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      <title>Aportes de las TIC en la didáctica de la matemática  by Melanie Adames</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-17 19:05:47 UTC</pubDate>
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         <title>Influencia de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje </title>
         <author>dasnimartinez49</author>
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         <description><![CDATA[<div><em><mark>La interactividad, la motivación, la autonomía, el papel del alumnado, la cooperación y la comprensión de los contenidos por parte del alumnado, son los aspectos de las TIC que podemos ver mas influenciados en la enseñanza y el aprendizaje</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 11:30:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dasnimartinez49</author>
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         <pubDate>2021-11-18 11:35:43 UTC</pubDate>
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         <title>Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje</title>
         <author>dasnimartinez49</author>
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         <pubDate>2021-11-18 11:42:08 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos académicos para trabajar las matemáticas usando TIC</title>
         <author>dasnimartinez49</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Hoy día, en la web, podemos encontrar diversos programas y aplicaciones las cuales nos facilitan el peoceso de enseñanza en las matematicas y en las diferentes áreas de la educación. A continuacion una lista de estos recursos y seguido su enlace de busqueda:&nbsp;</mark></div><ul><li>&nbsp;Web Skoool <strong><em>http://www.skoool.es/&nbsp;</em></strong></li><li>&nbsp;Web del NCTM (National Council of Teachers of Mathematics) <strong><em>http://illuminations.nctm.org&nbsp;</em></strong></li><li>&nbsp;Web GenMagic <strong><em>http://www.genmagic.net/educa&nbsp;</em></strong></li><li>&nbsp;“ProblemáTICas Primaria” <strong><em>http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/1388&nbsp;</em></strong></li><li>&nbsp;Geogebra&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 12:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de los proyectos y recursos TIC</title>
         <author>adamesmelanie15</author>
         <link>https://padlet.com/adamesmelanie15/1iul880rw2vaxgjo/wish/1900272005</link>
         <description><![CDATA[<div>Clasificación de los proyectos, webs y software que he descrito en los apartado anteriores en base a los siguientes criterios:&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;Objetivo: Si busca promover las TIC a nivel general, si dota de recursos para utilizar en una clase, si ofrecen formación al profesorado, etc.&nbsp;</li><li>Carácter: Se refiere a si el recurso o proyecto está respaldado por una institución (público), como, por ejemplo, el Ministerio de Educación, cultura y Deporte, o si es privado.&nbsp;</li><li>Acceso gratuito: Si el usuario debe asumir un coste monetario para su utilización o no.&nbsp;</li><li>Actividades sueltas/unidades didácticas/ambas: Si sólo ofrece actividades sueltas para su utilización en una clase.&nbsp;</li><li>Generador de materiales: Indica si el recurso o proyecto permite al usuario producir sus propios materiales o no.&nbsp;</li><li>Software: Indica si se trata de un software o no&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 18:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>Lo aprendido del tema TIC </title>
         <author>adamesmelanie15</author>
         <link>https://padlet.com/adamesmelanie15/1iul880rw2vaxgjo/wish/1900596475</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Se puede concluir también, a partir de la revisión de los estudios presentados en este documento, que la utilización de recursos TIC en el aula ha sido más frecuentemente documentado y analizado en los grados de primaria y bachillerato y no tanto en programas de educación superior, evidenciado por la aplicación de estudios masivos como el de Computadores para educar del MEN.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 21:28:07 UTC</pubDate>
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         <title>Las Tics y su influencia positiva en el campo educativo actual</title>
         <author>adamesmelanie15</author>
         <link>https://padlet.com/adamesmelanie15/1iul880rw2vaxgjo/wish/1900607370</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los beneficios y aportes de las TIC a la educación no son recientes, y estos van desde la construcción de herramientas con bancos de recursos digitales y actividades categorizadas para la primera infancia como se lo describe en (Colectivo Educación Infantil y TIC, 2014), así mismo en la Educación Primaria y Secundaria las Tics son valoradas por facilitar el trabajo a los alumnos, dándoles más autonomía, motivándolos, captando su atención y adaptándose a su nivel, favoreciendo especialmente a los alumnos con dificultades, si bien permite mejorar el aprendizaje de todos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 21:36:37 UTC</pubDate>
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         <title>Lo aprendido del tema TIC</title>
         <author>liquiniocatua19</author>
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         <description><![CDATA[<div>dentro de la educación la tecnología y la comunicación ha tenido cierta importancia ya que todo en su entorno ha desarrollado y ha tenido un proceso muy positivo hacia la educación, tanto docentes estudiantes se ven beneficiados en este desarrollo tecnológico ya que pueden obtener la información de cierta manera muy fácil y inclusive para el docente puede obtener el contenido de manera verídica de manera fácil y rápida con aportaciones de docentes y estudiantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 01:31:41 UTC</pubDate>
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         <title>Lo aprendido del tema TIC</title>
         <author>dasnimartinez49</author>
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         <description><![CDATA[<div>Seamos docentes innovadores y aprovechemos la era de la tecnologia para fomentar el aprendizaje moderno. Las <strong>TIC en educación</strong> permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 02:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>La utilidad del tema para nuestra formación</title>
         <author>liquiniocatua19</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enfocado en la educación la tecnología de la información y comunicación tiene bastante aspecto positiva para la formación del docente pero debemos de tomar en cuenta que solo es una herramienta y debe estar totalmente verificada por el docente, y el docente apegándose más a la tecnología abarca una dinámica dentro del salón de clase a sus estudiantes ya que ellos están más apegado a la tecnología y esto puede a evitar la rutina diaria del estudiante</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 02:49:02 UTC</pubDate>
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         <title>3 redes sociales que se pueden utilizar como estrategia de aprendizaje.</title>
         <author>liquiniocatua19</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Youtube</strong>: está red social es una de las más comunes para encontrar todo tipo de tutoriales en video explicativo de algún tema el cual dentro del salón de clase puede ser de gran utilidad ya que puede agilizar mucho más el proceso de aprendizaje ya que pueden repetir o buscar el mismo tema con distintos puntos de vista y metodología y hace muy placentero para un estudiante tener el control de ello<br><strong>Telegram</strong>: como tal no tiene un reconocimiento popular como red social pero dentro de ella tiene característica bastante importante en la cual puedes compartir documentos de bastante peso y su capacidad de comunicación tanto con docente y estudiante puede ser muy ágil ya que no requiere de guardar contenido dentro de ella solo lo necesario<br><strong>Whatsapp</strong>:&nbsp; es una de las redes más populares conocida hoy en día la cual agilizado en la actualidad que tenemos por educación virtual facilitado mucho más la comunicación entre docente y estudiante las cual se pueden crear tantos grupos como videollamada y de esta manera el docente pueda explicarle cualquier tipo de información a los estudiantes y el envío de documentos y agiliza entre estudiante y docente y puede haber un dinamismo dentro de ella siempre y cuando se mantengan un orden específico y se tenga conocimiento de esta aplicación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-19 03:08:04 UTC</pubDate>
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