Definición: Actitudes y acciones que promueven la equidad, el respeto y la valoración de todas las personas, independientemente de sus diferencias culturales.

Pensamiento Flexible:

Definición: Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y de considerar diferentes perspectivas.

Valores:

Respeto: Reconocimiento y apreciación de las diferencias culturales.

Empatía: Capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás.

Competencias Socioemocionales:

Autoconciencia: Reconocimiento de los propios prejuicios y estereotipos.

Habilidades de relación: Comunicación efectiva y construcción de relaciones positivas con personas de diversas culturas.

Herramienta Digital Utilizada:

Padlet para la descripción de preguntas y cada carta del juego.

Paso 1: Preparación del Juego

Duración: 10 minutos

Actividad: Crear un conjunto de cartas, Cada carta contiene una situación o pregunta relacionada con la inclusión cultural.

Paso 2: Desarrollo del Juego

Duración: 20 minutos

Actividad: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y cada grupo recibe un mazo de cartas. Por turnos, sacan una carta y discuten cómo abordarían la situación desde un enfoque inclusivo.

Recursos: Mazo de cartas impresas o visualizadas en dispositivos móviles/tabletas.

Paso 3: Reflexión

Duración: 10 minutos

Actividad: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase, destacando las estrategias inclusivas discutidas.

Recursos: Notas tomadas durante la discusión grupal.