Que hace Lalo?

A que se han reunido los cuatro ?

Que te gusta leer ? Que tipo de libros prefieres leer ?

Cuáles cosas crers, que emocionarían a tu profesora ?

Soy Mary Esther y hoy quiero que abordemos este asunto 😉🦤

¿Dónde crees que vivía el pato?

-Después de la lectura?

1-¿Cómo trataban los demás al patito?

2-¿Por qué se escapó?

3¿Qué nos enseña este cuento?

Prelectura

¿Has escuchado antes el cuento de La Caperucita Roja?

¿Qué sabes sobre el personaje principal?

Comprensión lectora

¿Por qué crees que la madre le advierte a Caperucita que no hable con desconocidos?

¿Qué crees que pasará cuando Caperucita se encuentre con el lobo?

¿Qué habrías hecho tú si fueras Caperucita y te encontraras con el lobo?

Comprensión crítica

¿Qué valores o enseñanzas transmite este cuento?

¿Crees que el personaje del lobo representa algo en la vida real? ¿Qué podría ser?

¿Qué crees que dice este cuento sobre la obediencia y la desobediencia?

1. Pregunta literal:

¿Quién gana la carrera entre la liebre y la tortuga?

2. Pregunta inferencial:

¿Por qué la liebre pierde la carrera si es más rápida que la tortuga?

3. Pregunta crítica:

¿Crees que el mensaje del cuento sigue siendo válido en la sociedad actual? ¿Por qué sí o por qué no?

Que observan en la portada del cuento?

De que creen que trata el cuento?

Cuáles son los personajes?

¿Por que las mujeres se alejaban tan pronto lo veian?

¿Barba Azul vivio feliz con su nueva esposa?

1. Algunas vez alguien te ha dicho algo que no era verdad?

2. Por qué crees que las personas mienten?

3. Qué crees que va a pasar cuando el pastor grite “el lobo! Por primera vez?

4. Cómo reaccionarían los campesinos si se dan cuenta de que es mentira?

5. Porque el pastor decidió hacer esa broma?

6. Que nos enseña este cuento sobre decir la verdad?

7. Crees que el castigo del pastor perder las ovejas fue justo?porque?

8. Que hubieras hecho tú si fueras uno de los campesinos? Volverías a ayudarlo?

2¿A quien le tiene miedo?

3¿A quien espera encontrar para estar mas tranquilo?

1ero grado

Que observan en la imagen del cuento?

Cual crees que es el personaje principal?

Hacia donde crees que iba el sapito?

Que creen que paso en el espacio?

Como se sentia el niño al crear sus propios juguetes ?

que material uso para crear sus jueguetes?

•¿Qué problemas enfrenta el ratón y cómo demuestra su honestidad?

•Si pudieras hablar con el ratón, ¿qué le dirías sobre su decisión de ser honesto?

•¿Por qué es importante ser honesto en la vida?

Preguntas:

¿Qué puedes observar en la imagen ?

¿A partir de esta imagen de que consideras que tratará el cuento?

¿Conoces a algún emperador?

¿Quienes creen que fingían cocer la capa del emperador?

¿Qué característica especial supuestamente tenía la tela que usaban los sastres?

1. ¿Qué le ocurrió a la princesa Aurora al cumplir 16 años?

2. ¿Qué hicieron los reyes para evitar que la maldición se cumpliera?

3. ¿Cómo fue despertada Aurora de su sueño profundo?

4. ¿Quién logró romper la maldición y cómo?

5. ¿Qué mensaje transmite este cuento?

¿Quiénes son sus personajes principales?

¿Qué aprendizaje obtiene de este cuento?

¿Qué tipo de texto creen que es?

¿De que trata este cuento?

¿Cuáles son sus personajes?

¿Qué podemos aprender de este cuento?

¿Qué motivo tienen los animales para convocar la reunión en la granja?

¿Crees que todos somos importantes?

¿Qué final le darías tu a la historia?

Pregunta literal (responde con información explícita del texto):

• ¿Qué hizo el león con el ratón cuando lo atrapó?
  

Preguntas inferenciales (requieren deducir o interpretar):

1. ¿Por qué el ratón ayudó al león aunque era tan pequeño?
   

2. ¿Qué crees que pensó el león después de que el ratón lo salvó?
   

Pregunta crítica (invita a reflexionar y emitir un juicio):

• ¿Crees que el león actuó bien al dejar libre al ratón? ¿Por qué?