1/2

المعلمة/خديجه

المعلمة/خديجة

الصف:-3/1

اولى اول

الرجاء إتمام الواجب التالي بعناية:

1. السؤال 9:

قومي بترقيم المقاطع الصوتية التي تسمعينها،

ثم اتبعي التسجيل الصوتي واقرئيها بصوت عالٍ.

2. السؤال 10:

اختاري المقطع الصوتي الصحيح الذي تسمعينه في كل مجموعة.

3. راجعي واقرئي جيدًا拼音 الذي تعلمناه اليوم،

وسوف يتم فحصه في الحصة القادمة.

---

ملاحظة:

أكملي الواجب بدقة، وتأكدي من صحة الإجابات.

في الحصة القادمة سيتم فحص الواجب ومراجعة قراءة拼音.

طالباتي العزيزات،

الرجاء إتمام الواجب التالي بعناية:

1. السؤال 9:

قومي بترقيم المقاطع الصوتية التي تسمعينها،

ثم اتبعي التسجيل الصوتي واقرئيها بصوت عالٍ.

2. السؤال 10:

اختاري المقطع الصوتي الصحيح الذي تسمعينه في كل مجموعة.

3. راجعي واقرئي جيدًا拼音 الذي تعلمناه اليوم،

وسوف يتم فحصه في الحصة القادمة.

---

ملاحظة:

أكملي الواجب بدقة، وتأكدي من صحة الإجابات.

في الحصة القادمة سيتم فحص الواجب ومراجعة قراءة拼音.

纳哈尔

1/3

استخدم الجُمَل التي تعلمناها اليوم لطرح الأسئلة على عائلتك وأصدقائك.

ليان خليل
١/١

١/١

١/١

1. إتمام السؤال 13 والسؤال 14 من الصفحتين 37 – 38 في الكتاب المدرسي.

2. إتمام واجب الحصة السابقة (الموجود في الواجب السابق المنشور).

3. رفع الواجبين معًا على المنصّة، مع كتابة اسمكِ على الورقة قبل التسليم.

طالباتي العزيزات،

الرجاء إتمام الواجب التالي بعناية:

1. السؤال 9:

قومي بترقيم المقاطع الصوتية التي تسمعينها،

ثم اتبعي التسجيل الصوتي واقرئيها بصوت عالٍ.

2. السؤال 10:

اختاري المقطع الصوتي الصحيح الذي تسمعينه في كل مجموعة.

3. راجعي واقرئي جيدًا拼音 الذي تعلمناه اليوم،

وسوف يتم فحصه في الحصة القادمة.

---

ملاحظة:

أكملي الواجب بدقة، وتأكدي من صحة الإجابات.

في الحصة القادمة سيتم فحص الواجب ومراجعة قراءة拼音.

طالباتي العزيزات،

الرجاء إتمام الواجب التالي بعناية:

1. السؤال 9:

قومي بترقيم المقاطع الصوتية التي تسمعينها،

ثم اتبعي التسجيل الصوتي واقرئيها بصوت عالٍ.

2. السؤال 10:

اختاري المقطع الصوتي الصحيح الذي تسمعينه في كل مجموعة.

3. راجعي واقرئي جيدًا拼音 الذي تعلمناه اليوم،

وسوف يتم فحصه في الحصة القادمة.

---

ملاحظة:

أكملي الواجب بدقة، وتأكدي من صحة الإجابات.

في الحصة القادمة سيتم فحص الواجب ومراجعة قراءة拼音.

2/1

١/٣

١/٣

واجب

العنوان: 课文三：你有笔吗？

🔹 الواجب المنزلي：

1️⃣ حفظ الكلمات الجديدة جيدًا وتكرارها حتى يتم حفظها عن ظهر قلب。

2️⃣ حفظ الحوار في الدرس عن ظهر قلب، وليس فقط القراءة من الكتاب。

3️⃣ إكمال التمرين رقم (5) و التمرين رقم (6) في الكتاب。

4️⃣ مراجعة الدرس قبل الحصة القادمة إن شاء الله。

🌸 سيتم سؤال الطالبات في الصف القادم شفويًا。

💐 الطالبة التي تؤدي جيدًا ستحصل على ملصق مكافأة جميلة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪

العنوان: 课文三：你有笔吗？

🔹 الواجب المنزلي：

1️⃣ حفظ الكلمات الجديدة جيدًا وتكرارها حتى يتم حفظها عن ظهر قلب。

2️⃣ حفظ الحوار في الدرس عن ظهر قلب، وليس فقط القراءة من الكتاب。

3️⃣ إكمال التمرين رقم (5) و التمرين رقم (6) في الكتاب。

4️⃣ مراجعة الدرس قبل الحصة القادمة إن شاء الله。

🌸 سيتم سؤال الطالبات في الصف القادم شفويًا。

💐 الطالبة التي تؤدي جيدًا ستحصل على ملصق مكافأة جميلة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪

العنوان: 课文三：你有笔吗？

🔹 الواجب المنزلي：

1️⃣ حفظ الكلمات الجديدة جيدًا وتكرارها حتى يتم حفظها عن ظهر قلب。

2️⃣ حفظ الحوار في الدرس عن ظهر قلب، وليس فقط القراءة من الكتاب。

3️⃣ إكمال التمرين رقم (5) و التمرين رقم (6) في الكتاب。

4️⃣ مراجعة الدرس قبل الحصة القادمة إن شاء الله。

🌸 سيتم سؤال الطالبات في الصف القادم شفويًا。

💐 الطالبة التي تؤدي جيدًا ستحصل على ملصق مكافأة جميلة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪

1/3

1/3

1/3

🔹 الواجب الأول：

إكمال الصفحة 50 التمرين رقم (8) و الصفحة 51 التمرين رقم (9) في الكتاب。

🔹 الواجب الثاني：

إكمال الصفحة 53 التمرين رقم (12) و الصفحة 54 التمرين رقم (13)。

✏️ كتابة الكلمتين （人 rén）و（八 bā） في الدفتر 10 مرات لكل كلمة،

تكون الكلمة الصينية أولاً ثم معناها بالعربية。

📸 يجب تصوير الواجب كاملًا وإرساله على المنصة。

💐 الطالبات اللاتي يكتبن بخط جميل ويحفظن جيدًا سيحصلن على ملصق مكافأة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪🇨🇳

🔹 الواجب الأول：

إكمال الصفحة 50 التمرين رقم (8) و الصفحة 51 التمرين رقم (9) في الكتاب。

🔹 الواجب الثاني：

إكمال الصفحة 53 التمرين رقم (12) و الصفحة 54 التمرين رقم (13)。

✏️ كتابة الكلمتين （人 rén）و（八 bā） في الدفتر 10 مرات لكل كلمة،

تكون الكلمة الصينية أولاً ثم معناها بالعربية。

📸 يجب تصوير الواجب كاملًا وإرساله على المنصة。

💐 الطالبات اللاتي يكتبن بخط جميل ويحفظن جيدًا سيحصلن على ملصق مكافأة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪🇨🇳

🔹 الواجب الأول：

إكمال الصفحة 50 التمرين رقم (8) و الصفحة 51 التمرين رقم (9) في الكتاب。

🔹 الواجب الثاني：

إكمال الصفحة 53 التمرين رقم (12) و الصفحة 54 التمرين رقم (13)。

✏️ كتابة الكلمتين （人 rén）و（八 bā） في الدفتر 10 مرات لكل كلمة،

تكون الكلمة الصينية أولاً ثم معناها بالعربية。

📸 يجب تصوير الواجب كاملًا وإرساله على المنصة。

💐 الطالبات اللاتي يكتبن بخط جميل ويحفظن جيدًا سيحصلن على ملصق مكافأة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪🇨🇳

🔹 الواجب الأول：

إكمال الصفحة 50 التمرين رقم (8) و الصفحة 51 التمرين رقم (9) في الكتاب。

🔹 الواجب الثاني：

إكمال الصفحة 53 التمرين رقم (12) و الصفحة 54 التمرين رقم (13)。

✏️ كتابة الكلمتين （人 rén）و（八 bā） في الدفتر 10 مرات لكل كلمة،

تكون الكلمة الصينية أولاً ثم معناها بالعربية。

📸 يجب تصوير الواجب كاملًا وإرساله على المنصة。

💐 الطالبات اللاتي يكتبن بخط جميل ويحفظن جيدًا سيحصلن على ملصق مكافأة！

🌷 بالتوفيق يا بناتي المجتهدات！ 💪🇨🇳

2/1

1/3

1/3

٣/١

٣/١

٣/١

اكتبي الكلمات الخمس الجديدة التي تعلمناها اليوم ثلاث مرات، بالصيغة التالية:

مثال / 示例：

学校 - xuéxiào - مدرسة

✨ ملاحظة: اكتبيها بخط واضح ومرتب في الدفتر.

اكتبي الكلمات الخمس الجديدة التي تعلمناها اليوم ثلاث مرات، بالصيغة التالية:

مثال / 示例：

学校 - xuéxiào - مدرسة

✨ ملاحظة: اكتبيها بخط واضح ومرتب في الدفتر.

اكتبي الكلمات الخمس الجديدة التي تعلمناها اليوم ثلاث مرات، بالصيغة التالية:

مثال / 示例：

学校 - xuéxiào - مدرسة

✨ ملاحظة: اكتبيها بخط واضح ومرتب في الدفتر.

1/3

٣/١

📄 اكتُبوا الحوار من الدرس الرابع (我们去公园) مرة واحدة

✏️ اكتبوا الجمل مع النطق بالصينية (拼音) والترجمة العربية، كما في المثال.

---

🔹 المثال：

你们去哪儿？ - Nǐmen qù nǎr? - إلى أين تذهبون؟

我们去公园。 - Wǒmen qù gōngyuán. - نحن نذهب إلى الحديقة.

---

🔹 المطلوب نسخ الجمل التالية：

①

你们去哪儿？ - Nǐmen qù nǎr? - إلى أين تذهبون؟

我们去公园。 - Wǒmen qù gōngyuán. - نحن نذهب إلى الحديقة.

②

哈迪，你和阿里去哪儿？ - Hādí, nǐ hé Ālǐ qù nǎr? - هادي، إلى أين تذهب أنت وعلي؟

我们去学校。 - Wǒmen qù xuéxiào. - نحن نذهب إلى المدرسة.

محادثه

المعلمه : خديجه

الصف:3/1

المعلمه:خديجه

٣/١

٣/١

٣/١

٣/١

٣/١

صف ١/١

صف ١/١

صف ١/١

صف ١/١

صف ١/١

صف١/١

1/3

٣/١

٣/١

٣/١

👩‍🏫 课题 / الدرس:

第4课《我们去公园》

الدرس الرابع: "نذهب إلى الحديقة"

---

📄 作业要求 / التعليمات:

1️⃣ 完成第 64 页第 9、10 题。

🟣 أكمل السؤالين التاسع والعاشر في الصفحة 64.

2️⃣ 完成第 67 页第 14 题。

🟣 أكمل السؤال الرابع عشر في الصفحة 67.

3️⃣ 抄写今天学习的两个新词 “火” 和 “六” 各三遍。

🟣 اكتب الكلمتين الجديدتين "火" و"六" ثلاث مرات، حسب النموذج التالي:

---

✍️ 示例 / النموذج:

汉字 拼音 المعنى بالعربية

火 huǒ نار

六 liù ستة

👩‍🏫 课题 / الدرس:

第4课《我们去公园》

الدرس الرابع: "نذهب إلى الحديقة"

---

📄 作业要求 / التعليمات:

1️⃣ 完成第 64 页第 9、10 题。

🟣 أكمل السؤالين التاسع والعاشر في الصفحة 64.

2️⃣ 完成第 67 页第 14 题。

🟣 أكمل السؤال الرابع عشر في الصفحة 67.

3️⃣ 抄写今天学习的两个新词 “火” 和 “六” 各三遍。

🟣 اكتب الكلمتين الجديدتين "火" و"六" ثلاث مرات، حسب النموذج التالي:

---

✍️ 示例 / النموذج:

汉字 拼音 المعنى بالعربية

火 huǒ نار

六 liù ستة

نهال 1/3

نهال 1/3

نهال 1/3

يرجى إكمال الصفحة 246.

🔹 اقرأ الكلمات جيدًا ووصل بينها بشكل صحيح.

🔹 احفظ النطق (拼音) والكتابة (汉字).

🔹 لا تنسَ تعبئة خانة التقييم الذاتي.

الصف/3/1

📚 المطلوب:

أكملي الصفحة 74 السؤال السادس.

✏️ التعليمات:

اكتبي أسماء الأشخاص في الصورة باستخدام الجمل:

“他叫…… / 她叫…… ”

مثال:

她叫艾玛。

他叫哈迪。

✨ تأكدي من كتابة الحروف الصينية بشكل صحيح ومع مراجعة النطق拼音.

📚 المطلوب:

أكملي الصفحة 74 السؤال السادس.

✏️ التعليمات:

اكتبي أسماء الأشخاص في الصورة باستخدام الجمل:

“他叫…… / 她叫…… ”

مثال:

她叫艾玛。

他叫哈迪。

✨ تأكدي من كتابة الحروف الصينية بشكل صحيح ومع مراجعة النطق拼音.