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      <title>NOI E IL TERRITORIO -esercizio Vittoria Anselmi by Vittoria Anselmi</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-16 14:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>CONTESTO</title>
         <author>vittoriaanselmi</author>
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         <description><![CDATA[<p>Si tratta di una classe del Secondo anno di Scuola Superiore di un Istituto Professionale ad indirizzo "Socio-Sanitario". La classe è composta 20 alunni, di cui due con disabilità lieve. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 14:53:31 UTC</pubDate>
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         <title>ARGOMENTO</title>
         <author>vittoriaanselmi</author>
         <link>https://padlet.com/vittoriaanselmi/1i1x2c3c3uo6s4az/wish/2957008837</link>
         <description><![CDATA[<p>L'argomento scelto rientra nell'UDA interdisciplinare "Noi e il territorio". Gli alunni, a coppie, saranno impegnati nella realizzazione di tavolette in pasta di sale, che saranno, successivamente, decorate e su cui saranno incisi i nomi dei vari servizi socio-sanitari presenti nel territorio circostante. </p><p>L'attività aiuterà a sviluppare la motricità-fine, la creatività e, attraverso il peer-tutoring, promuoverà la socializzazione.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 14:57:36 UTC</pubDate>
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         <title>DOMANDA-STIMOLO</title>
         <author>vittoriaanselmi</author>
         <link>https://padlet.com/vittoriaanselmi/1i1x2c3c3uo6s4az/wish/2957013328</link>
         <description><![CDATA[<p>Ogni studente deve ricercare un servizio integrativo o sostitutivo presente nel territorio circostante. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 15:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>MATERIALE DIDATTICO DA DISTRIBUIRE</title>
         <author>vittoriaanselmi</author>
         <link>https://padlet.com/vittoriaanselmi/1i1x2c3c3uo6s4az/wish/2957042598</link>
         <description><![CDATA[<p>Per la parte teorica dell'argomento, saranno utilizzati il libro di testo e le dispense fornite dalla docente (proiettate in classe attraverso l'utilizzo della digital board), nonché sintesi e mappe ai fini di un apprendimento efficace. </p><p>Utilizzando ancora la digital board, si visualizzerà il sito in allegato per ricavare ulteriori informazioni sui servizi integrativi e sostitutivi. </p><p>Seguirà un brainstoming, con conseguente lezione dialogata, riguardo i servizi presenti nel nostro territorio. Tali metodologie serviranno anche a promuovere la partecipazione attiva di ogni alunno.</p><p>La parte pratica, invece, sarà svolta nel Laboratorio di Metodologie Operative e consisterà nella realizzazione di tavolette in pasta di sale. </p><p>Al termine dell'UDA interdisciplinare, gli alunni potranno fare visita in una delle strutture, per avere, così, consapevolezza di quanto analizzato e studiato. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.altipianicimbri.tn.it/Servizi-offerti/Servizio-Socio-Assistenziale/Interventi-integrativi-e-sostitutivi-della-famiglia" />
         <pubDate>2024-04-16 15:18:34 UTC</pubDate>
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