<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My personal padlet by Vasil Karakulev</title>
      <link>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi</link>
      <description>Push yourself, because no one else is going to do it for you</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-05 16:32:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-05-24 10:11:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Како и за што се користи Prezi од страна на наставниците во модерната настава?</title>
         <author>vasil_karakulev</author>
         <link>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/350393227</link>
         <description><![CDATA[<div>Прези е алатка за презентација базирана на облак која користи интерфејс за зумирање наместо типичниот линеарен формат кој се користи во PowerPoint и Keynote.<br><br></div><div>Најочигледна предност на Прези е неговата новина. Наместо презентирање содржина еден слајд во исто време, Prezi ви овозможува да зумирате за да ја видите големата слика и зумирате за да ги испитате придружните детали. Ова се постигнува со користење на рамки наместо слајдови.<br><br></div><div>Кога ја дизајнирате вашата презентација, ја ставате вашата содржина на големо, отворено платно. Потоа, напишете ја патеката со кадрирање на елементите на платно и доделување на низа на рамки. Наместо да напредувате на следниот слајд кога презентирате, ќе преминете на следната рамка. Големината, ориентацијата и положбата на секоја рамка го контролираат движењето помеѓу рамки. Ова им дава на публиката сензација за летање над платното, зумирање за да ги видите помалите рамки и извртување за да ги видат рамките кои се поставени под поинаков агол.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-10 15:04:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/350393227</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vasil_karakulev</author>
         <link>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/350412255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwjk_bCI7sXhAhUPNOwKHTCwBV4QjRx6BAgBEAU&amp;url=https%3A%2F%2Fprezibase.com%2Finfographic-diagram-prezi-templates%2F&amp;psig=AOvVaw1SHezdreSKO5kVxauDUZLu&amp;ust=1554997133793704" />
         <pubDate>2019-04-10 15:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/350412255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Навигација и дизајн</title>
         <author>vasil_karakulev</author>
         <link>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/363222569</link>
         <description><![CDATA[<div>Намалување, извртување и поместување може да го направи Prezi многу повозбудливо од PowerPoint. Кога се користи намерно и внимателно, може да го пренесе значењето на еден интересен и незаборавни начин. За жал, кога се користи лошо, тоа може да предизвика вашата публика да се чувствува морска болест. Поради оваа причина, обучувачите имаат тенденција да мислат на Прези како или возбудлив нов медиум за презентирање или блескава трик што ги прави вртоглави. Ако вашиот прв впечаток за Прези беше обележан со слаб дизајн, се надевам дека ќе ја преиспитате користејќи ја, бидејќи тоа може да биде одлична алатка за тренинг предводени од инструктор.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-24 10:00:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/363222569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Коментари од претходни падлети</title>
         <author>vasil_karakulev</author>
         <link>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/363222850</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1: </strong><a href="https://padlet.com/aleksandralozanovska/6ftl8eoe1lno">https://padlet.com/aleksandralozanovska/6ftl8eoe1lno</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Moodle како систем за менаџирање на наставата и учењето</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Здраво колеги, како прво честитки на добро разработената тема. Според мене Moodle е одлична платформа за е-учење и има огромен потенцијал кој не е доволно искористен во нашиот образовен систем, особено во основните и средните училишта.<br><strong>2: </strong><a href="https://padlet.com/mancheskidejan/87phb2emzkr6">https://padlet.com/mancheskidejan/87phb2emzkr6</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Е-Учење во светот</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Здраво колеги, како прво одлично обработена тема. Од лично искуство мислам дека Е-учењето и онлајн курсевите имаат огромно значење во совладувањето на материјалот <br><strong>3:</strong> <a href="https://padlet.com/stefanpetrovski95/kompjutersko_razmisluvanje">https://padlet.com/stefanpetrovski95/kompjutersko_razmisluvanje</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Вовед во компјутерско размислување</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Добар падлет и одлична тема, мислам дека ви фалат неколку слики за подобар изглед и мислам дека статиите ви се многу кракти (1 или 2 параграфи). За темата немам замерка, има многу што да се пишува но и ова што ви е напишано е сосема доволно бидејќи како што имам прочитано од претходните коментари сте имале одлична презентација на час.<br><strong>4:</strong> <a href="https://padlet.com/filip_simonovski/jn3qd6ikt">https://padlet.com/filip_simonovski/jn3qd6ikt</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Компјутерско размислување во едукативни дигитални игри. Имплементација на решенија во визуелен програмски јазик</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Добро организиран падлет и одлично обработена тема. Ми се допаѓа тоа што сте успеале да најдете пример за македонска апликација за едукација бидејќи повеќето достапни се на англиски јазик<br><strong>5:</strong> <a href="https://padlet.com/ksfilade/keavlhyz8wy6">https://padlet.com/ksfilade/keavlhyz8wy6</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Учење базирано на истражување и учење базирано на проекти (inquiry-based learning, project-based learning. Опис, примена, примена на ИКТ за поддршка и овозможување на вакви типови на учење)</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Здраво колеги, се слагам со колегата Мартин во врска со организацијата на падлетот. Добро ви е обработена темата но уште една замерка, не најдов никаде компарација помеѓу учење базирано на истражување и учење базирано на проекти<br><strong>6:</strong> <a href="https://padlet.com/aronito6913/o67tgqlk84ui">https://padlet.com/aronito6913/o67tgqlk84ui</a><br><strong>Тема</strong>: <em>Видео игри во училиштата</em></div><div><strong>Коментар</strong>:<br>Здраво колеги, како прво одлично и добро обработена тема. Според мене иднината на модерното образование е мобилното учење и учењето преку видео игри и сметам дека кај нас треба од темел да се смени класичниот образовен систем како би се направило учењето поинтересно за учениците/студентите.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-24 10:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vasil_karakulev/1jttxns2mhhi/wish/363222850</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
