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      <title>2. Regionales Forum Kulturagent.innen Schweiz by Sascha Willenbacher</title>
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      <description>Mit großen Träumen erstellt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-12 00:40:26 UTC</pubDate>
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         <title>Was könnte aus dem Beitrag / aus der Diskussion für das KA-Projekt an Deiner Schule fruchtbar gemacht werden?</title>
         <author>sascha_willenbacher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ihr seid eingeladen, hier Eure Ideen und Gedanken zu notieren. Legt pro Idee oder Gedanke einen Notizzettel an. Es darf auch gerne stichwortartig gehalten sein. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 00:45:01 UTC</pubDate>
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         <title>Positive Emotionen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Projekte durchführen, die den Kindern Freude bereiten und mit positiven Emotionen verbunden sind.&nbsp;<br>-&gt; Altersgerecht, kindsgerecht</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:51:16 UTC</pubDate>
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         <title>Rahmenbedingungen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Rahmenbedingungen / Offenheit einer Schuleitung prägen den Gestaltungsraum entscheidend</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:52:13 UTC</pubDate>
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         <title>Prozess und Produkt</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grundsatz: Prozess liegt im Fokus, aber am Schluss resultiert ein Produkt. Durch den Prozess aber auch durch das Produkt kann sich das Kind als selbstwirksam erleben. D.h. dem Kind die Möglichkeit zur Mitbestimmung geben, kein Richtig und Falsch, Sicherheit und Vertrauen geben</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Know How Transfer zwischen Schulen: Zeigen was man gemacht hat, mit anderen Schulen diskutieren  und stolz darauf sein was man in den letzten beiden Jahres zusammen erreicht hat. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>Projekte ermöglichen ein vernetztes Arbeiten zwischen: Menschen, Fachbereichen und Kompetenzen, Emotionen und Erfahrungen sowie Reflexionen. </title>
         <author>schulleitung_wiesenau</author>
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         <pubDate>2022-01-12 15:53:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Haltung der Lehrperson wichtig &gt; vermitteln, dass es kein richtig/falsch gibt, Scheitern ist erlaubt. Prozess steht im Zentrum<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>Kollektive Selbstwirksamkeit</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ist das möglich? Ist das gewünscht? Was bringt uns das Kollektiv? Wo ist Schule gerade unterwegs?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 15:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Raum für Selbstreflexion</title>
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         <description><![CDATA[<div>(künstlerische) Projekte anstossen, die den Lehrpersonen Raum und Möglichkeit gibt sich in ihrer Arbeit mit den Kinder und Jugendlichen zu reflektieren (ihre Beziehungsarbeit zu hinterfragen und ggf. anzupassen im Sinne der positiven Entwicklung von Selbstwirksamkeit der Kinder)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 16:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>Im Rahmen unseres Klangwegprojekts können die Jugendlichen für versch. Posten experimentell Instrumente herstellen und später von allen Schülern lustvoll bespielt werden. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-13 08:16:49 UTC</pubDate>
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