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      <title>EL ARTE LIBRE by camila agustina aguirre</title>
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      <description>ACÁ SE ENCONTRARAN DISTINTOS CONCEPTOS VISTOS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-05 22:30:35 UTC</pubDate>
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         <title>OBRA DE ARTE</title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Escena 1:&nbsp;</div><div>Minutos:&nbsp; 2:25 - 2:33&nbsp;</div><div>Josh Jacob: Toda la cadena va a utilizar mi trabajo.&nbsp;</div><div>Josh Jacob: Lo verá ahora, más gente que si estuviera en un museo.&nbsp;<br><br></div><div>Escena 2: &nbsp;</div><div>Minutos: 13:41 - 14:20&nbsp;</div><div>Madelein: ¿Te mostré mi trabajo favorito?&nbsp;</div><div>Madelein: ¿Qué piensa usted?&nbsp;</div><div>Amiga de Adrián: Bueno… Bueno &nbsp;</div><div>Madelein: No se puede interpretar. Es algo tan personal.&nbsp;</div><div>Adrián Jacob: Algunas cosas son tan personales que es mejor guardarlas para sí mismo.&nbsp;<br><br><br></div><div>Concepto: la obra de arte es develadora de esencias.&nbsp;</div><div>&nbsp;La autonomía de la obra de arte no puede ser superada por nuevas ideas como ocurre en el campo de la ciencia o la tecnología.&nbsp;</div><div>La obra de arte es producto del espíritu y supone el despliegue de una imaginación creadora.&nbsp;</div><div>La obra de arte se observa y se disfruta. También nos permite reflexionar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>ARTE</title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>ESCENA 1: &nbsp;</div><div>Galería de arte&nbsp;</div><div>12:34 - 12:45&nbsp;</div><div>Ray: Lo que ayer parecía tener sentido, no lo tiene hoy en día&nbsp;</div><div>Ray: Yo me renuevo cada día. Yo no soy el mismo que hace un minuto.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;ESCENA 2: 12:54 - 13:02&nbsp;</div><div>Ray: Estas piezas son para museos, no para viviendas. ¡Ellos son héroes!&nbsp;<br><br><br></div><div>CONCEPTO: Los museos contemplan las reliquias, conservando obras de artes.&nbsp;</div><div>Marta Zátonyi dice “Pensaremos el arte como un objeto de goce y estudio cuya aprehensión está balanceada entre sentir, percibir y saber.” y también que “permite un incesante crecimiento en relación con el arte: abrir mundos, profundizar la relación con el arte ya conocido, mirar hacia el arte del otro, reconocer e interpretarlo."&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>ARISTA</title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>ESCENA:&nbsp;</div><div>&nbsp;3:05 - 3:05&nbsp;</div><div>Josh Jacob: Tengo la suerte de que mi trabajo trasciende.&nbsp;</div><div>3:13 - 3:16&nbsp;</div><div>&nbsp;Adrián: Mi trabajo importará después de mi muerte.&nbsp;<br><br></div><div>CONCEPTO: El artista se expresa a través de las obras, lo que siente, lo que le pasa en el momento o lo que le sucedió. &nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:41:17 UTC</pubDate>
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         <title>LO BELLO Y LO SUBLIME  </title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>ESCENA: 10:30 - 11:15&nbsp;</div><div>Amiga de Adrián: A veces se esconden detrás de manierismos intelectuales&nbsp;</div><div>Adrián Jacob: ¡No es una música popular! ¿Por qué todo el mundo piensa que es un experto?&nbsp;</div><div>Madeleine: Todavía estoy temblando de tus patadas en el balde&nbsp;</div><div>Madeleine: Me atravesaron de inmediato&nbsp;</div><div>Madeleine: ¿Se trata de un toque? ¿Una invitación para el trabajo físico? &nbsp;</div><div>Madeleine: Con los armónicos del clarinete como un efecto distrayente&nbsp;</div><div>Madeleine: La caída de la cadena, las pasiones humanas desencadenadas……&nbsp;</div><div>Madeleine: Que lleva a prueba los límites&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>CONCEPTO: lo que percibimos como belleza es la organización de la realidad, anárquica y aleatoria, en formas sensoriales que le dan sentido y, nosotros placer.&nbsp;</div><div>La belleza es la verdad revelada a través del conocimiento sensorial&nbsp;</div><div>&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:42:06 UTC</pubDate>
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         <title> ARTE COMERCIAL </title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>ESCENA: &nbsp;</div><div>25:25 - 25:37&nbsp;</div><div>Ray: Ven con nosotros a Ghana&nbsp;</div><div>Madelein: ¿No debería quedarme y vender tu arte?&nbsp;</div><div>Ray: Se venden solas. Tenemos toda la zona&nbsp;</div><div>CONCEPTO: Estás muestras de artes tienden a descender su comercialización cuándo muestran poder y sentimientos. Lo que hace que los coleccionistas quieran comprarlos &nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:43:09 UTC</pubDate>
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         <title>BELLEZA</title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escena 1:</div><div><br></div><div>&nbsp;49:11 - 49:19&nbsp;</div><div>Madeleine: Es el objeto arte en sí o la idea de objeto&nbsp;<br><br><br>ESCENA 2:</div><div>1:14:16 - 1:14:37&nbsp;</div><div>Josh Jacobs: ¿Desde cuándo el regalo de dios se ha convertido en un peligro?&nbsp;</div><div>Josh Jacobs: ¿Desde cuándo la belleza se hizo tan fea?&nbsp;</div><div><br>CONCEPTO:&nbsp;</div><div>En el arte la fealdad es aprovechada por el artista para causar recordación.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 22:44:23 UTC</pubDate>
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         <title>MÚSICA</title>
         <author>camiagusaguirre</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>ESCENA: &nbsp;</div><div>&nbsp;26:35 - 26:45&nbsp;<br><br></div><div>¿Cuál es la diferencia entre la música y el ruido? &nbsp;</div><div>Adrián Jacob: El ruido es un sonido no deseado. Podría ser Beethoven, si no es lo que quieras oír.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>CONCEPTO: La música como arte actúa de modo que nuestro cerebro activa las emociones. Esas emociones se plasman de diferentes maneras.&nbsp;</div>]]></description>
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