Aprendizagens sobre o funcionamento da disciplina.

Preenchimento da ficha de identificação.

Esclarecimento dos direitos do PowerPoint (Google slides).

-Conceitos de algoritmo e programa.

-As linguagens de programação de baixo nível e alto nível.

Conceito de linguagem pseudocodigo.

Exemplo concreto de um algoritmo.

Resolução de uma ficha de trabalho.

O que significa?

Exemplo prático.

Instalar o programa "Flowgorthim"

Inicio da realização da ficha de trabalho nº1

Inicio na elaboração da ficha de trabalho nº1 sobre a construção de algoritmos e fluxogramas

Sugestões livre a apresentação do trabalho de inteligência artificial.

Conclusão da ficha de trabalho Nº1 sobre a construção de algoritmos e fluxogramas.

Introdução a apresentação parte 2 - Tipo de dados.

Conclusão e correcção da ficha de trabalho Nº1, sobre algoritmos e fluxogramas.

Introdução a apresentação parte 2: Tipos de dados, identificadores (Variáveis e Constantes), tabela da verdade, prioridade dos operadores matemáticos.

Inicio na elaboração da ficha de trabalho nº2 sobre algoritmos, fluxogramas. traçagem. (pag 14 do manual)

Inicio na elaboração da ficha de trabalho nº3 sobre: expressões, escrita comum para programação, construção de algoritmos, fluxogramas e traçagems.

Inicio na elaboração da ficha de trabalho Nº3: Expressões matemáticas;

Passagem de escrita común para programação;

Continuação na construção de algoritmos, fluxogramas e traçagems.

Conclusão dos exercícios da ficha de trabalho Nº3

Introdução a estrutura de decisão ou selecção.

Explicação da professora.

Inicio na resolução de exercícios da ficha de trabalho aplicando a estrutura -Se.. Então.. Senão...

(Entregar o portafolio dia 24 de janeiro de 2025).

Estrutura CASO

Introdução as estruturas de repetição - explicação da Prof.

______________________________________

F383@esic.pt (gmail da stora).

Resolução da ficha nº 6

-Breves Considerações sobre a avaliação.

• Breves considerações sobre a avaliação do 1º Semestre.

• Avaliação do 2º Semestre.

30% LD

-Teste 10% (13 de Março)

-Programa 10% (27 de Março)

-Trabalho de multimédia 10% (26 de Abril)

-Portafólio 20% (31 de Maio)

50%

-Trabalho no InKSCape -15% (10 de Maio)

-Trabalho do GIMP - 15% (24 de Maio)

-Trabalho com video e audio - 5% (31 de Maio)

• Entrega no prazo estimulado dos exercícios propostos - 5%

• Empenho na sala de aula - 10%

-Introdução aos conceitos básicos de linguagens de programação.

-Breve consideração sobre os exercícios práticos.

-Leitura de páginas do livro sobre programação.

-Resolução dos exercícios práticos em linguagem python, Paginas 27, 29, 30.

-Continuação na resolução dos exercícios de aplicação - paginas 22, 24, 30.

NOVO EDITOR: Online-python.com

-Resolução dos exercícios práticos de Python.

Paginas do Livro 32, 33 e 34.

-Continuação na resolução dos exercícios de aplicação no livro: Paginas 22, 24 e 30.

Online-python.com

Continuação na resolução dos exercicios práticos em Python.

Livro pag, 29,39,32,33,34.

Continuação na resolução dos exercicios de aplicação. Pag, 30,39

Continuação na resolução de exercícios de Python.

Paginas 29, 30, 32, 33 e 34.

Continuação na resolução dos exercícios de aplicação - Paginas 39, 51 e 52.

• Mudança da data do teste para dia 20 de marco

• Cancelamento de exercícios de avaliação em python.

-Sintaxe da estrutura sequencial (input e print).

-Sintaxe de estruturas de Decisão / Seleção ou multiplas escolhas.

(If intrusão then instrução else:Instrução)

(If instrução Elif instrução else:Instrução)

(If instrução then instrução)

(Math variável

(case1....

(case2...

Continuação da resolução dos exercicios praticos no python e de aplicação.

Continuação das pagians do livro.

-Sintaxe do ciclo White.

White, Condição, Instruções.

-Sintaxe do ciclo For: Limite inicial in (Limite Final)

-Conceito e aplicação das instruções: Break, pass e Continue.

-Continuação da resolução de exercícios praticos em python bem como os exercícios de aplicação.

Revisões para o teste.

Introdução dos conceitos básicos de multimédia.

• Definição;

• Conceito de pixel;

• Conceito de resolução de imagens;

• Resolução dos exercícios propostos no moodle;

• Exercícios do livro;

• esclarecimento sobre a avaliação desta unidade;

Revisões para a ficha de avaliação.

Teoria de cor

-A linha ( reta e curva ).

-A forma geométrica ( Círculo, quadrado, triângulo ).

-A composição (Posição Ângulo de visão, plano ).

-A anatomia ( proporção, tamanho, comprimento, distancia, enquadramento ).

-A luz e a sombra ( luz refletida, sombra projetada, brilho ).

-A cor ( mistura de cores, diferentes temperaturas de cor, combinação de cores ).

-A perspectiva ( volume e tridimensionalidade).

-Barra de Menus

-Barra de Comandos

-Barra de Ferramentas

-Barra de controlo de encaixe

Resolução de exercicios práticos - Nº26 pag. 168, 169 e 170

Tecnicas do Desenho Vetorial tais como a manipulação de:

• Formas geometricas

• Texto

• Preenchimento dos onjetos

Continuação na resolução de exercicios de treino - Ficha 14 e 15 do caderno de atividades.

Continuação com o treino do desenho vetorial no Inkscape.

• Técnicas de seleção e pintura

• Conceito de camada

• Resolução da ficha Nº28 da pagina 201

• Desenvolvimento do desafio 2 

• Técnicas de pintura e recorte

• Juntar duas imagens

• Utilizar camada

  
  

  Continuação de resolução de exercícios

  Nº28 do livro.

  
  

  Continuação no Desafio 2

Continuação do Desafio 2