https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg Feita com a ajuda de um macaco da digitação. Não, não sou eu o macaco :) en-us 2018-01-26 16:30:24 UTC 2018-02-04 22:10:23 UTC hello@padlet.com isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/226678519 Olá, Chamo-me Luís Gonçalves e sou professor de CFQ. Já ando nestas lides há muito tempo e estou curioso onde esta aventura me vai levar]]> 2018-01-31 17:09:14 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/226678519 isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/226680440 A exigência, mais do que um pedido, que a escola seja capaz de uma construção tão ambiciosa é algo licito. No entanto, as competências de criar e intervir num mundo global são o culminar pressupõe todo um conjunto de saberes e competências que, inclusivamente, nem todos os adultos com formação superior possuem. Concordo com estes objetivos, bem com muitos objetivos que já foram definidos em anteriores tratados, como o tratado de Lisboa. Porém, pecam por uma exigência desmesurada comparativamente com os recursos humanos de materiais que lhe são aloucados. E também porque não é algo que se atinja numa conjuntura socioeconómica como a nossa. Bem, mas esta é a minha opinião, logicamente. 

]]> 2018-01-31 17:12:10 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/226680440 isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227433454 Antes de mais, convém referir que esta mudança é de 180º. A escola enquanto organização, com fraquezas e forças, terá que se reorganizar de modo a poder desempenhar uma tarefa descomunal como esta. Implica  mudanças de hábitos de trabalho e mudança de mentalidades. Como é lógico, a mudança também terá que surgir nos diferentes intervenientes que influenciam a organização escola. Em particular a tutela terá que perceber que terá que haver mexidas no currículo, caso contrário as mudanças serão apenas no papel. 

]]> 2018-02-02 11:17:58 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227433454 isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227448685 A Educação sabe-se hoje que é um processo de construção. Tem uma componente formal e outra informal. Colocar o ónus da formação global do cidadão nas mãos dos professores é condenar todas as reformas ao fracasso. Logicamente que há que mudar mentalidades, processos e criar novos paradigmas de ensino, mas nunca como se a escola fosse a única fonte do saber.

]]> 2018-02-02 12:31:12 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227448685 isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227694441 Da leitura de alguns comentários referentes à atividade 1.4 confesso que acho que a mensagem não foi percebida. No entanto, também segui o mesmo exemplo, dado não ter encontrado nenhuma ideia que achasse que fosse pertinente comunicar. Penso que é uma falha minha, mas se não for levanta grandes problemas, em especial na transmissão do que se pretende]]> 2018-02-02 22:24:06 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227694441 isaac2_goncalves https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227916626 Concordo que é fundamental repensar o perfil do aluno, bem como ajustar o mesmo às necessidade do nosso século.Considero também que as características que a formação deve possuir não são despropositadas. Agora a questão é como atingir no nosso contexto socioeconómico. É necessário um envolvimento de todos os intervenientes, a começar pelas famílias. Não basta mudar as moscas para pensar que a mudança já está feita. ]]> 2018-02-04 22:05:45 UTC https://padlet.com/isaac2_goncalves/1g3lww5it0yg/wish/227916626