Pen. : Uthayakumar govindarajan

Muhamad Zahari bin ismail

Mohamad Zulhakimi bin Che Abdullah

Nazifah Akmal Binti Ahmad Imran

Nur Syazwanie binti Ismail

Raajiswari a/p Huthaman

Yeong Sue Ann

Tang Kai Theng

Chee Jian Seng 

2.SWAFOTO AHLI KUMPULAN (GAYA SEMUA SEDANG KETAWA/SENYUM) OLEH KERANA ADA 8 KELAS, KEMUDIAN SETIAP KUMPULAN DIPECAHKAN KEPADA DUA KUMPULAN SEPERTI CONTOH DI RAK. MAKA SEMUA ADA 16 KUMPULAN.
3.TAIP NAMA PENUH AHLI DARI KIRI KE KANAN./BELAKANG /DEPAN.
[2 dan 3  di atas , buat di rak sebelah]
4.VIDEO PENGAJARAN PADA LINK DIBAWAH RAK INI MENGAMBIL MASA, LEBIH KURANG 49 MINIT, BAHAGIKAN KEPADA SETIAP AHLI KUMPULAN MENGIKUT  TEMPOH (MENGIKUT MINIT)
TEMPOH A: MINIT 0-10
TEMPOH B: MINIT 11-20
TEMPOH C: MINIT 21-30
TEMPOH D: MINIT 31-40
TEMPOH E: MINIT 41-49
CONTOHNYA: KATAKAN KUMPULAN BM PERTAMA TERDIRI DARIPADA 5 ORANG, MAKA TEMPOH ABCDE DIAGIHKAN SEORANG SATU, JADI PELAJAR  YANG TEMPOH A FOKUSKAN VIDEO PADA MINIT 0 SEHINGA 10 SHJ. TERSEBUT SAHAJA.SETRUSNYA PELAJAR BAGI TEMPOH E, HANYA  FOKUS PADA MINIT 41-49 SHJ.
5.PADA SEHELAI KERTAS, TULIS NAMA  DAN BINA ANEKDOT MASING-MASING BERDASARKAN PENDENGARAN VIDEO MENURUT TEMPOH MASING-MASING.. DI BAWAH SETIAP AYAT ANEKDOT ITU TENTUKAN PASANGAN NO. ASPEK DAN SKOR YANG BERKAITAN DENGAN MERUJUK INSTRUMEN SKPMG2.
BILA SIAP, AMBIL GAMBAR MASUKKAN KE DALAM RAK DI BAWAH KUMPULAN ANDA.
CONTOH CARA PENULISAN ANEKDOT BOLEH LIHAT DI BAWAH.
6.BERDASARKAN ASPEK DAN SKOR DARI NO. 5 DI ATAS, BUKA GOOGLE FORM MASUKKAN SKOR MENGIKUT  ASPEK YANG DIKENALPASTI. JIKA ASPEK DAN SKOR YANG TIDAK DAPAT DIKESAN ATAU YANG TIDAK BERKAITAN MAKA BOLEH LETAKKAN/PILIH SIFAR.
7. BORANG SKPMG2 (EXCELL) (ADA DIBAWAH) AKAN DIISI OLEH PENSYARAH, BERDASARKAN DATA ANALISIS DALAM GOOGLE FORM TADI.(PENSYARAH ADMIN) DIDAPATI JUMLAH SKOR TERTINGGI DAPAT DIPEROLEHI.
8. SETIAP KUMPULAN DIPANGGIL NAIK KE PENTAS DEWAN UNTUK MEMBERI ULASAN PENGAJARAN VIDEO TADI SECARA BERGILIR-GILIR.
KHUSUSNYA APAKAH RASIONAL MENENTUKAN SKOR SAMA ADA 0,1,2,3 DAN 4 BAGI SETIAP ASPEK YANG MEMPUNYAI KAITAN DENGAN VIDEO BAGI TEMPOH TERSEBUT SAHAJA..JIKA TIDAK SEMPAT , SETIAP AHLI KUMPULANNYA PERLU  RAKAM VOICE DI BAWAH RAK IKUT KUMPULAN MEMBERI ULASAN SECARA INDIVIDU.

TAHNIAH ATAS USAHA.

1. CHENG KEAN WEI

2. CLEMENT CHIN KIEN YONG

3. HUONG JEN YU

4. CHUAH XIN YING

5. GOH XIN HUI

6. EILEEN NG SYN YEE

7.  HEW ZHEN MEE

2.SWAFOTO AHLI KUMPULAN (GAYA SEMUA SEDANG KETAWA/SENYUM).
3.TAIP NAMA PENUH AHLI DARI KIRI KE KANAN./BELAKANG /DEPAN.
[langkah 2 dan 3  di atas , buat di rak sebelah]
4.VIDEO PENGAJARAN PADA LINK DIBAWAH RAK INI MENGAMBIL MASA, LEBIH KURANG 49 MINIT, BAHAGIKAN KEPADA SETIAP AHLI KUMPULAN MENGIKUT  TEMPOH (MENGIKUT MINIT), CONTOHNYA;
TEMPOH AHMAD: MINIT 0-10
TEMPOH BECCA: MINIT 11-20
TEMPOH CHAN: MINIT 21-30
TEMPOH DAUD: MINIT 31-40
TEMPOH EMMA: MINIT 41-49
CONTOHNYA: KATAKAN KUMPULAN 'PERTIWI' TERDIRI DARIPADA 5 ORANG DI ATAS, MAKA TEMPOH DIAGIHKAN SEORANG SATU SEPERTI CONTOH DI ATAS, JADI PELAJAR  PERTAMA ITU FOKUSKAN VIDEO PADA MINIT 0 SEHINGA 10 SHJ. TERSEBUT SAHAJA.BEGITULAH SETERUSNYA KEPADA YANG LAIN.
5.PADA SEHELAI KERTAS, TULIS NAMA  DAN BINA ANEKDOT MASING-MASING BERDASARKAN PENDENGARAN VIDEO MENURUT TEMPOH MASING-MASING.. DI BAWAH SETIAP AYAT ANEKDOT ITU TENTUKAN PASANGAN NO. ASPEK DAN SKOR YANG BERKAITAN DENGAN MERUJUK INSTRUMEN SKPMG2.
BILA SIAP, AMBIL GAMBAR PENULISAN ANEKDOT ITU,  MASUKKAN KE DALAM RAK DI BAWAH KUMPULAN ANDA.
CONTOH CARA PENULISAN ANEKDOT BOLEH LIHAT DI BAWAH.
6.BERDASARKAN ASPEK DAN SKOR DARI NO. 5 YANG  TELAH SIAP DI ATAS, BUKA GOOGLE FORM MASUKKAN SKOR MENGIKUT  ASPEK YANG DIKENALPASTI. JIKA ASPEK DAN SKOR YANG TIDAK DAPAT DIKESAN ATAU YANG TIDAK BERKAITAN MAKA BOLEH PILIH SIFAR.
7. BORANG SKPMG2 (EXCELL) (ADA DIBAWAH) AKAN DIISI OLEH PENSYARAH, BERDASARKAN DATA ANALISIS DALAM GOOGLE FORM TADI.(PENSYARAH ADMIN) DIDAPATI JUMLAH SKOR TERTINGGI DAPAT DIPEROLEHI.
8. SETIAP KUMPULAN DIPANGGIL NAIK KE PENTAS DEWAN UNTUK MEMBERI ULASAN BERKAITAN PENGAJARAN VIDEO TADI SECARA BERGILIR-GILIR.
KHUSUSNYA APAKAH RASIONAL MENENTUKAN SKOR SAMA ADA 0,1,2,3 DAN 4 BAGI SETIAP ASPEK YANG MEMPUNYAI KAITAN DENGAN VIDEO BAGI TEMPOH TERSEBUT SAHAJA..
KEMUDIAN SETIAP AHLI KUMPULAN SECARA INDIVIDU PERLU  RAKAM VOICE DI BAWAH RAK IKUT RAK KUMPULAN MEMBERI ULASAN SECARA INDIVIDU.JANGAN LUPA SEBELUM ITU TAIP NAMA DAN MINIT BERAPA KE BERAPA DI NYATAKAN DAHULU PADA TILE RAK SEBELUM RAKAM SUARA.

TAHNIAH ATAS USAHA ANDA.

SK BUKIT LINTANG KOTA TINGGI, JOHOR

 

SK Datuk Ismail Saadon, 81920    Kota Tinggi, Johor

013-6836078

"Setiap perkara atau masalah dalam kehidupan ini mempunyai penyelesaiannya dengan cara yang lebih inovatif dan kreatif. Produk- produk yang dihasilkan juga seharusnya dapat membantu memperbaiki kualiti kehidupan dan seterusnya menjana pendapatan.