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      <title>Hablemos de nuestras emociones by L. Picazo</title>
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      <description>Como docente en una etapa primaria de la formación de un alumno, la pandemia ha sido una montaña rusa emocional, un viaje a través de diversas etapas que han afectado tanto a la enseñanza como a la vida personal.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-08 16:00:45 UTC</pubDate>
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         <title>La vida antes de la pandemia</title>
         <author>ll_picazo_garri</author>
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         <description><![CDATA[<p>Antes de que la pandemia llegara hasta nosotros, me encontraba en una etapa de crecimiento. En el aula, los días estaban llenos de la energía palpable de los estudiantes ansiosos en el mes de diciembre iban a ir de vacaciones y regresando estaban en el inicio del bimestre. Personalmente, estábamos llevando proyectos educativos. Había un ritmo constante y familiar en la vida escolar, un equilibrio entre desafíos y triunfos que parecía inalterable.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-08 16:18:44 UTC</pubDate>
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         <title>La vida durante la pandemia.</title>
         <author>ll_picazo_garri</author>
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         <description><![CDATA[<p>La llegada de la pandemia trajo consigo una ola de incertidumbre que inundó cada aspecto de la vida docente. La repentina transición al aprendizaje virtual que al principio fue totalmente una desconexión del mundo, la preocupación por la salud de los alumnos y la propia, así como el desafío de mantener el compromiso educativo a distancia, dieron paso a un mosaico de emociones. La ansiedad y el miedo eran frecuentes compañeros, mientras que la resiliencia y la adaptabilidad surgían como respuestas necesarias ante esta nueva realidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-08 16:51:11 UTC</pubDate>
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         <title>La vida después de la pandemia. </title>
         <author>ll_picazo_garri</author>
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         <description><![CDATA[<p>Con el levantamiento gradual de las restricciones, he comenzado a experimentar un complejo espectro de emociones. Hay alivio y esperanza al volver a la enseñanza presencial, pero también persiste la preocupación por cómo la experiencia de la pandemia ha afectado a mis estudiantes a largo plazo por ejemplo en las lecciones que no aprendieron, las limitaciones que tuvieron y el poco o nulo apoyo que pasaron. Todos nosotros, estudiantes y profesores, buscamos encontrar nuestro lugar nuevamente. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-08 17:08:41 UTC</pubDate>
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