Natália Barbosa de Abreu by Natália Abreu https://padlet.com/nbabreu/2018 PAFC: Diário de Aprendizagem en-us 2018-01-24 08:59:16 UTC 2023-05-06 01:51:22 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Templeball.png A.3.1 - DADOS PROFISSIONAIS nbabreu https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224124397 Natália Abreu
Matemática/Ciências
EBI Roberto Ivens
São Miguel-Açores

]]> 2018-01-24 09:05:05 UTC https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224124397 A.3.2 - CARTA DE APRESENTAÇÃO nbabreu https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224124977 Nome: Natália Abreu
Situação profissional atual: Docente destacada na EBI Roberto Ivens

Experiência profissional: Iniciei a lecionação no ano letivo 2002/2003, tendo experiência como docente do 1.º CEB e do 2.º CEB (Matemática e Ciências Naturais).
Ao nível de outras funções desempenhadas, destaco a responsabilidade de Diretora de Turma.

Experiência relacionada com a implementação de projetos inovadores promotores do sucesso escolar: Na Região Autónoma dos Açores, todos os docentes e escolas estão incluídos no Plano Integrado de Promoção do Sucesso Escolar - ProSucesso, Açores pela Educação.
 
Motivação para a implementação do PAFC, em regime de experiência pedagógica: reconhecendo que este projeto está no primeiro ano de vida, certamente, mais cedo ou mais tarde, irá ser implementado em todas as escolas. Porquê adiar a imersão nesta experiência pedagógica?
 
Expectativas sobre o curso de formação: compreender melhor o conceito de flexibilidade curricular e conhecer metodologias ativas das aprendizagens.
 
]]> 2018-01-24 09:06:18 UTC https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224124977 A.4.1 – LOCALIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES nbabreu https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224125498 EBIRI-localização]]> 2018-01-24 09:08:48 UTC https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224125498 E.1 - PARTILHA DO DIÁRIO DE APRENDIZAGEM nbabreu https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224126497 https://padlet.com/nataliababreu/2018]]> 2018-01-24 09:11:54 UTC https://padlet.com/nbabreu/2018/wish/224126497