Proyecto Experimental_503_EQ8 by Flores Estrada Johann https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul Se realizaron 3 EXPERIMENTOS por cada integrante del equipo para observar las propiedades del agua Díaz Ortiz Emily Fernanda Gonzales Balderrabano Karla Valeria Flores Estrada Johann en-us 2023-04-06 18:39:26 UTC 2023-04-13 03:09:17 UTC hello@padlet.com Experimento "Calor Especifico" jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546572735 La capacidad calorífica específica, calor específico o capacidad térmica específica es una magnitud física que se define como la cantidad de calor que hay que suministrar a la unidad de masa de una sustancia o sistema termodinámico para elevar su temperatura en una unidad.
El calor especifico del agua es 1 kcal/ C kg, es decir, necesitamos 4186 Jules/Celsius para aumentar su temperatura 1 grado C.]]> 2023-04-06 19:12:16 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546572735 Objetivo jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546577058
  • Observar y explicar la propiedad de calor específico que presenta la molécula del agua.

    • ]]>     2023-04-06 19:19:08 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546577058     Justificación del experimento jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546661681 En este experimento podremos observar como la llama de la vela calienta lo que se acerca a ella; el globo sin agua se calienta tanto que se vuelve demasiado débil como para resistir la presión del aire en el interior del globo.

    El agua es un gran absorbente de calor. Cuando el agua al interior del globo se coloca sobre la llama, absorbe más del calor del fuego que el caucho. Así, la goma del globo se calienta menos y este no se rompe.
    Referencia:
    https://curiosoando.com/que-es-el-calor-especifico-del-agua

    ]]>     2023-04-06 22:20:06 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546661681     Video del experimento jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546662265 Aquí se presenta el video de la experimentación, se detallan los materiales y se explica el procedimiento para llevarlo a cabo.]]> 2023-04-06 22:22:16 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546662265 Conclusión jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546663421 Como ya se habia dicho, necesitamos aproximadamente 4000 grados C para aumentar un grado de temperatura en el agua, es por ello que esta puede soportar el calor directo que recibía el globo, por otro lado, cuando la vela entro en contacto con el globo que solamente tenía aire este reventó.]]> 2023-04-06 22:25:54 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546663421 Experimento "Lampara de lava" https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546673749 Propiedad: Solubilidad y Densidad.
    La densidad: Se refiere a la relación que hay entre la masa y el volumen. La solubilidad: Es la máxima cantidad de soluto que se disuelve en un solvente a una temperatura definida

    ]]>     2023-04-06 22:59:00 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546673749     Objetivo https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546675270
  • Elaborar una lámpara de lava casera aprovechando la inmiscibilidad del aceite en agua y sus diferencias entre sus densidades.

    • ]]>     2023-04-06 23:01:21 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546675270     Justificación https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546679711 Una lampara de lava es un recipiente lleno de agua en el que puedes ver como burbujas suben y bajan que, en función del color, pueden parecer lava volcánica. Son objetos que emiten una luz relajante y quedan muy bien en cualquier dormitorio. El subir y bajar de las bolas lava es un efecto que hipnotiza a mayores y niños por igual.

    Pero aparte de cumplir una función puramente decorativa, una lámpara de lava también nos permiten entender algunas de las propiedades de la física más importantes: la densidad de los líquidos.
    Referencia: https://www.fundacionaquae.org/experimento-cientifico-lampara-lava/#:~:text=El%20bicarbonato%20de%20sodio%20cuando,de%20la%20l%C3%A1mpara%20de%20lava.


    ]]>     2023-04-06 23:15:22 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546679711     Materiales https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546680057
  •  Una botella alta transparente.
  •  Agua.
  •  Aceite (puede ser utilizado cualquier aceite incluso usado).
  •  Una tableta efervescente.
  •  Colorante líquido.
  •  Una linterna (opcional).

    • ]]>     2023-04-06 23:16:29 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546680057     Procedimiento https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546680589
  • Introducir el aceite en el recipiente, hasta por arriba de la mitad.
  • Adicionar una cuarta parte del agua.
  • Adicionar unas gotas de colorante y, por último, la tableta efervescente (puede ser en trozos).
  • Se puede encender una linterna y enfocar al recipiente desde la base para apreciar el experimento.

    • ]]>     2023-04-06 23:17:34 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546680589     Materiales https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546684154
  • 1 vela.
  • 2 globos.
  • Agua.

    • ]]>     2023-04-06 23:26:56 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546684154     Procedimiento https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546684485
  • Infla un globo con aire con un diámetro aproximado de 10 cm.
  • El otro globo llenar con agua a un diámetro de 5 cm y el resto inflar con aire, para que el volumen total sea igual al del globo con aire.
  • Calentar cada uno de los globos con la vela.
  • Observar lo que sucede.

    • ]]>     2023-04-06 23:27:35 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546684485     Conclusión https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546688737 Como conclusión vemos que se produce un efecto, el efecto que produce que las burbujas suban y bajen en la lámpara se debe a la densidad de los líquidos. Por ejemplo, el agua tiene una densidad mayor que la del aceite. Es decir, el agua pesa más, por lo que se queda en el fondo de la botella. Lo mismo pasa con el colorante que llegan a fundirse con el agua. Debido a que el agua es más densa que el aceite, se hundirá hasta el fondo cuando los dos se pongan en el mismo recipiente. La densidad se ve afectada por la temperatura: cuanto más caliente esté un líquido, menos denso será.
    Ahora para las burbujas que se ven, sabemos que las pastillas efervecentes estan compuestas de bicarbonato de sodio, el bicarbonato de sodio cuando se disuelve en el agua se separa en iones de sodio e iones de bicarbonato. Los iones se hidrolizan liberando CO2 que es el causante de las “burbujas” de colores. Estas burbujas son menos densas que el aceite por lo que se mueven hacia arriba creando así el efecto de la lámpara de lava.]]>     2023-04-06 23:37:38 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546688737     Experimento "Densidad" https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546690435 Propiedad: Densidad.
    En física y química, la densidad es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia o un objeto sólido. ]]>     2023-04-06 23:40:59 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546690435     Objetivo https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546691688
  • Comprobar el cambio de la densidad del agua mediante la adición de sal (NaCl).

    • ]]>     2023-04-06 23:42:38 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546691688     Justificación https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546691895 En este experimento veremos que la densidad del agua varía mediante la adición de solutos. En nuestro caso, el soluto añadido es la sal. El agua salada es más densa que el agua dulce. 
    Referencia: https://www.csic.es/sites/default/files/experimentos_agua.pdf]]>     2023-04-06 23:43:05 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546691895     Materiales: https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698088
  • Un huevo fresco.
  • Tres vasos transparentes.
  • Agua.
  • Cloruro de Sodio (Sal de mesa):
  • Una cucharilla).

    • ]]>     2023-04-06 23:53:44 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698088     Procedimiento https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698335
  • Llenar dos vasos con agua.
  • Añadir a uno de ellos cinco cucharaditas de sal, homogeniza hasta que se disuelva.
  • Introducir el huevo en cada uno de los vasos y observa si se hunde o flota.
  • En el tercer vaso, colocar el huevo, adicionar agua(sin sal) hasta que lo cubra y, por último y con cuidado adicionar el agua con sal. Observar dónde se queda flotando el huevo. Se puede volver a adicionar más agua sin sal y a continuación adicionar de nuevo agua con sal para observar de nuevo lo que sucede.

    • ]]>     2023-04-06 23:54:24 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698335     Video del experimento https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698753 Aquí se presenta el video de la experimentación, se detallan los materiales y se explica el procedimiento para llevarlo a cabo.]]> 2023-04-06 23:55:19 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546698753 Conclusión https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546700440 Como conclusión pudimos ver que cuando tenemos solamente agua, el huevo se hunde completamente porque su densidad es mucho más grande que la del agua. Pero si añadimos sal, la mezcla de agua-sal tiene una mayor densidad y ejerce una fuerza sobre el huevo empujándolo hacia arriba. Al ir añadiendo más sal, la densidad de la mezcla de agua-sal sigue aumentando y si llega a ser más grande que la del huevo, este termina flotando en la superficie.]]> 2023-04-06 23:59:18 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2546700440 Evidencias. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547822907 2023-04-09 03:39:33 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547822907 Evidencias. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547823338 2023-04-09 03:41:11 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547823338 Evidencias. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547825081 Nuestro equipo tenia un ph de 9 aprox y se le agrego 10 ml exactamente al primer intento y al segundo 9.5ml de nitrato de plata.(En la tabla esta subrayado nuetro equipo)]]> 2023-04-09 03:48:00 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547825081 Concentración de cloruros. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547831654 En la primera muestra tenemos una concentración de 1420 ppm de CIR y en la segunda de 1349 ppm de CIR.]]> 2023-04-09 04:14:35 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547831654 Diagrama de flujo. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547838377 2023-04-09 04:45:59 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547838377 Conclusión. https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547841933 Como equipo llegamos a la conclusión de que es un proceso un tanto trabajoso el poder llegar a determinar la concentración de cloruros en una muestra de agua, pues tiene que tener un cierto rango de ph, entre otros factores, además nos asombra mucho como apesar de que todos los equipos segimos el mismo proceso unos utilizaron más nitrato de plata, o otros les salia un ph menor o mayor; apesar de que la práctica no fue dificil, si fue un poco tediosa pero logramos el objetivo de formar cromato de plata y con esta práctica pudimos calcular los cloruros, y también para saber que los cloruros reaccionan con los iones plata para formar cloruro de plata.]]> 2023-04-09 05:03:24 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2547841933 Diagrama de Flujo jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549309165 Aquí se pueden observar los pasos de la sesión experimental]]> 2023-04-10 23:11:39 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549309165 Evidencias jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549310194 Nosotros (#Eq 8) obtuvimos resultados muy similares entre el agua embotellada y el agua gaseosa]]> 2023-04-10 23:13:38 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549310194 Evidencias jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549314949 En los 5 vasos se aprecia la espuma ]]> 2023-04-10 23:22:00 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549314949 jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549318235 2023-04-10 23:27:40 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549318235 Conclusión jf160116 https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549325410 Este fenómeno que quisimos representar en la sesión experimental es sobre las aguas termales y su reacción con el jabón, como sabemos en las aguas termales el jabón no hace reacción debido a la cantidad de sales disueltas en estas, clara presencia obtenemos con el agua estándar (NaCl), mientras mas agua estándar haya mayor jabón tenemos que aplicar para que haya espuma y viceversa.
    Como equipo llegamos a la conclusión que, a mayor concentración y cantidad de sales disueltas en un medio acuoso, la reacción del jabón (saponificación) será más nula ]]>     2023-04-10 23:38:58 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2549325410     Video del experimento https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2550747617 2023-04-11 22:10:14 UTC https://padlet.com/jf160116/1jfcu3hu1mgbx6ul/wish/2550747617