Inicialmente deseo compartir, gracias a las tecnologías de la información y la comunicación; y los diferentes medios tecnológicos que en la actualidad posee la sociedad, han sido de gran ayudad ya que logramos ejecutar, planear, conectar, interactuar, comunicar. Sin importar los límites, horarios, idiomas entre otras. 

La comunicación interactiva, actualmente es discriminada de la siguiente manera:

-por contacto físico y visual 

-espacios virtuales y redes sociales 

-lenguaje  

Para las anteriores mencionadas tenemos definiciones sociológicas y uno de sus máximos exponentes y que nos va ayudar a entender mejor este tema es el señor Alfred Schutz, plantea teorías lógicas y acertadas en cuanto a la interacción de comunicación se refiere así:

-          Las personas pueden comprenderse mejor por las formas únicas en que reflejan y simbolizan la sociedad en la que viven.

-          Analizar el comportamiento humano diario le proporcionara a uno una compresión integral de la naturaleza. 

-          Concepción de la realidad social de la vida cotidiana.

-          Las relaciones entre lo social y el mundo natural. 

-          Compartir una comunidad de tiempo, si no de espacio

El señor Schutz profundiza aún más en la relación especificas tales como la diferencia entre las relaciones íntimas cara a cara y las relaciones distantes e impersonales.

Tomado de: https://en.wikipedia.org/wiki/Alfred_Sch%C3%BCtz

 

 El video de la serie animada South Park es una muy buena herramienta didáctica para trasmitir o difundir un comunicado a cualquier tipo de sociedad; en este caso las redes sociales y la postura de la sociedad hacia estas. En el año 2010 fue una de las mejores series en varios países del mundo y aún continúan influyendo en algunas comunidades debido a que son críticas y escépticas, en diferentes áreas de interés como los es: la religión, sociedad, comunidades especiales, política, entre otras.

El tema que a nosotros compete es: redes sociales y postura de la comunidad; evidenciamos como una sociedad incorporo una plataforma virtual de interacción constante llamada Facebook en sus vidas con el fin de permanecer en contacto con familiares, amigos, conocidos, lugares, etcétera.

Pero una persona, específicamente un niño decide no hacer parte de esta red social, y se ve inmerso en persecución por parte de sus amigos, familiares, y conocidos. En la cual le exigen y le reclaman que haga parte de esta red social, con el fin de permanecer en contacto de las novedades publicadas en esta red. 

Finalmente hace parte de la red social Facebook, y se convierte popular en esta red. Para concluir deseo compartir lo que deduzco y pienso al respecto de este video:

-la sociedad influye de una forma notable en pro y en contra de lo que ellos quieren que uno realice.

- todos tenemos la potestad de lo que deseemos realizar

-no todas las cosas son negativas en las redes sociales 

-debemos aprender a usar de una forma adecuada las plataformas en líneas

-debemos diferenciar entre una vida real y hacer parte de una plataforma cibernética. 

a continuación, presento un trabajo en la herramienta padlet, donde evidenciaremos inicialmente una reflexión donde damos cuenta de una plataforma virtual de interacción a través de un video y su impacto en la sociedad y lo personal, posteriormente observaremos 5 diapositivas en las cuales profundizamos en el tema, sociológica relación social virtual, donde desglosaremos los 5 temas propuestas por el señor docente los cuales son:

- Unidimensionalidad

-condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social 

-virtualidad y corporeidad

- Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)