Aquisição de uma segunda língua by Vera Souza https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl Aporte teórico en-us 2022-02-18 12:31:21 UTC 2022-02-18 18:28:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png Behaviorismo: processo de aprendizagem consiste numa cadeia de estímulo-resposta-reforço. portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055162332 Principais teóricos
- Ivan Pavlov (1849-1936) - Comportamento aprendido com base na experiência(repetição) se transforma em um condicionamento.
- John B Watson(1878-1958) - mesmo estímulo provoca uma resposta condicionada
- B.F Skinner(1904-1990) - comportamento é resultado de respostas a experiências passadas - errou=punimento/acerto=elogio

]]> 2022-02-18 12:39:27 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055162332 Hipótese do output ou da lingualização portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055560774 - Swain (1985):  não basta o input compreensível e afirma que, para adquirir uma língua, precisa-se também do output compreensível (processo, comunicação) - uso da língua para produção de sentido
- radicalismo de Kraschen -

 - negociação através de uma indicação de entendimento ou não entendimento da fala do outro.
-  ajuda auxiliada por um falante mais competente, o aprendiz faz ajustes e impulsiona sua aquisição da L2. ]]> 2022-02-18 16:32:48 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055560774 Hipótese da interação, portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055595163 Hatch (1978) / Long (1981, 1996) - o aprendiz aprende primeiro a conversar, para então interagir verbalmente e, as estruturas linguísticas seriam adquiridas nesse processo. ]]> 2022-02-18 16:51:58 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055595163 Sociocultural (TSC), tem como fundamento a ontologia do indivíduo social portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055638495  - psicólogo russo Vygotsky
-  existem processos mentais entre as pessoas em ambientes de aprendizagem social  -  o estudante desenvolve ideias para seu próprio mundo psicológico.  
- ZPD (Zona de desenvolvimento proximal) - distância entre o que o aprendiz consegue fazer de forma independente e o que ela consegue realizar de forma assistida ou com o auxílio do professor, pais ou outra criança em um nível de desenvolvimento mais avançado.]]> 2022-02-18 17:17:56 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055638495 Hipótese da gramática universal portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055658242 - Chomsky (2002)
 - o ambiente é insuficiente para que se adquira uma língua e que as pessoas são capazes de produzir enunciados que nunca ouviram. 
 - todos os seres humanos compartilham parte de seus conhecimentos linguísticos, independentemente da língua que falem - estágio biologicamente determinado
- este estado inicial é então o primeiro estágio de qualquer língua-I.]]> 2022-02-18 17:30:14 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055658242 Hipótese monitor (Krashen, 1985), depois hipótese do input (Krashen, 1997) e, mais recentemente, hipótese da compreensão (Krashen, 2004). portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055674463 - Krashen 
- # entre aquisição e aprendizagem
- ainput compreensível em uma ordem previsível (gramática)
- aprendizado segue uma ordm previsível ( tanto faz L1 ou L2)

]]> 2022-02-18 17:40:57 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055674463 Teoria do conexionismo portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055720895 - Del Rio (1996)
- Elman
- a aprendizagem é vista como “um processo mecânico, como uma associação de estímulos, de resposta e reforço”
- rejeita a hipótese da capacidade inata]]> 2022-02-18 18:10:54 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055720895 - Aprendizado não é um processo linear portalprofesdigital https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055722908 - depende enormemente do estilo de aprendizagem do estudante
- depende do perfil Holista (ve a questão como um todo na solução de problemas) ou serialista 
- Estilos Cognitivos: # individuais na organizadação e processamento de informações, indicando tendências quanto à forma de assimilar os dados da realidade, relacioná-los e tirar conclusões sobre eles - Campo independente X Campo Dependente


]]> 2022-02-18 18:12:15 UTC https://padlet.com/portalprofesdigital/1g1w3wcy7b91qfxl/wish/2055722908