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      <title>2° JORNADA ESI - 12-13 DE AGOSTO 2020 by biblioteca14de16</title>
      <link>https://padlet.com/biblioteca14de2/1iu69106rrhfp921</link>
      <description>Propuestas de trabajo y participación con las familias y los grupos de cada grado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-10 12:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>1°, 2° y 3° A</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Derechos y responsabilidades.</strong> La actividad se realizará a través de un <strong>Juego</strong>: Tengo algo para decir. Cada integrante de la familia deberá tomar la palabra y ser escuchado: Algo que aprendí a hacer en cuarentena. Algo que la familia sabe hacer y yo no. Algo en lo que necesito ayuda, entre otras.<strong> Material</strong>: megáfono fabricado en familia. Luego elaborarán un cartel donde dibujarán el contorno de las manos de cada integrante de la familia que participó de la actividad y escribirán adentro lo conversado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:16:49 UTC</pubDate>
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         <title>4° A y B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La relación con uno mismo y con los demás</strong>.<br>La actividad se realizará a través de un Juego: Las 4 esquinas. Cada participante tendrá cuatro carteles ( SIEMPRE-NUNCA-POCAS VECES- MUCHAS VECES). El coordinador propondrá una consigna y al escucharla tendrá que levantar un cartel que responda a la misma. Al comienzo las acciones serán de la vida cotidiana, luego relacionadas con la vida escolar. Conclusión: Podemos ser iguales, distintos, únicos, lo importante es aprender a convivir con el otro. Encuentro por Zoom.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>1° B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La valoración de la afectividad:</strong> La actividad se realizará a través de un <strong>Juego</strong>: Adivinando emociones. Cada alumno preparará emoticones: alegría, tristeza, miedo, enojo, amor, vergüenza. La docente les mostrará imágenes y leerá frases de esas emociones y ellos deberán decidir que emoticon les representa. <strong>Material</strong>: emoticones hechos en casa, oraciones e imágenes. Encuentro por Zoom.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>2° B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Desigualdad de género:</strong> <br>La actividad se realizará a partir de una viñeta analizando lo que piensan otros niños sobre los juegos y juguetes que usan nenas y varones. Realizarán a través de la escritura una reflexión y realizarán un dibujo con su juego o juguete preferido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:17:30 UTC</pubDate>
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         <title>3° B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La valoración de la afectividad:</strong> La actividad se realizará a través de la lectura del cuento: Alquiler de emociones y Boquita de flor. Los alumnos realizarán un listado de emociones y sensaciones, escribirán lo que sienten a partir de una guía de preguntas. Collage con una de las emociones que están sintiendo.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:17:38 UTC</pubDate>
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         <title>5° A y B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> Emociones y sensaciones</strong>.<br> Los alumnos deberán sacar un papel con una sensación o emoción de las cajas y lograr que el resto de la familia adivine usando una técnica de interpretación. Luego en familia deberán conversar: ¿ Qué pasa con esas emociones ahora que estamos tanto tiempo en casa? ¿Alguien de la familia tuvo alguna de estas emociones en la semana, entre otras.  Luego escribirán frases con reflexiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:17:52 UTC</pubDate>
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         <title>6° A y B - 7° A y B</title>
         <author>biblioteca14de2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Emociones y sensaciones.</strong> Trabajarán con el cuento Amigos por el viento de Liliana Bodoc. Reflexión y expresión de los sentimientos de los personajes del cuento.Luego relatarán cuáles son sus vientos propios, los que consideran que hay que abrir la ventana y dejarlos volar. Encuentro por Zoom.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-13 16:18:00 UTC</pubDate>
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