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      <title>Sencibilidad estetica by Rosa Sanches Salazar</title>
      <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv</link>
      <description>sencibilidad estética y literatura para preescolar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-30 20:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>1-Definición</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506378338</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la capacidad que tiene el ser humano para apreciar, percibir, emocionarse y valorar la belleza en el arte, en la vida y naturaleza implica interpretar de una manera profunda y una conexión emocional con todo lo que nos rodea.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 21:36:41 UTC</pubDate>
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         <title>2-Caracteristicas </title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506385353</link>
         <description><![CDATA[<p>1- La sensibilidad estítica permite conectar con cada vivencia y experiencia de manera profunda.</p><p><br/></p><p>2- La sensibilidad estética forma parte en la formación de los valores, influyendo en el respeto por la naturaleza, el arte y todo el entorno que les rodea.</p><p><br/></p><p>3- La sensibilidad estética está ligada de manera profunda con las emociones.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 21:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>3- Principios</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506399628</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Percibir: La capacidad de apreciar cada cualidad y detalle en cada experiencia.</p><p><br/></p><p>2- Apreciar: La capacidad de valorar la belleza y otras cualidades.</p><p><br/></p><p>3- Experiencias: La vivencia personal de la expresión de la belleza que puede ser transformadora.</p><p><br/></p><p>4- Reacciones emocionales: La representación de las emociones que reaccionan a los distintos estimulos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 22:46:09 UTC</pubDate>
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         <title>4- Funciones</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506405286</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Desarrollo de la creatividad de niño la sensibilidad estética actúa como un impulso para la creatividad.</p><p><br/></p><p>2- Compresión del mundo que le rodea la sensibilidad estética permite conectar y tener una percepción del mundo más profunda.</p><p><br/></p><p>3- Exploración la sensibilidad estética impulsa a ampliar los horizontes a niveles culturales lo que permite un mayor crecimiento personal y entender mejor el mundo.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 22:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencia #1</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506411519</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Crear espacios creativos dentro del aula que sean acogedores de manera estética que impulse a los niños y cause inspiración.</p><p><br></p><p>*Clores agradables a la vista.</p><p>*Murales que capten la atención.</p><p>*Música ambiental. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 23:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencia #2</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506413205</link>
         <description><![CDATA[<p>2- Incluir el juego y la imaginación que despierte en los niños el pensamiento y exploración.</p><p><br></p><p>*Utilizar juegos creativos donde su participación sea lo primordial.</p><p>*Utilizar narraciones que trabajen el desarrollo de las capacidades de crear desde un ámbito emocional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 23:19:05 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencia #3</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506415454</link>
         <description><![CDATA[<p>3- Integrar el arte por medio de actividades tareas en las cuales puedan realizar la expresión artística.</p><p><br></p><p>*Dramatizar cuentos.</p><p>*Crear una canción.</p><p>* Pintar y expresar por medio de dibujo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 23:24:06 UTC</pubDate>
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         <title>4 ideas</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506482991</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Fomenta el desarrollo integral del niño. </p><p>2- Despierta la creatividad y la expresión personal.</p><p>3-Crea experiencias pedagógicas significativas. </p><p>4-Favorece vínculos sociales sanos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 00:34:56 UTC</pubDate>
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         <title>4 recomendaciones</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506491609</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Crear espacios de escucha y expresión emocional.</p><p><br/></p><p>2-Diseñar distintas actividades que integren lo lúdico con lo estético.</p><p><br/></p><p>3- Implementar música en todas las rutinas diarias.</p><p><br/></p><p>4- Brindar materiales sensoriales de manera variada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 00:40:37 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author>rositasss2001</author>
         <link>https://padlet.com/rositasss2001/1f0suxsr2n5r1gjv/wish/3506523439</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Navarro, P. A. (2022). <em>Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la literatura (II Parte)</em>. [Podcast]. &nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/live/CBkBwN3DYF8">https://www.youtube.com/live/CBkBwN3DYF8</a></p><p><br/></p><p>Obando, C. (2023).&nbsp;<em>Sensibilidad estético-creadora en la primera infancia.&nbsp;</em>[Recurso digital].&nbsp; <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genial.ly/6524c3250352d100119ae208/interactive-content-portafolio-docente">https://view.genial.ly/6524c3250352d100119ae208/interactive-content-portafolio-docente</a></p><p>&nbsp;</p><p><br/></p><p>[Recurso Digital.Ferrada, J. (2021).&nbsp;<em>Educar </em></p><p><em>en la vulnerabilidad: La educación estética como medio para la transformación social y cultural.</em> Educación y Pedagogía, 28, pp. 100-109. </p><p><br/></p><p>Recuperado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7734493">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7734493</a>Asociación Mundial de Educadores infantiles. (s.f.). <em>Educamos: La sensibilidad.&nbsp;</em>[Archivo pdf] Recuperado de: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.waece.org/webpaz/bloques/PDF/Sensibilidad.pdf">http://www.waece.org/webpaz/bloques/PDF/Sensibilidad.pdf</a></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 01:04:38 UTC</pubDate>
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