧八字學好。無論媽媽他要幾次，我都會耐心地完成，希望下學期能有煥然一新的我，不再當橡皮擦殺手。

我常常爸爸晚上帶我去逛商場因為晚上的東西，不單買的是很好玩的，而且還很熱鬧，有許多可愛又有趣的玩偶。因為這樣我才會被媽媽罵。可是我還是會亂買東西。媽媽說：「你吵爸爸買玩具時，就像個花錢鬼，花光家裡的錢。」媽媽這樣說，讓我感到很傷心。

有一次，爸爸帶我去商場的時候，看到了一個我很喜歡的娃娃，我吵著爸爸給我買時，料想不到他說：「不行！」我甚至覺得爸爸等等就會給我買了，可是一直到回家的時候一直都沒買。爸爸回到家就跟媽媽說，媽媽火冒三丈的跟我說：「你可不可以不要每天都亂花錢啊？」這讓我感到很對不起爸爸媽媽。

我想要改變自己，不再亂花錢了。我要跟爸媽說：「我不會再亂花錢了。」不管看到多麼喜歡的東西，也要看用的到還用不到。不然就是不要看玩偶，也可以省錢。我一定做得到，不再亂花錢。

每次我都會什麼事都沒做，去在家裡天天被罵。因為弟弟每次都嫁禍給我，你又是我一直這樣子，顯得我自己弱小又容易被欺負。我不想弟弟再出錯時，一直嫁禍給我了，

弟弟是一位「演員」，每次他去在玩他的玩具刀，太吵時，媽媽就生氣的說：「是誰在吵」這時弟弟，不單不想被罵，還把他的「凶器」馬上丟給我。我覺得他就是一位犯人，不想被判刑，卻把錯推給無辜的人。我真的覺得我上輩子是犯了什麼那幫有這樣的弟弟。

有一次，媽媽在睡覺的時候，弟弟一直吵，所以他火冒三丈的走出來，我以為弟弟會被罵，料想不到他馬上把「凶氣」馬上丟給我，媽媽說：「你剛剛為什麼一直吵？」我無奈地說：「我沒有」弟弟甚至還說：「凶器都在你旁邊了，還說不是你？」我真是無言又無助。弟弟做錯事，也不想被罵，但我覺得大人要給弟弟好好上一課了。

我不想自己沒錯，卻被罵了。我去找爸爸解決，爸爸語重心長地說：上午好，他做了什麼不對的是，你就用手機錄下來。」我照著爸爸的方法做了，我就沒再被罵了。爸爸洋洋得意的說：「是他想嫁禍你，錄下來，他也沒有辦法嫁禍。」這件事過了之後，弟弟就煥然一新，不再嫁禍給我了。

有一天，我發現筆記本不見了。我火冒三丈的我妹妹你有拿我的筆記本嗎？妹妹玩著玩著。頭也不台的說有啊！我火大的說。還給我。沒想到妹妹不在乎的說我後天再給你。我暴跳如雷的指責他說現在就給我，但是我念念不忘的回憶的筆記本。妹妹說你真是小氣鬼我們倆就開始罵對方，我要想不到父母看到我們要查帳，媽媽說天天吵架煩不煩啊。

我想要改變，我不想再和妹妹吵架了。我一定要溫柔跟妹妹說我的東西可以借你，可是你一定要先跟我說，我才會讓給你。我該要控制自己的情緒。如果跟妹妹吵架時，我叫萱就是熟，也可以去畫畫。無論什麼時候，不管是在任何地方都，要保護妹妹。，當個不再生氣的好姐姐。

我一分心就會忘記寫功課，因為功課就像一顆巨大的石頭壓在我的身上。我一到學校，老師就大聲問我：「功課有沒有寫完？」，我說：「沒有寫完功課。」老師火冒三丈的說「你天天都沒有寫完功課，我要打給奶奶跟她說你都沒有寫完功課。我聽到的時候我感到十分驚慌，因為一回家又要被奶奶駡，也讓她感到傷心。

因為我沒有寫完功課，奶奶會對我憤怒和難過。有一次我的功課又沒寫，也沒帶到學校，老師暴跳如雷。我心想：慘了！又要被奶奶罵了沒想到一回家後，奶奶對我說：「寫功課是你的責任，也是學習的一部分，應該要對自己的事負責。」我聽完後，決定要寫完每天的功課。讓自己更加厲害。

我想要改變不要在分心，我要主動寫功課，不讓家人擔心，功課也要準時教。如果功課沒有教隔天一定要帶來，我不但要寫功課，要把功課交回來。新的一年我要更加專心上課，你要認真完成功課，讓自己更進步。

我很常和弟弟吵架，要是一吵起來，家裡的屋頂就要被彈開了。再吵下去，我們就會把吵架升級成打架，還會打起來。讓我煩惱又不開心，，還會被家人罵：「你的脾氣為什麼這麼差？」明明就是弟弟的錯，為什麼要說我。我要痛改前非，不跟讓我不開心的人吵架。

弟弟不單常常要我陪他玩一些暴力遊戲，被打還說是我先動手，不是他的錯，還把錯怪到我頭上，而且這時候他還會偷偷地偷我的錢或是正大光明的搶，我問他：「為什麼要偷我的錢？」結果他卻說：「這是大家的東西，而且我不是都會還你嗎。」他實在太壞了，我們又吵的不可開交，媽媽說我們兩個吵起來，就像兩顆兇惡的炸彈，互相炸對方，讓大家都很煩惱。

有一天，我看到我的錢少了了一百塊，我暴跳如雷的說：「把我的一百塊，還來。」，他不但不還我，還漫不經心的說：「我借一下，又有什麼關係？」我火冒三丈的說：「現在給我還來。」他不高興的指指的我的鼻尖說：「你是個愛錢鬼。」我憤怒的說：「你才是啦！」爸媽看到我們在吵架，爸爸抓狂的說：「你們很誒。」

我想改變，做一個煥然一新的自己。不管弟弟偷多少錢，我都只要跟媽媽說。如果真的受不了，可以深呼吸，不然就是回到房間，也可以打電動的做讓我開心的事情。可以控制好脾氣，不要一直跟弟弟吵架。

早上起床我會為了挑選今天要穿什麼衣服選很久，所以換衣服會花很多時間，為了趕上學而忙到不可開交。因為我會挑食，每次都因為很多菜不喜歡吃而吃很久，慢吞吞這件事不單浪費我很多時間，還會被處罰，有時候真的覺得自己像烏龜一樣慢。

有一天早上，我又因為挑衣服挑很久，媽媽火冒三丈的說：「快遲到了，你到底要換多久？」姐姐也氣得暴跳如雷，甚至大聲的對我說：「不要害我遲到啦！」爸爸吃著早餐無奈的說：「可以麻煩你快一點嗎？」一大早大家都因為我心情不好。

我想要改變這個壞習慣，就是前一天晚上就算再累，也要先把衣服準備好，無論如何不能賴床，才能多一點時間換衣服。希望這個改變，能讓家人看到煥然一新的我，我會努力完成這個目標。

第一段 我經常和哥哥搶東西，只要我看到什麼，他就要搶，爸爸看不下去，也不管誰先打誰，就直接開打。我們不僅要被打又要被罵，我真的好難過。

哥哥也常常偷看我的聊天記錄，所以我聊天記錄都被他看得一清二楚。我回來時，看到我的平板開著，我氣沖沖地去找哥哥，我大聲的說：「你不要看我聊天記錄。」他不但沒有道歉，還大聲的說他看到的內容，真是讓我非常惱怒。

過了一會兒，我正要看電視時，突然有一隻手冒了出來我嚇了一跳，結果是我的哥哥，我生氣的告訴他：「那是我先拿到的」。他不僅不理我，還打了我一下我火冒三丈的跟他打了起來，爸爸走出來，拿出皮帶，我們又被打了。」

我要改變自己，因為不想在被打了。我跟哥哥說：「你不要看我的聊天記錄，那是我的秘密不能看。」不管何時要弄我的平板，都要經過我的同意，我們嗯又要被爸爸。我也要改掉自己的壞脾氣，心情不開心時可以畫畫，所以我們以後不要再打架了。

我的動作一直都很慢，寫功課的速度也很慢，每次大家功課都寫完了，我的功課卻連一半都還沒寫完。老師說如果想看電影的話，全部人都寫完功課才可以看。要是我趕快寫完功課，就能讓大家可以看電影，那時我既慌張又著急，所以我要痛改前非。

我的動作一直都很慢，我每天不單沒有寫完功課，還讓我的下課時間沒了，所以我覺得很可惜。上課時，同學們的聲音有時像麻雀一樣吵，有時像貓咪一樣安靜，又是像小狗一樣大聲，因此，若有人常常講話，我會一直分心，校車，造成我常常功課寫不完，就像是一隻慢條斯理的樹懶一樣慢，老師看了好心急。

有一天，我寫的速度非常緩慢，甚至大家都寫完了只剩下我一個人還沒寫完功課，我內心覺得好孤獨，多麼希望有人可以教我如何解徐這個困境。料想不到這時老師突然點了我的名字，我下出一身冷汗。老師突然說：「你需要幫忙嗎？」我小聲說：「好。」，所以老師就開只引導我，找到功課寫不完的原因。

我要改變自己，讓自己的動作再快一點。無論旁邊有多吵，我都要專心，在學校完成功課。絕對不會再把功課留到回家才全部完成。

我的寫字速度會變快，讓自己與過去不同，就是全新的開始，也是煥然一新的展現。

正能量：他會為了捕獵而在第一次攻擊時用盡全力，因為大白鯊每一次都只能攻擊一次，他攻擊一次後就掉頭重新再來一次，這樣很有可能獵物就會跑走，可是他還是都能捕獵成功。

像其他所有狼一般，北極狼是一群一群的集體捕獵動物的，通常是5至10隻組成一群；牠們大多捕食馴鹿和麝牛，但亦會捕殺北極兔、旅鼠、駝鹿、魚類、海象和其他動物，有時甚至會攻擊人類。 在冬季時，牠們也會捕獵馬鹿，因為在冬季時馬鹿的長腿會陷入厚厚的雪中，讓北極狼有機可乘，可以很輕易地就能捕獵到這種全球最大的陸生動物之一。

我 跳 上 跳 下 像 一 顆 彈 性 極 佳 的 球 ，

我 爬 樹 身 手 矯 健 速 度 飛 快 。

所 以 我 最 喜 歡 住 在 茂 密 的 樹 林 裡

最 怕 的 是 人 類 把 樹 給 砍 掉 了 。

我愛溫暖的陽光， 也愛香噴噴的魚乾。

我害怕巨大的聲響， 更害怕孤單的夜晚。

柔軟的肉墊， 悄悄地潛行。

靈活的跳躍， 瞬間的捕捉。

瞇起的雙眼， 慵懶的午後。

豎起的耳朵， 細微的動靜。

輕輕的呼嚕， 滿足的呢喃。

高高的尾巴， 驕傲的姿態。

我是小女孩最愛的寵物。

我的耳朵豎得高高的，隨時準備聆聽世界的聲音。

我的眼睛閃閃發光，充滿對未知的好奇與探索。

我的腿強而有力，每一次跳躍都是對夢想的追逐。

  我的心充滿陽光，我用微笑迎接每一個早晨。

·  我喜歡奔跑，感受風在耳邊呼嘯，那是自由的味道。

我不怕挑戰，因為我知道每一次跌倒都是成長的機會。

我喜歡分享，把快樂傳遞給身邊的每一個朋友。

我相信自己，因為我知道我擁有無限的潛能。

·  我是一隻獨一無二的兔子，我的光芒無可取代。

·  我用樂觀的態度面對生活，每一天都充滿希望。

·  我用自信的步伐前進，每一步都踏出自己的精彩。

·  我用感恩的心看待世界，每一刻都充滿感激。

·  我是一隻快樂的兔子，我的快樂感染著每一個人。

·  我是一隻勇敢的兔子，我的勇氣鼓舞著每一個人。

·  我是一隻充滿愛的兔子，我的愛溫暖著每一個人。

·  我是一隻自信的兔子，我的自信照亮著每一個人。

·  我是一隻特別的兔子，我的特別創造著無限可能。

我吃東西不用咬，

一個一個慢慢吞。

有時候會脫外套，

喜歡躲在黑洞裡，

潮濕陰暗我最愛。

雖然我沒有手腳，

裡面我行我最強！

（二）守宮

我是微笑小恐龍，

尾巴肥胖腿短短。

個性溫和愛睡覺，

躲避才有安全感。

愛吃的昆蟲不少，

必須比我頭還小。

守護供電我最棒！

我有一身黑白毛、

是雪地中的保護色，

胖胖圓圓的身體會爬樹，

我可以當你的大抱枕，

人的時候抱著我絕對不會感覺冷，

我的情緒溫和，

可以當你的好朋友嗎？

（二）兔子

我是一隻小小的兔子，

我的牙齒大大的，

雖然什麼都不會，

但是我會裝可愛，

冬天抱著我，

我可以當你的暖暖包，

你覺得我可愛嗎？

我是海洋的霸王，

擁有過人的智慧，

每次遇到獵物時，

只需動腦並合作，

就能戰勝並補獲。

遇到更大的獵物，

你在旁邊我在下，

大家一起撞撞撞，

就能快速得勝利，

我捕獵是不是很厲害？

（二）虎鯨

我是海洋的霸王，

擁有過人的智慧，

每次遇到獵物時，

只需動腦並合作，

就能戰勝並補獲。

遇到更大的獵物，

你在旁邊我在下，

大家一起撞撞撞，

就能快速得勝利，

我捕獵是不是很厲害？

我有一身油亮的毛髮，

是雪地中的保護色，

真的要支持我好溫暖。

，我用一雙大大的黑眼圈，

像是沒睡飽，

陽光照在我身上，

讓我可以當你的熊體暖暖包，

你喜歡我嗎？

（二）駱駝

我的身體彎彎曲曲的，

會吐臭臭的口水，

但是我會努力走，

不讓人類失望，

雖然這樣，

我還是覺得不夠努力，，

走累了，

沒事，

只要努力，

一定能到達！。

我是森林的嘹望台，

高高在上吃葉子，

我身長脖子到天上，

跟太陽公公聊聊天，

跟星星捉迷藏，

長長的脖子稱第一，

沒人能跟我比。

我細長的腿，

吸走大家的目光，

像在走秀的名模，

披著鮮艷斑紋大衣，

誰能跟我比。

（二）貓熊

我愛穿黑白分明的衣服，

臉上有黑眼圈，

是不是沒睡飽？

一根竹子到處咬，

左咬咬，

右咬咬，

肚子還是咕嚕咕嚕叫，

吃不飽，睡不著。

我又大又圓，

躲在竹林裡，

東藏藏，

西藏藏，

小小耳朵卻靈敏，

一點聲響我就行。

做一做黑白色的外服，

會保持溫暖乾爽，

身體呈圓胖桶型，

金子良好，會

聽覺良好，

性情溫和，

很少主動攻擊。

（一）狗

有耐久的體力，

是哺乳動物，

擁有有力肌肉，

適合跑跳，

是役用動物，

雖是個小色盲，

但能幫忙警方救需救人員。

我有一顆大門牙，

我雖然很嬌小，

但是我很強壯，

我的腿也很粗狀。

很適合長途跋涉，

我喜歡儲存糧食，

要多多餵食滿足我。

我就會發出吱吱的滿足聲。

（二）貓熊

我有一身黑白，

雪地極佳保護色，

保持溫暖和乾爽。

我的身體圓滾滾，

我愛吃熱量較低的竹子，

為了要減少我能量的消耗，

剩餘時間在覓食，

我很少主動攻擊，

讓人更親近我們。

我有一身黑白的毛髮，

是我的保護色，

也是我的大襖，

我有元看的身體，

性情溫和，

是大家眼中的萬人迷。

兔子

雖然我體小力弱，

又膽小，

骨頭又容易骨折，

但是我知道的可不少

因大多數的動物是白天行動，

所以我都在晚上心動，

只要有頭腦，

就可以活下去，

我用頭腦來生存，

我你喜歡我嗎

我有一身黑白的毛髮，

雪地中是超棒的保護色，

喜歡把自己隱蔽起來，

我還是獨居動物，

聽覺良好，

性情溫和，

我還可以當你的可愛娃娃，

你喜歡我嗎？

（二）駱駝

我的生性溫和，

可是生氣時會吐口水，

生活在沒有水的沙漠，

雖然在沙漠中生存，

可是我覺的總有個盡頭，

那沒喝水，

可是我還是可以生存。

（一）貓熊

我有一身黑白的毛，

我的身體胖又圓，

我們每天都要睡很久，

我們的聽力很好，

我們很少攻擊人，

我們愛躲在隱蔽的地方，

我們的性格溫和，

是大家眼中的萬人迷。

（二）小貓

我有一身雪白的毛髮，

性格很溫柔的我，

受到大家的喜愛。

我對新鮮事物充滿好奇心，

喜歡左看右看，

最愛吃東西和睡覺，

我就像是一隻小肥貓。

我有一身黑白的毛，

雪地是極佳保護色。

身體像圓胖的桶型，

雄性體型比雌性大。

除子雌性的育幼時期，

我們都是獨自居住。

在晨昏時段最活躍。

每天睡覺睡很久，

才有力氣吃東西。

很少主動攻擊，

平日多單獨行動。

我是最棒的暖暖包。

（二）螞蟻

我是停不下來的螞蟻，

天氣晴就出門，

找到食物存放在家裡，

下雨天就窩在家，

開開心心唱歌又跳舞。

我們最愛分工合作，

永遠都不嫌累，

我是最勤勞的螞蟻。

我有一身黑白的毛髮，

在雪地是很棒的保護色，

竹子在我眼中是美味的佳餚，

我會用笑容迎接幸福的每一天，

我聽覺很好常被嚇到定格，

也很少主動攻擊，

是大家眼中的萬人迷。

（二）蝴蝶

我有一雙美麗的翅膀，

遊走在花花草草之間，

深受人們的喜愛，

我是昆蟲界的萬人迷，

我有許多美麗的品種，

我為自己感到驕傲。

（一）貓熊

我有一身黑白的皮毛，

是學弟的機加保護色。

溫暖的身體，

是個同行的暖暖包，

讓人溫暖一整天，

我的性情溫和，

你覺得我可以當你的朋友嗎？

（二）貓咪

我有一身棕色的皮毛，

我輕輕跳上沙發，

再悄悄溜進箱子。

我愛溫暖的陽光，

更愛美味的小魚干，

高高的尾巴，

驕傲的笑容。

我可以當你的朋友嗎？

（一）貓熊

我有一身黑白的毛髮，

在雪地中是保命的顏色，

也能幫我保暖，

竹子是我的食物，

我每天要睡10小時，

是為了減少能量的消耗，

我的聽覺良好，

能幫我分店危險，

我的性情溫和，

能交到好朋友。

（二）北極狼

我有一身白色的貓，

在雪中前行，

風雪無阻，換上我們是集體骨裂，

補列得到的理由推一起分享，

我的速度很快，

是北極最聰明的動物。

我們有一個黑白的毛，

我們是懶惰只是懂得充電，

我們會用體味分享快樂，

我們很攻擊人們，

我們的身體人胖又圓緣，

我們很喜歡隱蔽的地方，

是大家眼中的萬人迷。

兔子

我們的眼睛大大的，

我們喜歡挖洞，

我們喜歡黏人，

我們開心會碰碰跳，

我們繁殖能力強，

我們是大家眼中的棉花糖，

我們很膽小又安靜，

我們是大家眼中的雲朵。

一年四季不管白天或黑夜，

我都穿著一件毛茸茸的厚外套，

別看我圓滾滾腿短短，

我的身手可矯建，

爬上爬下都難不倒我，

大家都說我是越獄高手。

我每天不是吃就是睡，

雖然我胖嘟嘟，

但是我的主食是竹子。

雖然我住在綠油油的竹林裡，

但我卻是個大近視，

雖然我有黑眼圈，

但我每天都睡飽飽，

猜到我是誰了嗎？

我就是貓熊。

袋鼠

袋鼠袋鼠真厲害，

手上帶著拳擊手套，

打遍天下無敵手，

腳上穿著彈簧鞋，

跳遠跳高穩第一，

袋鼠爸爸渾身肌肉，

適合當個健美教練，

袋鼠媽媽偉大盡責，

胸前有個育兒袋，

呵護寶寶到長大，

袋鼠寶寶最幸福，

住在溫暖安全的家，

無憂無慮的生活。

（一）貓熊

我有一身黑白的毛髮，

學弟總是超棒的保護色，

喜歡把自己隱敝起來，

我還是獨居動物，

聽覺良好，

性情溫和，

我還可以當你的可愛娃娃，

你喜歡我嗎？

（二）駱駝

我的生性溫馴，

可是生氣時會吐口水，

生活在沒有水的沙漠，

雖然在沙漠中生存，

可是我覺得總有個鏡頭，

那沒有水，

可是我還是是可以生存。

貓熊

我有一身保護色的毛髮，

身體圓圓胖胖，

我是都知道我，

每天睡滿10小時，

晨昏時段最活躍，

我的聽覺非常好，

可以用來分辨危險，

我的性情溫和，

和大家都能變成朋友。

倉鼠

我有一個小小的身體，

最喜歡跑步，

我喝水的樣子，

非常可愛，

我用我的優勢，

去暖化每個人，

讓被我暖化的人，

都能消去煩惱。

我有一雙黑眼圈，

不是我沒睡飽

我天生就有的黑眼圈，

我的耳朵很靈。

有一點聲音，我就聽得一清二楚。

石虎

我的毛色從灰褐色到黃褐色都有

額頭有兩條白色的花紋，

眼眶有白圈

耳朵背後有白斑，

身體四肢和尾巴都有明顯的深色斑點

1我跑步和車子一樣快

我的表情很可愛，

我時常捕獵成功。

我會守護自己的家園。

不容被侵犯。

首先，我們來到了校門口，映入眼簾的是一座雄偉的南瓜寶寶。他有個一身閃亮的橘色，看起來就像一位充滿正能量的可愛小學生。每天不管風雨多大都會來到學校。我看到他時就渾身充滿活力，也會想跟他打招呼。他也像是我們學校的警衛，每天守在校門前，讓我們安心的學習。

看完了學校的藝術品，我們接著來看我在學校的秘密基地一草皮溜滑梯樹洞。在草皮溜滑梯下面有兩個洞，那就是我的秘密基地，從裡面往外看，可以看到很多在玩的小朋友。我常常在這裡跟朋友講秘密，或是太陽太大時，可以跑進裡面躲太陽。這個洞外型是圓的，配上鮮艷的綠色真是美麗。有了這兩個洞，只要想跟同學講悄悄話時，就不怕沒地方講，但是方便。　

看完了校園中的藝術品和我的秘密基地。我們接著就來看我在校園中最喜歡的植物一櫻花樹。在育英國小操場的周圍有一些美麗的櫻花樹，他們樹幹很細，花的顏色五花八門，有粉色、白色⋯⋯等，就是因為他有很多顏色，我才會對他情有獨鍾。他冬天的時候才會開花，花在春天也會短暫開放：夏天會長出日月：秋天則會凋零，他開花時，真的非常浪漫。每次我看到時，都會停下腳步欣賞這些美麗的櫻花樹，希望這些櫻花樹能永遠在這裡，讓我們能觀賞他們的美麗。

育英國小有很多好玩的地方，比如：雄偉的南瓜寶寶、秘密基地和美麗的植物。他們讓校園變得更有趣更美妙。能在這裡學習，我覺得非常快樂又幸福。我對於育英國小有著濃濃的情感，因為它教導我們學習，也教我們做人。

今天是風和日麗的早晨，我既開心又緊張的準備校園探險。我像一隻老虎用迅雷不及掩耳的速度在校園跑來跑去。出發時，我非常興奮，因為我看到色彩繽紛花花草草，還聞到了淡淡的花香，甚至還觀察了很多小動物。校園裡太豐富了。

首先，我們來到了校門口，看到了一個南瓜馬車，它就像灰姑娘的故事一樣令人讚嘆。它的材質技監故意又穩固，讓我想再看到更多南瓜馬車息息相關的故事。在這不只可以學到知識，還可以學到要多閱讀，這趟探索讓我玩得非常快樂。我覺得南瓜馬車的傳承讓我很佩服，因為從前那是土地，而現在卻變這麼美麗，這是我們一代一代的傳下去

接著，去到我最喜歡的角落草皮溜滑梯好那幫我常常在那裡玩鬼抓人。每次都玩到鐘聲響，我曾依依不捨地回教室。有一次爸爸問我：「星期三要不要出去玩？」但是我一想到不能去草皮溜滑梯玩鬼抓人，所以我就說：「不用了，謝謝！」從那時候起，我就對他愛不釋手。每次只要我有壓力，我就會去溜一溜，它能紓解壓力。我希望能在育英國小讀到畢業，每天都能玩溜滑梯。

校園中，還有我最特有足總的植物，柚子樹。春天來臨，正好是柚子樹開花的季節。老師跟我們說：「柚子話不但能放在家裡芬芳也能泡茶喝。」柚子花就像新娘，柚子樹像新郎一樣，郎才女貌，非常般配吸引許多人來觀賞，我也被他吸引著。我常想跟他過著分秒的美妙時光。我也想像樹一樣，能落落大方地展現出自己的優點。

最後，我覺得育英國小人雖然少，但是可以讓我學習豐富，而且還有很多有趣的是，比如：南瓜馬車、草皮溜滑梯和柚子樹，它們讓學校變得更歡樂。我對於育英國小有著濃濃的情感，因為它教導我們學習也教我們做人。

一走進校園，我看到了藝術感滿滿的司令台，司令台是用馬賽克磚塊拼貼而成的，司令台是代表育英的建築物，也表示每個人都很優秀才能站上這美麗的舞台，展現出自己的榮耀，也讓家長們看出自己小孩是多麼優秀，多麼聰明，才能站上這得來不易又美麗的位置，老師也曾說：「不管是因為什麼是站上司令台，老師永遠都為我們感到欣慰。」這句話代表著老師永遠以我們為榮，也代表司令台的榮耀。

接著我來到了生態豐富的生態池，這裡也是我最喜歡的小角落。因為這裡動植物很多，所以生態池被稱為「自然國度」。這裡非常適合給動植物棲息，也可以讓心情不好的人來這裡觀賞。心情就會變得愉悅，所以經常有人來此地散心。

最後我要介紹的是美麗的柚子樹。炎熱的夏天，正是柚子樹開花的時候，老師說：「等花結了果實，就是我們常吃的柚子。」當果實掉落下來時，老師便讓我們聞聞看，柚子表皮聞起來香甜。每當我看見柚子時，口水就會留下來，很想咬一口。這裡是育英國小最特別的植物。

我愛育英，愛它的各個角落。感謝它不管狂風暴雨，還是晴空萬里，始終陪伴著我們學習。感謝他每天陪我們玩耍和嘻笑，不管怎樣，它永遠不會不耐煩，感謝有育英國小的守護，讓我每天都開心上學，快樂放學。

司令臺在我們班的左前方，兩邊有著兩根旗子，其中一個是國旗，司令臺中間有一幅畫，裡面有四個人，還有黃綠相間的樹葉。如果兒童朝會是在操場舉行，頒獎時，我們就會站在司令臺上。體育課時，我們也會把水壺放在司令臺上。我覺得司令臺不只漂亮，還可以乘涼，也可以當看臺，有很多好處。

在學校裡，我最喜歡的角落是生態池。我常常看到小巧可愛的烏龜站在凹凸不平的石頭上東張西望，像是在享受日光浴一樣。池裡還有很多小魚，他們在吃裡自由自在的游來游去，兩旁還有綠一盎然的植物，和一顆高大聳立的樹。我覺得生態池既好玩又有趣，他是我們學習自然生態的地方。

在學校裡有很多植物，我對楓葉樹情有獨鍾。，他種在我們班的正前方，上面的楓葉有的是紅色的，有的是橘色的，有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是漸層色。楓葉的形狀像鴨子的腳長一樣，只要一到秋天，楓葉的「頭髮」就會落下來。我覺得楓葉樹不但很漂亮，還可以陪伴我學習。

育英國小裡的所有老師，甚至是每一位學生，都充滿了歡樂的氣息。無論是校園裡的一景一物，都和我們息息相關。我愛育英，愛它的每一個角落，藝術品和植物，他不但是我們學習的快樂園地，也能讓我們自由自在的結交朋友，開心玩耍。

先，我來到學校的後方，就看到了一作大大的樹屋，他的外型龐大無比，夏天時他是學校裡最涼快的一處角落，我常常和好朋友一起到那裡玩耍，那幫是我最喜歡的地方樹屋給我的感覺就像媽媽一樣，可以讓我躲在裡頭，也讓我感受到無盡的溫暖與快樂，更讓我可以開心的成長。享受著溫暖在學校連我最喜歡的是校門口的南瓜寶寶，因為他小巧可愛，有著陽光又有活力的意思，更讚活潑有滿滿的正能量，所以我非常喜歡他的。我每天上學時都會和韓籍講，久而久之我和他也漸漸成為好朋友。每天一起上下學一起度過漫長的童年，這也將成為童年的一段美好回憶。

我最喜歡柚子花，他在二年級中南瓜的地方跑，春天，柚子爆開了，一朵朵美麗動人的柚子花從樹上掉了下來，白花花的花朵散發的一直無人的香氣，讓人很想上前文意文，他的外型很像炸彈一樣一炸開就有春裝的氣味因此他是我最喜歡的花，也是大多數人喜歡的花類之一。

育英國小的一雙螢幕讓我對他有深深的喜愛。他對於我來說記事字典又是家長，不斷關心我，礁島我學習，是我的模範生，我的生活與他密不可分，所以希望能知道畢業我都可以留在雲林國小。

陽光明媚的早晨，暖風糊糊吹過，大家的心情樂開了花，一起開始認識校園的活動。我的心就像老虎看著獵物一樣興奮，蹦蹦跳跳的進到校園。育英國小的一草一木，在在展現了他神秘的魅力，我的日常與他息息相關。

首先，我們在校門口看到了小巧可愛的南瓜公仔。它讓我立刻知道學校的代表物一定就是南瓜、南瓜公仔有著大大的南瓜頭，還有折色彩繽紛的身體。材質很堅固，他堅硬的身體讓我感覺就是要有堅持的心，而且我常常會在學校討論南瓜公仔背後不為人知的故事，讓我既開心又快樂。校園中有著神秘南瓜公仔，能讓我無趣的校園生活變得有趣許多。

接著，我們觀察的學校中，我最喜愛的秘境—生態水池。這裡生機勃勃，高低不平的石頭環繞在乾淨澄澈的池水，迷人的小烏龜，悠閑的趴在石頭上享受著溫暖的光，微風徐徐的搖擺。我不只喜歡欣賞池裡的小烏龜，也喜歡看著水中的小蝌蚪無拘無束的游來游去。甚至，有時我會安靜的坐在池邊聆聽者蛙鳴聲，感受大自然的寂靜。

最後，我們來到了操場上。這裡有著讓我情有獨鍾的欒樹。秋天時，欒樹一個月只會出現橘黃色。冬天時，會展現出褐色的果實。春夏時會長出綠葉，轉速在夕陽的映照下，顯得更加迷人，百看不厭。我常跟朋友們一起感受著樹下清涼的感覺，真是讓人舒爽不已。

這一趟認識校園的活動，讓我更深刻的感受到育英國小的美妙。我們對於一育英國小有著濃烈的感情。他不但是讓我們學習的地方，還是我們成長的夢幻樂園。我育英愛他的一花一草，愛他帶給我們的歡樂回憶。

每一天在到學校的斜呤上，我都能看到小巧可愛的南瓜寶寶。他好像在跟我說上課要加油讓我有勇敢的心情面對每天和同學的相處。每天和同學都會聊天都會提到他。讓他更有意義。他就像高中小巧可愛的警衛他的身體小小眼睛大大亮晶晶真的是令人讚嘆。校園中，有他在我會學習更加進步和認真。

接著來到令人大開眼界的生態池。池邊有在凹凸不平的石頭圍著它，私立有小巧可愛的魚兒，還有懶洋洋的小烏龜，在熱熱的石頭上曬太陽，也有嬌小的小蝌蚪在池𥚃自由自在的游來游去。在我心情不好時，我都會去生態池我心情就會瞬間變得開心。我喜歡令人放鬆的生態池裡面有很多可愛的小生物，只要一到那裡就會開心無比。

接著我們來到操場旁的柚子樹，它的味道很香，每次難過時，我都會去柚子樹旁邊坐下來，他很像在跟我說要加油不要放棄勇敢不要怕！我心情都會慢慢好起來。他還有美麗的花瓣，有著淡淡的黃紅色。就變成我的小小的秘密基地。旁邊的地上還有好看的小花朵色彩繽紛那我深深著迷。

我愛育英國小我對他有著濃濃的情感。也喜歡他的一草一木，還可以和好朋友一起上課和下課，每次想到上學，無論是晴天還是下雨天我都雀躍的小門育英國小教我們送花和總務蔡帶給我們滿滿的學習和知識。

首先，我先去到圖書館前面的小木屋。木屋的顏色雖單調可是裡面卻令人很有安全感，也不像其它的藝術品一樣五彩繽紛，反而顏色單一。也是我最喜歡的木屋，不僅很有創意感，還很溫暖。一進來到裡面就覺得冷風都不見了。這還是一個很棒的秘密基地。

接著，是到我最喜歡的角落，生態水池。我在那裡常常看到魚兒在水中自由自在的游來游去。有時還會看到烏龜在石頭上曬太陽，讓我感覺煩惱消失的無影無縱。有時我感到無聊時，就會去那裡看看。到那，不只可以讓我認識更多水生植物，還可以變得有趣。因此我最喜歡那裡了。

我對校園裡的柚子樹情有獨鍾。有一次老師帶我們去認識植物。他把我們帶到圖書館前面說：「現在面前的是柚子樹，你們拿樹葉起來聞聞看。」我發現竟然有淡淡的柚子的香味。老師還說可以帶回家一片放在書桌上，桌上就會有柚香。柚香的香味令人讚嘆不已。

我對育英國小有著濃濃的情感，這裡不只是我們學習的地方，也是我們長大的地方。四季也跟著我們長大而變化。在我的心中，他不只是學校，也是我們的朋友，陪著我們慢慢長大。

我想要在下課的時候和我最好的朋友一起去校園探險。育英國小簿子有好玩的盪鞦韆還有平靜的圖書館，我愛我的校園。

首先我們來到校門口，映入眼簾小巧可愛的南瓜寶寶。它的顏色色彩繽紛金黃色的頭下半身則是白色的身體。他給人有一種熱情洋溢的感覺。讓我更多的熱情去學習他在給我更多的意義。他像警衛一樣24小時不離開校門口，守護校園。

接著來到綠油油的草皮溜滑梯。我最喜歡躲在溜滑梯你的洞洞。我常常在洞裡玩躲貓貓，只要我在裡面躲很久，朋友都不會發現我。草皮溜滑梯四坨貓貓的好地點。每當我煩躁煩悶時，我就會到那裡去玩華堤，讓我的心情就會變得很放鬆。

接著我們來看楓葉樹。我最喜歡在秋天的時候看楓葉樹，因為宿舍的大小楓葉就像如夏天夕陽的花璀燦的顏色。像很大的大小，有時我們可以挑一挑自己覺得好看的楓葉自己留著。我常常在風康和同學們欣賞美麗的葉子。

我愛育英國小。我對他有的濃濃的情感。我也喜歡他的一草一木。他會教我們送花和菜。無論是晴天或雨天，我都會活蹦亂跳的走到學校學習。

每天下課時，我都會和朋友一起到司令臺上色彩繽紛十分特別，不只開兒童朝會時會上台頒獎而已，上體育課時也會把水壺放在上面，以免被打到。臺上的圖片是用馬賽克磁磚拼貼成的，看起來很特別。每當有人上臺接受頒獎時，我都會在臺下會頒獎那幫，那幫我也可以站在臺上聽別人送我鼓掌。

在校園中我最喜歡的角落，就是風車舞臺。每次下課時，我會和同學就會躲到風車舞臺後面，讓另外一個人來找我們。那時，我既興奮又緊張，所以我覺得公車舞台是一個多場的好地方。那裡除了有很多植物，也讓我可以欣賞育英國小的一景一物，我在風車舞臺，吹著風，就會覺得很滿足。

我們的操場有許多顆漂亮的榕樹，但是現在只剩下一顆榕樹在操場上，也是學校最大的一顆樹。每當風很大時，他就會搖來搖去，讓我覺得很有趣。榕樹會在三月開花成隱花果，我覺得隱花果像棒球一樣，讓他在在展現他獨特的風格。無論風有多大，他都會堅持到底的不放棄，讓我們覺得榕樹是一顆堅固又強壯的一顆樹。

我每天都很期待到學校，因為每次都可以和好朋友一起玩躲貓貓，可以先上學校的一景一物，也會看到綠意盎然的景象，讓我覺得很滿足。我對於育英國小有著深深的感情，我的學習和育英國小息息相關。

在陽光燦爛的好天氣，我和鍾秉宸、張鈞皓一起去參觀校園，我非常的期待。進到育英已經第四年了，學校的遊戲角落，我還不是很熟悉，所以我邀請他們兩位跟我一起探險。我們帶著既興奮又雀躍的心情，展開我們在校園的探險。

首先，我們來到了校門口，眼前站著一位非常可愛的南瓜寶寶。他的大頭是一顆圓滾滾的南瓜，穿著繽紛亮麗的衣服，高舉著右手，好像在跟同學們打招呼。每天一到學校看到他，都會想要跟他揮揮手，他臉上的笑容，好像在跟我們說：「要開開心心的上學喔！」我希望我可以和他一樣笑口常開。

校園中，我最喜歡的角落是生態水池。每次上完廁所，我都會在那裡觀察，有時候會看到烏龜在石頭上曬太陽，有時候會聽到青蛙呱呱叫，有時候魚兒在水裡游來游去。看著這些一景一物，無論心情多麼差，都會變好。生態池裡的動植物息息相關，值得我們好好欣賞。

校園裡種了很多植物，其中有許多高大聳立的樹，是我們乘涼的好地方。讓我印象最深刻的是柚子樹，現在正是開花的季節。他隨風搖曳，非常美麗。我很喜歡吃柚子，希望有一天他能結實纍纍，讓我大飽口福。樹木不只會散發芬多精，還能讓空氣變好，甚至可以減緩溫室效應，真是令人讚嘆。

我對於育英國小有著濃濃的情感。每天早上一抵達學校，就會先看到色彩繽紛的南瓜寶寶，下課時，偶爾會到柚子樹下乘涼，這不但能讓我放鬆心情，也能讓我心曠神怡。校園裡的花草樹木，及美麗的景色，在在展現出育英的傳統，我愛育英。

首先，一到校門口就會看見對著我們揮揮手的南瓜公仔，彷彿在跟我說早安及加油打氣。它不只是育英國小的吉祥公仔，還是我的充電站。每當我睡眼惺忪走進學校，看到它就會精神飽滿，展開今天的學習旅程。這個南瓜公仔有著鮮亮橘色的南瓜頭盔，搭配色彩繽紛的服裝與大門黑白相間的五線譜融為一體。它的材質既堅固又耐用，雖然經過歲月的洗禮，仍然屹立不搖，著實令人讚嘆不已！

接著，我們探索了校園中我最喜歡的角落——生態池。這裡變化萬千，讓人百看不膩。水池周圍圍繞著大大小小千奇百怪的石頭，上面覆蓋著青苔，為生態池增添色彩。中間有一顆大石頭是烏龜曬太陽的好去處。池邊還有各種水生植物，隨著微風起舞和池裡的可愛小魚逍遙自在地嬉戲，多令人羡慕。無論是不經意經過或是上廁所經過，都讓我想停下腳步，好好聆聽蛙鳴聲，甚至會發呆，享受獨處的寧靜。

最後，我們來到了操場上，欣賞校園的植物。我對臺灣欒樹情有獨鍾，因為會隨著季節的變化上演一場變裝秀。秋風吹起，全樹隨風搖擺，搖落一地金黃。燈籠般小巧可愛造型的果實，為藍天輕輕的伴舞，那屬於秋日的午後裡，一段最繽紛浪漫的舞曲。我常常想像自己和婀娜多姿的欒樹一起跳舞，愜意的獨享這一切，讓我流連忘返。

這一趟校園巡禮，讓我更知道為什麼那麼喜歡育英國小。我們對於育英國小有著濃厚的情感。它不但是我們學習知識的寶庫，也是一路看著我們跌跌撞撞的努力化為甜蜜的果實的地方。育英國小的一草一木滿載著幸福和感動，它是我成長的搖籃，也是充滿快樂童年回憶的地方。

首先一來到校園門口，我就看到南瓜寶寶。它有著但橘淡色的皮膚，外表看起來就像一個充滿熱情的小學生，不怕風雨的來到學校。每次看到他就感覺到滿滿的活力，也想跟他招手。他也是學校的守護神，永遠站在那裡。不管多大的颱風，還是酷熱的太陽下他都未移動分毫，以保護育英的安全。

我最喜歡俏皮溜滑梯下面的洞。因為那裡不但可以說秘密，還可以當躲貓貓的好地方，讓找我的人和我擦身而過，使他們怎麼找都找不到，像我有了保護色一樣，讓他們找得生不如死。另外那個洞無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，他始終保持最佳的溫度，那我像有一個安全的房子。

在校園中我最喜歡柚子樹。因為柚子樹的花瓣很香，而且老師還說過「柚子樹的花瓣放一到兩週，還是很香。」他的花瓣是有白色及黃色。柚子樹的花開在春天。但是學校的柚子應該不能吃，所以我們會把柚子拿來丟來丟去，想像自己是躲避球的好手。在在感受到這所學校的美好。

我喜歡育英國小，我喜愛育英的任何景物。他向我訴說著歷史看著一張張的照片。讓我知道六七時年前的照片是黑白色的，我希望可以永遠在育英到小學畢業。我愛育英愛它的一草一木，希望時間可以過慢一點。

首先，我們來到了校門口附近看到可愛南瓜寶寶，因為它不但很可愛，而且它的身體顏色像金黃色的黃金。南瓜寶寶就像同學一樣帥氣，它也還像警衛一樣守護大家，讓大家有安全感。每次感覺他都會跟我們說：「早安！」，讓大家快樂開心的學習」。

接著，我來到了生物最多的生態池，不只有水生植物 、小魚，還有小烏龜。當我上完洗手間後，我還會觀察小魚和水生植物。因為我喜歡觀察動植物，所以每天能觀察生態池裡的牠們，令我開心 。生態池裡有豐富的生物，非常引人注目 ，讓人看了非常放鬆 。因此，這段美好的回憶深深地刻在我的腦海裡。

校園裡的柚子樹，它枝幹粗大帶刺，葉也大且厚，有倒心臟形的翼葉。柚子樹春天開花，花的顏色是白色。柚子結成的花很香，也可以做成香水。柚子花是我最喜歡的花，雖然它的花小，但香氣卻非常濃郁。

我覺得育英國小是大家學習的地方，也是讓大家歡樂的地方。育英國小不但是我最愛的地方，也是讓我們學到好知識的場所。我愛育英，我對育英有著深深的情感。

每次到「童話世界」-育英國小正門口顯眼處有的南瓜寶寶。他被雕刻的十分精緻，不知道是何人，有如此的手法。他像保安無時無刻的守護著育英國小，他用笑容來讓大家有學習的動力晚上就會默默守護學校。不論是狂風或是赤熱的天氣，還是寸步不離的手在校門口。

校園裡有一個特別的「集雨器」，因為每次下雨時，操場中間的雨總是比較大，（因為操場中間比較低，所以雨水權不流到了中間）我們像跑道在爸媽的保護下，使我們安全長大幫我們通過一道道門檻。天氣好時我就會去打球，運動。操場正中央，有時是「集雨器」，有時是我們玩樂的地方，也是下課最多人的地方。

我們班有種小黃瓜，但是小黃瓜有自我意識一樣，因為他們知道自己下午找不到陽光他就會自己「跑去」有陽光的地方，讓自己長得更快，小黃瓜讓我了解到許多植物都會在自己需要的養分找到自己最喜歡的環境下生長了，為什麼不把家裡變成自己喜歡的樣子呢？

我對育英有著濃濃的情感，在這1分1秒都是寶貴的時光，希望可以讓時間再慢一點點，讓我可以再育英的時間更久，我愛育英愛它的一草一木。

在晴空萬里的早晨，我帶著燦爛的笑容迎接新的一天。一走進校園我看到了色彩繽紛的操場小巧可愛的馬車和綠油油的草地，雖然我們的學校非常小，但卻充滿了歡樂的氣息，讓大家自由自在的玩耍。

每次來到學校，我都會看到一位南瓜寶寶，對我們招招手。他看起來既可愛又開朗。我常常跑步的時候，都會往校門口看去，感覺南瓜寶寶很像一位警衛一樣監督校園，可以讓我們安心學習。

校園中我最喜歡的角落是生態池。我喜歡和同學一起在那裡看魚自由自在的在池塘遊來遊去，有時我也會看到烏龜從池塘裡爬出來玩。我還會去看生態池裡的水生植物，每一種都有自己的香氣。站在生態池旁邊一陣風吹來感覺是涼爽又放鬆。

我來到操場走來走去突然聞到一股清淡的香味，讓我聞著聞著就走了上去，沒想到竟然是香氣撲鼻的柚子樹發出他的花香，第一次老師告訴我們柚子花的時候，我受到它的香味就深深被吸引，我有時會在樹下和同學一起聊天，讓我覺得既清涼又爽快。

我對於育英國小有著濃濃的情感，雖然我三年級才轉來，但我慢慢的就熟悉了育英的一切，我也教了很多朋友，下課都會一起玩\一起聊天。無論走到哪，都要黏在一起。我們也約定了要永遠當最好的朋友。在育英國小就像在夢幻花園一樣，希望永遠都停留在美好的時光。

操場旁有一座大時鐘，上面有學長學姐的時空膠囊，外型看起來既堅固又神秘。老師也說上面的首映也是學長學姐的作品，他們在大學畢業就會來打開。我和同學在那一直看著，我感覺又開心又興奮，這裡也可以想像之前的美好回憶。

校園中我最喜歡的小角落之一，是溜滑梯。我心情不好的時候，會和朋友一起玩溜滑梯。只要一溜突然我的心情就會變好了，到巷子不好的力量都被吸走一樣。我也喜歡和同學在那裡一起玩躲貓貓和地上有煙漿的遊戲。每次在那裡，都可以讓我放鬆心情，都可以玩得快樂無比。

校園中我的柚子樹情有獨鍾，柚子樹會在春天時開出美麗的白色小花。只要經過它旁邊，都能聞到一股淡淡的清香，讓我感覺很清心。只要柚子開花後，我們就會拿起來玩，像球一樣丟來丟去。這次讓我知道它的季節變化，它是校園中不可缺少的植物。

我在育英國小有著美好的記憶，也認識了校園的一草一木，和他帶給我溫暖。校園的神秘角落等著讓我探索，他像博物館一樣，神奇廣大，讓大家對他充滿好奇心。育英國小是大家學習的地方，也是在校園中在在展現了他獨特的魅力。

在校園中多功能教室前有個非常高大的大鐘，大鐘的牆面上是之前六年級的學長學姊們留下的畫，還有用水泥做的首映。老師說：「在大中的最頂端有學長姐他們寫的時空膠囊，還有古老又美麗的時鐘，大中後的牆面還有既美麗又可愛的圖畫，站在大中下就可以感受到他的歲月痕跡。

在育英國小的操場上有些有趣的遊樂器材。例如：溜滑梯，那個溜滑梯是後來新蓋的，有兩個隧道。我和我的好朋友有時常在那裡玩，我們常常在隧道裡聊天或說些小秘密。它就像時光隧道一樣，因為只要一進去就是上課時間了。我非常喜歡那裡，因為他就像我的秘密基地。

在育英國小的溜滑梯旁有一顆柚子樹。柚子樹上有白色的柚子花特別香，你問：「我為什麼校園那麼多花和樹，而你卻只喜歡他呢？」因為我對他的香味情有獨鍾。而且他的花浴室吉祥的第四，他一般在三四月開花，但是他卻很少開花，因此我對他念念不忘。春天時，柚子花就會開花，夏天十二式柚子樹成長的時候。而冬天時柚子花會因為水份少而落葉，真是太酷了！我和它的美好回憶就是，當下課時，站在他的旁邊，聞著花香，看著校園中風景，感覺心情都變愉悅了。

我對育英國小有著深深的情感，育英國小的一井衣物再載展現了他的魅力。他的一井衣物也和我們的學習息息相關，他不但能讓我們認識很多植物，也能帶給我們許多的快樂。雲國小部只有許多植物，還有蔬菜，甚至還有各式各樣的蟲類。我愛育英，愛他的一草一木，愛他的一切。

首先，我要來介紹的是陪伴學校說年的大鐘。大鐘外圍是學長學姊滿滿的手印，也是他們在這所學校的回憶，讓人們不禁想起當天的辛苦與汗水。讓我們對老師和學長學姐有著深深的佩服，希望我們畢業時，也能有一個屬於自己對雲國小的回憶方式。

接著，我們來到我最喜歡的角落一一生態水池，這裡不僅有沒煩惱的魚兒，還有曬著太陽的烏龜，凹凸不平的石頭圍著他們，非常有安全感。這裡有許多動植物，因此也被稱為「自然國度」。

在育英國小裡，有一顆非常好看的是樹一一櫻花樹，它是我決定的在這個變化萬千的學校裡最美的一顆樹。它不但能飄散食住，讓三色跑到瞬間變成櫻花床，也能將櫻花做成一條圍巾，真的太厲害了！粉嫩的發片懶洋洋的趴在跑道上，讓路過的同學不禁讚嘆了起來：「哇！這櫻花樹也太漂亮了吧！」

這一趟校園探索，讓我們更深刻的感受到育英國小的美好。我愛育英，愛它的一景一物。育英不僅是我們上學的地點，更是我們成長的開始。