https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog Organisatie en Vermogens/Bekwaamheden en-us 2017-01-03 10:39:32 UTC 2023-08-16 07:34:21 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hearts.png felicia_v_h https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145845895 Terug naar quilt]]> 2017-01-08 10:35:06 UTC https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145845895 felicia_v_h https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145848979 2017-01-08 11:44:16 UTC https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145848979 felicia_v_h https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145849083 Een dialoogschool in onze optiek veronderstelt een open, actieve en respectvolle benadering van verschillen tussen mensen aandacht voor hun verschillende levensbeschouwelijke achtergronden dat we als leerkrachten een eigen inbreng hebben in de dialoog vanuit de westers christelijke cultuur waarin wij leven.   ]]> 2017-01-08 11:47:07 UTC https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/145849083 felicia_v_h https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/148515330 Mijn stageschool gebruikt de methode kinderen en.. hun sociale talenten om een dialoog te voeren.

De methode is ontwikkeld door de CED  (centrum educatieve dienstverlening) groep en gebaseerd op dezelfde acht gedragscategorieën als de SCOL.]]> 2017-01-21 14:20:17 UTC https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/148515330 felicia_v_h https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/148519882 Sipman, G. (2014). Professioneel Pedagogisch Handelen. Omgaan met probleemgedrag in opvoedingssituaties. Bussum: Coutinho ]]> 2017-01-21 16:06:58 UTC https://padlet.com/felicia_v_h/stimulerenvaneendialoog/wish/148519882