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      <title>Professor Reflexivo by Paula Taís De Mello Lisboa</title>
      <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb</link>
      <description>um olhar diferenciado para a educação</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-13 16:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>Professor Reflexivo</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>Quando e por que refletimos? Quais seriam os três fatores mais frequentes que desencadeiam “episódios reflexivos” na sua prática pedagógica?</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303868493</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:50:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Durante minha vida escolar sempre desejei ser professora, apesar de sempre demonstrar grandes dificuldades durante o período do Ensino Fundamental. Tive apenas uma professora que se interessou pelos meus conflitos internos e soube me guiar para que eu os resolvesse e assim pudesse nortear meu aprendizado. Lembro até hoje do seu beijo doce, do seu cheiro de naftalina (risos), do seu carinho, quando mais precisava dele.Como ela tinha um olhar atendo, conseguia fazer mil coisas ao mesmo tempo, mas estava sempre de olho em quem tinha dificuldades, e nem precisávamos pedir ajuda, ela sempre era atenta e calma, explicava mil vezes sem se alterar.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303868850</link>
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         <pubDate>2018-11-13 16:50:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Essa professora me influenciou muito, sempre me espelhei nela, o carinho e afeto pelas crianças, o olhar atento para todos, a segurança que passava, enfim ela sempre foi minha inspiração. Ela já partiu desse mundo, mas tenho certeza que deixou muitas sementes do bem, e com certeza sou uma, me sinto germinada e hoje em dia germinadora de novas sementinhas, repassando tudo que ela me ensinou.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303872982</link>
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         <pubDate>2018-11-13 16:55:22 UTC</pubDate>
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         <title>Depoimentos</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303873969</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:56:38 UTC</pubDate>
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         <title>Depoimentos</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303873987</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Rosmary lembra-se até mesmo do olhar da professora e como aquilo lhe passava confiança e carinho. Que o prazer que a professora transmitia em suas aulas a fez escolher a profissão. Dona Maria de Lourdes ressaltou que tem saudades dos alunos e fez Rosmary lembrar dos seus e valorizar o tempo com eles; fazendo com que refletisse sobre suas aulas e desejar aulas mais “criativas”. Acredito que é isso que precisamos, alunos e professoras presentes em sala, com entusiasmo e sede pelo aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>Depoimentos</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303874011</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Rosmary lembra-se até mesmo do olhar da professora e como aquilo lhe passava confiança e carinho. Que o prazer que a professora transmitia em suas aulas a fez escolher a profissão. Dona Maria de Lourdes ressaltou que tem saudades dos alunos e fez Rosmary lembrar dos seus e valorizar o tempo com eles; fazendo com que refletisse sobre suas aulas e desejar aulas mais “criativas”. Acredito que é isso que precisamos, alunos e professoras presentes em sala, com entusiasmo e sede pelo aprender.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:56:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303874637</link>
         <description><![CDATA[<div><br>2) Alunos são como sementes, chegam para nós esperando que os regamos de conhecimento, muitas vezes carentes por atenção e cheios de conflitos. Acredito que um dos papéis do professor é esse, nortear seu aluno para uma aprendizagem sobre seu eu e então compreender o entorno. Esperamos como professoras que essas sementes desabrochem, cresçam e lembrem sempre da professora que os ajudou, e isso se dá com um aprendizado significativo, afeto e amor pelo que se faz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:57:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303874654</link>
         <description><![CDATA[<div><br>2) Alunos são como sementes, chegam para nós esperando que os regamos de conhecimento, muitas vezes carentes por atenção e cheios de conflitos. Acredito que um dos papéis do professor é esse, nortear seu aluno para uma aprendizagem sobre seu eu e então compreender o entorno. Esperamos como professoras que essas sementes desabrochem, cresçam e lembrem sempre da professora que os ajudou, e isso se dá com um aprendizado significativo, afeto e amor pelo que se faz.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:57:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303874770</link>
         <description><![CDATA[<div>3) Acredito que a pobreza, assunto muito debatido atualmente, só deixará de existir quando a educação for ofertada para todos. Quando o acesso à escola se tornar direito de todos e dever dos governantes. Nossos alunos serão alguém na vida, buscando o estudo, mas sem ajuda poderão desistir nos primeiros obstáculos. Não basta ser “amante do conhecimento” como a professora Maria, deve se ter oportunidades significativas e muitas ofertas dos governos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:57:37 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos da Pratica Reflexiva</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303875344</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:58:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303875953</link>
         <description><![CDATA[<div>1-      Acredito que a partir de uma reflexão da ação e sobre ela, culmina-se uma reflexão retrospectiva, a partir de tudo que vivenciamos. Com isso criamos conhecimento sobre a ação.</div><div>Uma aula agitada em que me deparo em vários momento, onde há vários conflitos entre os colegas, brigas, xingamentos. A professora deve refletir a todo momento na ação e sobre a ação, para futuramente criar embasamentos para uma retrospectiva do que seguir, do que mudar e do que seguir para a aula e vivências dos alunos, consolidando assim o conhecimento da ação.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:59:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303876345</link>
         <description><![CDATA[<div>2-      Quando abrimos espaço para o aluno nos colocar sua visão sobre algum conflito envolvendo a si e outros, refletimos na ação, refletindo o que fazer. Em vários momentos como professora já agi por impulso e apenas xinguei mais e mandei bilhete aos pais, mas isso não nos faz refletir em nada, apenas é uma ação negativa sobre outra ação negativa. Muitos alunos meus me faz refletir sobre o que fazer na ação, qual a melhor opção a ser seguida e então isso torna-se uma ação futura, para eventuais conflitos e etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 16:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303876775</link>
         <description><![CDATA[<div>3-      Um bom professor sempre reflete após suas atitudes, muitas vezes após a ação. </div><div>Um exemplo bem pertinente sobre a reflexão sobre a ação é em reuniões com a equipe diretiva, onde é exposto à nós nossos erros e acertos. É alo que acontece após nossas ações e com ajuda e suporte enxergamos e refletimos sobre o acontecido.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:00:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Um professor reflexivo é aquele que reflete sobre suas ações e metodologias, levando em conta seu bem-estar e no bem-estar do seu entorno, salientando sua atuação profissional, o aluno e seu saber.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303877731</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:02:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quantas vezes nos deparamos com a seguinte reflexão:Por que continuar sendo professor? Em que você reflete nesse hora?</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303878008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:02:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303899216</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>“O professor deve estar preparado para exercer sua capacidade de observação, análise, metacognição e metacomunicação. Ou seja, o profissional reflexivo deve, acima de tudo, ser capaz de dominar sua própria evolução, construindo competências e saberes novos ou mais profundos com base em suas inquietações, aquisições e experiências.”<br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:32:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Estamos no caminho certo?</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303899849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:33:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303900184</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Muitas vezes nossos medos fazem com que reflitamos a respeito das nossas ações. Alunos, conflitos, insatisfação, frustação, objetivos; esses são apenas alguns exemplos do que nos levam a refletir diariamente como educador. Vezes refletimos frente ao acontecimento, vezes devemos nos distanciar para refletir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:33:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Freire(2014) nos traz possibilidades para a reflexão, para podermos crescer, mudar e transformar.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303900539</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:34:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303900837</link>
         <description><![CDATA[<div><br>*resgatar a história de educando para poder pensar melhor a prática de professor e que teoria vem alimentando essa prática;</div><div><br>*o reconhecimento da anestesia do cotidiano, rotineiro, acelerado, compulsivo, passivo, cego;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:34:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303901143</link>
         <description><![CDATA[<div>*tecer um diagnóstico das hipóteses adequadas e inadequadas na prática pedagógica;<br>*o distanciamento necessário para tomar consciência do que se sabe e do que ainda não se conhece;<br>*a sistematização do estudo da realidade pedagógica, ao mesmo tempo que permite o casamento entre prática e teoria;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:35:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303901517</link>
         <description><![CDATA[<div>*constatar quais são as contradições entre o pensar teórico e a sua prática;<br>*instrumentalizar a formação (apropriação do pensamento e autoria) e alicerçar o processo de transformação e mudanças;<br>*elucidar a opção metodológica, pedagógica e política adotadas e expressas no ato de educar<strong>.<br> </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:35:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Além de Freire, que defende a prática reflexiva, temos Schon que estuda a questão da reflexão, da postura e da prática reflexiva e nos traz três ideias centrais sobre o profissional reflexivo:</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303901816</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:36:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303902277</link>
         <description><![CDATA[<div>#Reflexão na ação: consiste em refletir após o acontecimento, fazendo com que reconstruamos o ocorrido.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:36:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303902471</link>
         <description><![CDATA[<div>#Reflexão sobre a ação: consiste em refletir como você se saiu a respeito do ocorrido, ações que realizou.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:37:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303902792</link>
         <description><![CDATA[<div>#Reflexão retrospectiva: reflexão após a aula, a respeito de tudo que aconteceu no dia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:37:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Libaneo defende que a experiência reflea experiência refletida não resolve tudo. São necessárias estratégias, procedimentos, modos de fazer, além de uma sólida cultura geral para identificar o que e como mudar para realizar um trabalho melhor.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303907702</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:43:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A teoria deve sempre andar junto com a prática.</title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303908097</link>
         <description><![CDATA[<div><br>“A reflexão não é apenas um processo individual, pois, além de se dar no âmbito da existência particular, está carregada de valores, intercâmbios simbólicos, afetivos, sociais e políticos. Os saberes teóricos se articulam, pois, aos saberes da prática. O papel da teoria é oferecer aos professores perspectivas de análise para compreenderem os contextos históricos, sociais, culturais, organizacionais e de si mesmos como profissionais, nos quais se dá sua atividade docente, para neles intervir, transformando-os. A transformação da prática do professor, portanto, deve ser vista em um contexto mais amplo e em uma perspectiva crítica.”</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>A teoria foi passada, vamos tentar praticar a reflexão?</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 17:45:09 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos que nos levam a refletir...</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:48:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aspectos que nos levam a refletir</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologia utilizada pela professor</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>Indisciplina e alunos desinteressados e desistimulados.</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>Desvalorização profissional e mudanças de valore.</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>Conceitos  Fundamentais para uma Prática reflexiva</title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <pubDate>2018-11-13 17:58:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
         <link>https://padlet.com/paulalisboa/1his5pi0kfsb/wish/303926612</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Refletir se seu aluno esta aprendendo e demonstrando prazer no aprender.<br></strong><br></div><div><strong>Refletir sobre suas atitudes pedagógicas e emocionais.<br></strong><br></div><div><strong>Refletir sobre seu aperfeiçoamento da prática educativa.<br></strong><br></div><div><strong>Refletir a partir das dificuldades e necessidades do aluno.<br></strong><br></div><div><strong>Refletir sobre sua avaliação e se está presente em todo o processo educativo, como algo qualitativo.<br></strong><br></div><div><strong>Refletir todos os dias sobre seu trabalho com mediador do conhecimento.<br></strong><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 18:07:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paulalisboa</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Me chamo Paula Lisboa, leciona no Colégio Sinodal Tramandaí na cidade de Tramandaí, no estado do RS.<br>Sou casada e tenho um filho chamado Lucas.<br><br></div><div>Fazem 9 anos que leciono e atualmente estou à frente do 3° ano do Ensino Fundamental.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 18:09:48 UTC</pubDate>
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