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      <title>PADLET- TFC- 09.01.2023 by Anikerly Gonçalves</title>
      <link>https://padlet.com/goncalvesrachel0/1frvibkot4z9wj39</link>
      <description>RESUMO DAS ATIVIDADES E CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES SOBRE O CURSO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-10 01:15:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-17 22:06:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>TABELA DAS ATIVIDADES- PARTE 1- slide</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
         <link>https://padlet.com/goncalvesrachel0/1frvibkot4z9wj39/wish/2438625895</link>
         <description><![CDATA[<div>A tabela de atividades serviu para olharmos mais amplamente nosso desenvolvimento no decorrer do curso, quais áreas precisamos ainda melhorar, e onde tivemos maior êxito e pouca dificuldade. A atividade nos revelou muito sobre como é importante analisarmos cada desempenho ao final da jornada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:28:28 UTC</pubDate>
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         <title>MATRIZ DE AUTOANÁLISE- PARTE 2- slide</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
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         <description><![CDATA[<div>A autoanálise envolve uma série de técnicas para buscar maior compreensão sobre si mesmo. No caso da atividade proposta, pudemos enxergar melhor as competências que foram alcançadas, e as que não conseguimos. A autoanálise foi sem dúvidas uma das melhores formas de ganhar clareza acerca do nosso próprio conhecimento ao longo do tempo no curso.<br><br></div><div><br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:39:18 UTC</pubDate>
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         <title>PLANO DE INTERVENÇÃO- PARTE 3- slide</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
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         <description><![CDATA[<div>No plano de intervenção, pude explorar uma parte da tecnologia em conjunto com a educação, que é inclusive, possível de produzir em sala de aula. Foi muito interessante poder entender mais sobre a "Realidade aumentada" , e como ela pode auxiliar e tornar a sala de aula bem mais ampla, a partir de um "ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL DE PAPELÃO CASEIRO". Conhecer alguns exemplos de tecnologia na educação pode ajudar a abrir a mente para o que virá. Pois, nos próximos anos, a tendência é de que, cada vez mais, instituições de ensino e empresas incorporem recursos digitais e tecnológicos a seus processos de aprendizagem, treinamento e desenvolvimento. Nesse caso, é importante que não fiquemos de fora desse novo avanço não somente no meio empresarial, mas, também nas intituições de ensino.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>VÍDEO EXPLICATIVO USADO NO PLANO DE INTERVENÇÃO- ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL DE PAPELÃO CASEIRO</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>EXEMPLO DE ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL NA ESCOLA</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
         <link>https://padlet.com/goncalvesrachel0/1frvibkot4z9wj39/wish/2438647327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 01:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIDERAÇÕES FINAIS- ANIKERLY RACHEL</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
         <link>https://padlet.com/goncalvesrachel0/1frvibkot4z9wj39/wish/2438657018</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?</strong> Com certeza aprendi sobre muitos avanços na educação profissional, porém, com certeza poder entender melhor sobre o funcionamento do PADLET foi a parte de maior novidade para mim, pois, nunca tinha usado esse recurso. Podemos explorar de diversas formas (ainda continuo explorando e aprendendo), e posso aplicar em sala, compartilhar o meu mural com alunos, e deixar que eles também possam preencher com o que eles acharem pertinente. Foi um grande conhecimento.&nbsp;</li><li><strong>Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?</strong> Aderência significa "se ligar com firmeza, união de uma coisa à outra". Com clareza, posso afirmar que todos esses saberes aprendidos, entram em total acordo com a formação para educação profissional. Pois, vejo a educação profissional como algo que sempre será inovador, respostas novas, novos conhecimentos, novas tecnologias. Então, sim. Conseguimos perceber a ligação contínua entre os saberes e a formação docente para a Educação Profissional.</li><li><strong>Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso? </strong>Em determinados momentos, senti dificuldade entre assimilar o trabalho com o curso, pois, senti a necessidade de sempre procurar mais conhecimento, já que tinham áreas que eu não tinha conhecimento, então, posso dizer que as dificuldades acadêmicas que tive ao longo do curso, foram:&nbsp;</li><li>Planejamento do meu tempo;&nbsp;</li><li>Busca maior em entender os conteúdos vistos;</li><li>Falta de motivação em determinados momentos.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 02:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIDERAÇÕES FINAIS- ANIKERLY RACHEL- PARTE FINAL</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
         <link>https://padlet.com/goncalvesrachel0/1frvibkot4z9wj39/wish/2438677094</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT? </strong>Creio que preciso me atentar aos seguintes saberes:</li></ul><div>1- Demanda do mercado de trabalho;<br>2- A LIBRAS como meio de interação e integração da comunidade surda;&nbsp;<br>3- Como as escolas podem oferecer aos estudantes maiores conhecimentos sobre o mercado de trabalho através da Educação Profissional.&nbsp;<br><br></div><ul><li><strong>Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui? </strong>Posso inserir aqui as experiências com as seguintes atividades feitas durante o curso:</li></ul><div>1- Aplicar recursos tecnológicos da EAD em atividades educativas;<br>2- Planejar e executar projetos de pesquisa e de extensão, articulados ao ensino, em Educação Profissional.<br>&nbsp;</div><ul><li><strong>Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional! </strong>De tal modo, concluo que no decorrer do ano passado, passei por diversos processos de aprendizagem, processos novos, alguns mais desafiadores do que eu pensei que precisaria passar. Tive o prazer imenso de poder conhecer pessoas inteligentíssimas, como meu amigo, colega e colaborador de atividades, Adriano Medeiros. Nesse processo de uma carga horária alta de aulas no trabalho, poder contar com Adriano com certeza me ajudou nesse processo, o que nos lembra que a colaboração pode muito em seus efeitos. Mas, por fim, acredito que a Educação Profissional me provou que eu posso estar além até mesmo da minha época, que posso pensar mais adiante, estar sempre por dentro do mercado de trabalho, e com isso, poder ajudar tantas pessoas. Nessa feita, quero agradecer também às nossas professoras Roberta e Rayssa, por todo apoio e suporte. Por fim, preciso dizer que a educação profissional nos impulsiona a novos horizontes, e com certeza, são horizontes que quero desbravar. Obrigada a todos !&nbsp;</li></ul><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 02:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>OBRIGADA A TODOS !</title>
         <author>goncalvesrachel0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 02:38:13 UTC</pubDate>
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