Sava vizītkarte - vārdos un rakstiskā formā.

Pārstāvētā iestāde - darba vizītkarte un suvenīri.

Pārstāvēta valsts - cienasts no kulinārā mantojuma.

Ērti apavai garām pastaigām

Plāksteri

Ikdienas medikamenti

Kompresijas zeķes

Kēms, kas atvieglo kāju pietūkumu

Lietusplēves mētelītis

Pase ar derīguma termiņu vismas 3 mēneši

EVAK - sagatavošana klātienē uz vietas vai pēc pasūtīšanas 2 nedēļu laikā saņem pa pastu.

- absolventa raksti biblotēku portālā profesionāļiem;

- studenta video saviem grupas biedriem

Reģistrēšanās caur lietotni, personas dokuments netiek prasīts.

Septiņu minūšu gājienā esam skolā, kur mūs pārsteigti sagaida skolas vārtu dežurants.

Mūs uzreiz aizved pie direktora.

Skolā īsteno bilingvālas programmas. Pilar ir skolotāja, kas skolā koordinē bilingvālās programmas un runā ar britu akcentu.

Turpinājums sarunai klasē ar skolēniem, kuri apgūst atjaunojamās enerģijas tehnoloģijas. Par dažādu paaudžu iespējām, vēlmēm un izaicinājumiem.

Iekļaujošā izglītība - skolēni ar dzides traucējumiem u.c.

Demokrātija skolā izpaužas ar direktora terminēto darba līgumu uz septiņiem gadiem.

Diena turpinājās Gvadixa lauku teritorijā privātmājā ar mērķi iepazīt vietējas tradicijas, kultūru, ēdienus un valodu. Vēlāk apmeklējām pilsētas publisko bibliotēku. Bibliotēka lielā (3. stāvi), bet tur strādā viens bibliotekārs, tas pārsteidz, jo tā ir diezgan populāra iedzīvotāju vidū

Baznīcas arhīvs glabājas bijušajā baznīcā, kur savulaik bijusi gan baznīca, gan mūzikas zāle, gan pamesta vieta, kas stāvēja tukša. Pielāgotas telpas, kas joprojām kalpo sabiedrībai kā būtisks informācijas resurss.

Vecākā baznīcas grāmata - liela izmēra dziesmu grāmata. Viena grāmata uz visiem, tāpēc liela, lai no tālumā var salasīt vārdus.

Mūs visu laiku pavada Pieaugušo centra studenti - parāda mums Guadix no dažādiem skatu laukumiem. Redzam La Cuevas apkārtnes (alu māju) spožumu un postu. Kādā no ieplakām ir vecās sadzīves tehnikas kapsēta.

Studenti - seniori, no kuriem vairākas ir bijušās skolotājas. Inteliģentas, zinošas un darbības. Mācās un runā angļu valodā, dzied korī un kopā ar kora biedriem ceļo. Vienu no viņām pašas bērni motivējoši neatteikties no brauciena uz Rīgu. Abi bērni bijuši Erasmus studenti.

Publiskā bibliotēka un valsts pilsētas bibliotēka (viena no 8). Andalūzijas galvenā publiskā bibliotēka. Granadas galvenā bibliotēka. Darba dienās pēcpusdienā lasītavās cilvēku ļoti daudz un ir ļoti kluss.

Bērnu nodaļā jaunākās grāmatas saliktas zemās kastēs ar nodalījumiem. Kastes nav pārpilnas. Vecāki klusītēm lasa priekšā vienu grāmatu, bet uz galda ir vēl prāva kaudzīte.

Galvenajai provinces bibliotēkai ir un reizē nav teikšana pār pašvaldību publiskām bibliotēkām. Visām, ko viņi iesaka ir tikai ieteikuma raksturs, jo finansētājs ir pašvaldība. Kā viņi lems tā būs.

Pēc nodarbības paspējām noskaidrot, ka pēc teorijas seko prakse un, kā ar dažiem uzskates līdzekļiem ir problēmas (skābekļa balons - kad beigsies šis, citu būs grūti dabūt, jo tam nepieciešama recepte).

Vēlāk uzziņām, ka senioru aprūpē Spānijā trūkst Aprūpes namu, ka šo nišu mēģina iekarot arī privātie uzņēmumi, jo saskata tajā lielu potenciālu, ka valsts netiek galā ar lielo pieprasījumu. Vieta privātā aprūpes namā maksā apmēram 500 eur/ mēn. Ja ir aprūpe mājās, par to maksā pašvaldība.

Pēcpusdienā mūs sagaida Carlos no Pieaugušo izglītības centra un apmeklējām 2 mazākas pilsētas, kurās notiek Pieaugušo angļu valodas kursi.

Tiekamies ar mazas bibliotēkas/publiskās informācijas centra darbinieci, kurā pilda bibliotekāra un publisko pakalpojumu centra pienākumus, strādā arī ar bērniem (10 - 13 gadi), ierādot programmēšanas pamatus un digitālos rīkus.

Fantastiski dedzīgi cilvēki īstajā vietā un laikā. Kursu apmeklētāji jūtas priecīgi un pateicīgi par iespēju apgūt vai turpināt mācīties angļu valodu. Ļoti stipras vietējās kopienas saites.

Erasmus kā līdzeklis, lai kāds pirmo reizi izbrauktu ārpus Spānijas robežām.

Tālāk devāmies iepazīt vietējo kultūru un tradīcijas Marčalā (Marchal).