<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Recursos Abiertos by MARIA PAOLA DA SILVA FALLETTI</title>
      <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o</link>
      <description>Pensar y compartir desde la colaboración </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-04 20:30:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-05 16:47:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Identifica en el Symbaloo Recursos Abiertos</title>
         <author>paoladasilva</author>
         <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479291186</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em><sub>¿Qué características presentan?</sub></em></strong></p><p><strong><em><sub>¿Debilidades y fortalezas del diseño de planes a partir de los mismos?</sub></em></strong></p><p>📚Selecciona un recurso de los que allí aparecen para el abordaje de <strong><em>Proyecto Bicentenario. </em></strong></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 20:34:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479291186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Equipo : Paula Britos; Victoria  Muñoz; Camila Antunez; Carla dos Santos; Sofía González</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479347016</link>
         <description><![CDATA[<p>El recurso seleccionado por el equipo para el abordaje de proyecto de Bicentenario es Educaplay: ejemplo relacionar columnas, mediante el uso de imágenes que correspondan a lo que se encuentra en la otra columna. Ejemplo: Bandera de los 33, y una imagen de la misma.</p><p>Características del recurso --&gt; presenta diferentes propuestas adaptables de muy atractiva que también te posibilita crear y editar actividades adecuadas al contexto de la clase. Nos permite insertar a otra plataforma para poder utilizarlo, por otro lado, permite descargar estos recursos (Juegos) en cualquier formato. Además, brinda al estudiante la posibilidad del ensayo y el error para el aprendizaje.</p><p>Fortalezas --&gt; Es una plataforma de carácter lúdico que es accesible a diferentes niveles. También tiene una buena accesibilidad al público y a los dispositivos. Tiene una variedad de actividades. </p><p>Debilidades --&gt; No todos los recursos son gratuitos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 22:33:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479347016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Integrantes: Eugenia Cardozo, Virginia Cuadro, Gastón Dematté, Belén Gómez, Gianina Pedrozo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479347270</link>
         <description><![CDATA[<p>Podemos decir que son recursos variados para atender a los diferentes intereses de los estudiantes. Son modificables y adaptables a los diferentes niveles. Si bien esto es una ventaja, también puede considerarse como una debilidad debido a que al ser abiertos, pueden presentar errores conceptuales.</p><p><br></p><p>El recurso seleccionado es el video titulado "19 de abril" para comenzar a trabajar el proceso de independencia de nuestro país.</p><p>Lo seleccionamos debido a que, es claro, adecuado para el nivel de 5to año, fácil de comprender, contiene información relevante, etc.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 22:33:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479347270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alejandro, Paola, Marcelo, Camila</title>
         <author>alfi12698</author>
         <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479349752</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p> Los recursos abiertos son herramientas y materiales que permiten desarrollar actividades de forma más eficiente y dinámica.</p><p>El recurso seleccionado para el  Proyecto del Bicentenario, ES Mentimeter, herramienta que permite realizar evaluaciones formativas  para realizar el diagnostica en el comienzo del proyecto, así como la participación colectiva lluvia de ideas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 22:39:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3479349752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Equipo: Valerin Castello, Noel Rodriguez, Sharon González, Helen Alvez, Brahiam Rocumpaj, Erika Soria, Lourdes Conde. </title>
         <author>valeringonzalez3</author>
         <link>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3480633596</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizar recursos variados favorece diferentes estilos de aprendizaje, no todos los estudiantes aprenden de la misma forma. Algunos comprenden mejor al ver (estilo visual), otros al escuchar (auditivo), y otros al hacer (kinestésico). Por eso, al incorporar recursos diversos como imágenes, canciones, textos, videos o actividades prácticas, se logra llegar a más estudiantes, respetando sus formas particulares de aprender, estos recursos son muy aprovechables, ya que muchos de ellos incluyen opciones de retroalimentación, lo cual resulta de gran utilidad para el docente.</p><p>La plataforma que seleccionamos fue Quizizz, ya que ofrece una experiencia dinámica, interactiva y atractiva para los estudiantes. Su formato lúdico contribuye a que el aprendizaje sea más ameno y motivador, y permite una retroalimentación inmediata, lo cual resulta muy útil tanto para los estudiantes como para el docente, ya que facilita el seguimiento del progreso y la identificación de dificultades.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-05 16:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paoladasilva/1j8c2nur8n6e0u2o/wish/3480633596</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
