<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>&quot;The great debaters&quot; (2007) | Diálogo argumentativo by Mª de Jesus Pinto Fernandes</title>
      <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj</link>
      <description>Da desconstrução de um objeto fílmico à planificação de um diálogo argumentativo na sala de aula</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-16 10:15:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-05-09 09:03:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Basketball.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Sinopse</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232272643</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Baseado em factos reais, retrata a história de um professor, Melvin B. Tolson, de uma modesta universidade do Texas, a Wiley College Texas. Em 1935, Tolson influenciou os seus alunos a formar uma equipa de debate composta por jovens estudantes negros, para enfrentar o preconceito e a perseguição, para desafiar a Universidade de Harvard numa competição nacional de conhecimento.&nbsp;</sub></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.cineteka.com/index.php?op=Movie&amp;id=011671" />
         <pubDate>2018-02-16 10:21:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232272643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;The great debaters&quot; (2007), Denzel Washington</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232273062</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Género: </strong>Biografia, Drama<br><strong>País: </strong>&nbsp;EUA.&nbsp;<strong>Idade:</strong> M/12</div><div><strong>Duração:</strong> 126 min</div><div><strong>Trailer </strong>aqui: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=07UcszryUxg">https://www.youtube.com/watch?v=07UcszryUxg&nbsp;</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=07UcszryUxg" />
         <pubDate>2018-02-16 10:23:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232273062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antes de visualizar o filme:</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232273567</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>a. </mark></strong>Selecionar páginas com informação e fazer anotações:</div><div>- Fundo histórico e personagens: Melvin Tolson e James Farmer Jr.</div><div>- EUA nos anos trinta</div><div>- Segregação racial na América:&nbsp; “brancos” e “negros”</div><div>- Tradição de argumentação oral na escola anglo-saxónica: high school debates”&nbsp;</div><div>- Denzel Washington, o realizador</div><div><strong><mark>b.</mark></strong><mark> </mark>Partilhar as anotações em grande grupo; tornar o conhecimento coletivo.&nbsp;</div><div><strong><mark>c.</mark></strong> Visualizar o <a href="https://www.youtube.com/watch?v=07UcszryUxg">trailer </a>e comentar sobre expectativas de conteúdo da longa-metragem</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232273567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pausas breves para destaques</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232275061</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>a.</strong>&nbsp; &nbsp; (1 a 18 min.). A apresentação: quem é quem e o que se propõe como argumento</div><div><strong>b.</strong>&nbsp; &nbsp; (18 a 24 min.). O primeiro confronto. Reação das personagens na família (relação pai-filho)</div><div><strong>c.</strong>&nbsp; &nbsp; (24 a 42 min.). Os jovens, a festa, o contraste da vida (dupla) na noite, a luta</div><div><strong>d.</strong>&nbsp; &nbsp; (42 a 48 min.). A preparação para debate: como se constrói um argumento.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:34:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232275061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anotações (em docº próprio) </title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232275466</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>(durante a visualização):&nbsp;</strong></div><div>o &nbsp; Temas dominantes no filme (destaque pelo menos três).</div><div>o &nbsp; Personagem a destacar e motivos para tal</div><div>o &nbsp; Situações a destacar e motivos</div><div>o &nbsp; Problemáticas/questões denunciadas no filme&nbsp;</div><div>o &nbsp; Mensagem do filme…</div><div>o &nbsp; A construção de um argumento para debate</div><div>o &nbsp; Aspetos da construção fílmica: planos, movimentos de câmara, o que se diz e o que se deixa implícito para o espetador construir</div><div>o &nbsp; Comentário / opinião global</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:36:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232275466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discussão: adicione comentário sobre aspetos que o grupo considerou relevantes na grelha de observação</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232277204</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:46:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232277204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discussão: mais tópicos...</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232278834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:55:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232278834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(1) Apreciação crítica</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232279668</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemplos: crítica de cinema (ler): <br><em>Ipsilon</em>, <a href="https://www.publico.pt/2018/02/16/culturaipsilon/critica/o-castelo-magico-1803029"><em>O castelo mágico</em></a>.<br><em>DN Artes</em>: <a href="https://www.dn.pt/artes/interior/black-panther-a-magia-africana-chegou-a-marvel-9120910.html">Black Panther</a><br><em>Jornal de Letras</em>: <a href="http://visao.sapo.pt/jornaldeletras/cinema/2016-04-06-O-Abraco-da-Serpente---Os-indios-tinham-razao">O abraço da serpente</a>.<br>Fonte sobre o filme <a href="https://movienonsense.com/2008/01/19/the-great-debaters/">aqui</a> e <a href="https://www.webartigos.com/artigos/o-grande-debate-the-great-debaters/88281">aqui</a>.<br>Adicione um comentário onde indica os tópicos a usar na apreciação crítica sobre o filme.&nbsp;<br>Partilhe o seu texto no Google drive com os colegas de grupo e a professora. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 10:59:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232279668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(2) Debate</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232282211</link>
         <description><![CDATA[<div>Siga as orientações de planeamento nesta <a href="https://prezi.com/p/8czyon33jjvj/">apresentação digital prezi.</a><br>Indique o assunto e os grupos participantes<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 11:14:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232282211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(3) Diálogo argumentativo</title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232282631</link>
         <description><![CDATA[<div>Leia as orientações (<a href="https://pt.slideshare.net/armindagoncalves/oexp12-dialogo-argumentativo">slideshare </a>e <a href="http://filosoficamenteocupada.blogspot.pt/2012/04/dialogo-argumentativo.html">texto</a>).<br>Exemplos:<br>. Construir um argumento (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cwTEt1VyhcI">excerto</a> do filme "Prova de Amor"). <br>. Elevar um argumento para vencer (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=E7a88Irf4ZQ">excerto </a>de diálogo entre pai e filho)<br>Indique o assunto, o argumento a resolver e os grupos participantes.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 11:17:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232282631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VideoAnt </title>
         <author>mariafernandes</author>
         <link>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232283219</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre na <a href="https://ant.umn.edu/">aplicação </a>e registe-se com e-mail, para poder comentar.<br>Entre no <a href="https://ant.umn.edu/xofttmnqog/annotate">sítio desta atividade</a>.<br>Leia as orientações no início da atividade.<br>Durante a visualização, pare usando o icon e comente.<br>No final, volte aqui e faça um comentário sobre os aspetos positivos desta aplicação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-16 11:21:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariafernandes/1hvi8qasstlj/wish/232283219</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
