Diseño metodológico dentro del proceso de investigación. by ELIANA LOSADA https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq Definición de conceptos en-us 2023-11-16 02:34:50 UTC 2023-11-21 21:59:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Enfoque metodológico elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791757903 La ruta que los investigadores van a seguir para solucionar una situación problemática que se puede tener, que se haya observado y que se quiere investigar.

]]> 2023-11-16 02:48:24 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791757903 Clases de enfoques: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791761450 2023-11-16 02:50:49 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791761450 Enfoque cualitativo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791762779 Comprender los fenómenos o situaciones a través de la recolección de datos narrativos.

]]> 2023-11-16 02:51:44 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791762779 Enfoque cuantitativo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791763639 Conocer fenómenos o situaciones a través de la recolección y generación de números y datos.

]]> 2023-11-16 02:52:20 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791763639 Enfoque mixto: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791765441 Analiza conjuntamente los datos cuantitativos y cualitativos. Sus inferencias basadas en la información mixta permite lograr un mejor entendimiento del fenómeno bajo estudio.

]]> 2023-11-16 02:53:34 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791765441 Diseño de investigación  elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791769245 Conjunto de métodos y procedimientos  utilizados para recopilar y analizar medidas de las variables especificadas en la investigación del problema.

]]> 2023-11-16 02:56:12 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791769245 Diseño Cualitativo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791771166 Para responder cuestionamientos que no pueden ser medibles y obtener información de experiencias y percepciones de los participantes que interesan a la investigación.

]]> 2023-11-16 02:57:26 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791771166 Diseño y tipos de investigación elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791772287 2023-11-16 02:58:14 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791772287 Se clasifican: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791774106 2023-11-16 02:59:36 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791774106 Diseño descriptivo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791775208 Diseños etnográficos, diseños fenomenológicos, diseños biográficos o narrativos, diseños investigación acción, diseños documentales

]]> 2023-11-16 03:00:22 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791775208 Diseño Interpretativo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791777146 Teoría fundamentada, inducción analítica

]]> 2023-11-16 03:01:35 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791777146 Técnicas de recogida de datos: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791778159 Observación, entrevista, encuestas, grupos de discusión, análisis etnográfico, análisis documental.

]]> 2023-11-16 03:02:18 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791778159 Instrumentos de investigación: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791779364 Historia de vida, cuestionario, archivos de registro, proceso de observación, fichas, diario de campo, entrevista.

]]> 2023-11-16 03:03:09 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791779364 Clases de diseño de investigación elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791789488 2023-11-16 03:10:30 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791789488 Diseño Cuantitativo: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791795899 Método estructurado de recopilación y análisis de información que se obtiene a través de diversas fuentes. Maneja datos medibles, como la edad, el peso, la estatura, etc.

]]> 2023-11-16 03:15:53 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791795899 Pueden ser: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791798559 2023-11-16 03:18:35 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791798559 Experimentales: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791799398 Manipulación de variables (independientes), medición de variables (dependientes), dos o más grupos de comparasión, participantes asignados al azar. Se pretende establecer el posible efecto de una causa que se manipula.

]]> 2023-11-16 03:19:28 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791799398 Clases: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791800478 2023-11-16 03:20:26 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791800478 ·         Pre- experimental:  elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791801331 Administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una medición de una o más variables para observar cual es el nivel del grupo en estas variables.

]]> 2023-11-16 03:21:16 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791801331 • Cuasi – experimental: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791802266 El sujeto de estudio se encuentra o establece previamente (útil para estudiar problemas en los cuales no se puede tener control absoluto de las situaciones).

]]> 2023-11-16 03:22:17 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791802266 ·         Experimento puro: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791805931 Dos o más grupos de comparación, mayor control y validez´.

]]> 2023-11-16 03:26:07 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791805931 No experimentales: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791807053 Recolecta datos de forma pasiva, sin introducir cambios o tratamientos

]]> 2023-11-16 03:27:07 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791807053 Clases: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791808215 2023-11-16 03:28:20 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791808215 Transversal / Transicional: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791809007 Recolección de datos en único momento. Son estudios ex post facto (después del hecho): - Exploratorios - Descriptivos - Correlacionales

]]> 2023-11-16 03:29:14 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791809007 Diseños longitudinales o evolutivos: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791809758 Analizar cambios a través del tiempo: - De tendencia - De evolución de grupo - De evolución de panel.

]]> 2023-11-16 03:30:03 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791809758 Diseño Mixto: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791811939 Recopilar, analizar e integrar tanto investigación cuantitativa como cualitativa. Se da explicación de un fenómeno cuando un enfoque u otro no alcanzan a resolver la problemática planteada.

]]> 2023-11-16 03:32:19 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791811939 Instrumentos y técnicas de recolección de información: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791813573 Cuestionarios cerrados, abiertos, entrevistas, observaciones, pruebas estandarizadas, listas de cotejos, diarios de campo, biografías e historias de vida, pruebas de rendimiento, materiales audiovisuales.

]]> 2023-11-16 03:34:01 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791813573 Tipos de Investigación: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791823572 Según Sampieri en: estudios exploratorios, estudios descriptivos, estudios explicativos y estudios correlacionales

]]> 2023-11-16 03:44:17 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791823572   Estudios exploratorios: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791850505 Examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes con mayor amplitud.

]]> 2023-11-16 04:12:40 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791850505 Estudios descriptivos: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791857513 Especificar las propiedades importantes de personas, grupos, -comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis (Dankhe, 1986).

]]> 2023-11-16 04:20:06 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791857513 Estudios correlacionales: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791862143 Miden el grado de relación que exista entre dos o más conceptos o variables (en un contexto en particular).

]]> 2023-11-16 04:24:50 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791862143 Estudios explicativos: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791865099 Responder a las causas de los eventos físicos o sociales. Por qué ocurre un fenómeno.

]]> 2023-11-16 04:27:52 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791865099 Variable: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791892032 Según Hernández Sampieri, R “característica, cualidad o propiedad observada que puede adquirir diferentes valores y es susceptible de ser cuantificada o medida en una investigación.

]]> 2023-11-16 04:54:30 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791892032 Variables o categorías de estudio /Población y muestra elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791892183 2023-11-16 04:54:40 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791892183 Las variables pueden ser: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791893973 2023-11-16 04:56:35 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791893973 Variables cuantitativas: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791896286 Expresan número/ cantidad. Ej. Estatura, Edad, número de hijos, peso, etc.


]]> 2023-11-16 04:59:00 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791896286 Variables  cualitativas: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791897583 Características, cualidades o atributos, y no pueden ser medidas con números. Ej. Una marca de productos de aseo, Redes sociales, etc.

]]> 2023-11-16 05:00:29 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791897583 Pueden ser: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791899605 Dependientes e independientes

 

]]> 2023-11-16 05:02:44 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791899605 Población elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791902020 “El conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie de especificaciones” (Selltiz, 1974, citado en Hernández 2003:119),

]]> 2023-11-16 05:05:10 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791902020 Muestra: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791927172 Sampieri menciona que para seleccionar una muestra, primero se debe definir la unidad de análisis (esto se entiende como personas, organizaciones, periódicos, etc)  o sea, “quienes van a ser medidos”

 

]]> 2023-11-16 05:29:15 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791927172 Muestra probabilistica elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791931483 Estudia los métodos para seleccionar y observar una parte que se considera representativa de la población, denominada muestra, con el fin de hacer inferencias sobre el total.

]]> 2023-11-16 05:34:10 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791931483 Clases: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791931908 2023-11-16 05:34:37 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791931908 Muestra no probabilistica elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791935420 La elección de los elementos depende de causas relacionadas con las características del investigador o del que hace la muestra.

]]> 2023-11-16 05:38:58 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791935420 Recolección de la información: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791937203 Técnicas e instrumentos: 

Cuestionarios/ encuestas - Escalas de actitud - Registros de observación - Aparatos mecánicos y electrónicos - Simuladores

]]> 2023-11-16 05:41:11 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791937203 Análisis de los resultados de investigación: elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791938816

Con el análisis de datos es posible detectar patrones de comportamiento, evaluar distintas variables, generar indicadores clave, categorizar la información y más. Con el objetivo de ofrecer información valiosa sobre las necesidades/problemáticas/variables, objeto de estudio. Conclusiones – decisiones – Mejoras - Nuevo conocimiento/ comprobación/ comparación/ - Marco teórico – Resultados.

 

]]> 2023-11-16 05:43:20 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2791938816 Referencias Bibliograficas elianalosada1_ https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2798480426 • Hernández Sampieri, R., y Mendoza Torres, C.P. (2018). Capítulo 1. Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill interamericana. https://www-ebooks7-24- com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=6443

• Lerma González, H. D. (2009). Capítulo 2. Metodología de la Investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto: Vol. Cuarta edición. Ecoce ediciones. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/l ogin.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=483354&lang=es&site=edslive&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_13

• Montes, A. et. Al. (2014). Guía para proyectos de investigación. En UNIVERSITAS, Revista de Ciencias Sociales y Humanas. UNIVERSITAS, XII (20), enero-junio, pp. 91-126. https://www.redalyc.org/pdf/4761/476147260005.pdf

]]> 2023-11-21 21:54:09 UTC https://padlet.com/elianalosada1_/1gxkowvmd8mixsuq/wish/2798480426