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      <title>Capitulo XIII. SIMULADORES EN MEDICINA (Realidad Virtual) by Ricardo Villamil</title>
      <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm</link>
      <description>SIMULADORES DE HABILIDADES ESPECIFICAS.
.
.
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Aguilar Jimenez Franscisco Javier
Flores Villamil Ricardo
Sanchez Rodriguez Ariadna Guadalupe</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-01 05:33:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 10:48:00 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/156930104</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>EXPLORACION DE MAMA</title>
         <author>rich_villamil</author>
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         <pubDate>2017-03-01 06:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>OTOSCOPIA</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/156930193</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:13:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SON DE GRAN UTILIDAD DURANTE LA PRACTICA MEDICA DE.........</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/156930258</link>
         <description><![CDATA[<div>TOMA DE CITOLOGIA CERVICAL</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>COLOCACION DE DIU</title>
         <author>rich_villamil</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:16:26 UTC</pubDate>
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         <title>INTUBACION ENDOTRAQUEAL</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/156930403</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>PUNCION VENOSA</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/156930448</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 06:17:47 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUE ES LA SIMULACION?</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157169244</link>
         <description><![CDATA[<div>La simulación en el área de la salud consiste en situar a un estudiante en un contexto que imite algún aspecto de la realidad y en establecer, en ese ambiente, situaciones o problemas similares a los que él deberá enfrentar con individuos sanos o enfermos en forma independiente durante las diferentes prácticas clínicas.<br>La simulación es un modelo cuyo interés se centra en un aspecto específico, real y observable. En consecuencia, y acotando el concepto simulación, este viene a constituir el empleo de un modelo de sistema, con la mayor realidad posible, con el propósito de investigar, de experimentar y/o de educar.<br>La simulación intenta replicar algo o casi todos los aspectos esenciales de una situación clínica para poder ser entendido y poder enfrentarla así más adecuadamente cuando ella ocurre verdaderamente en la práctica clínica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 20:24:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ES UTIL PARA.....</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157169555</link>
         <description><![CDATA[<div>La simulación permite acelerar el proceso de aprendizaje, contribuye a elevar su calidad y se puede emplear con fines evaluativos. Además, potencia una serie de debilidades de la enseñanza tradicional mejorando la familiarización de los alumnos con métodos de autoevaluación y autoaprendizaje. Optimiza la calidad de atención y resguarda el derecho del paciente a ser utilizado en docencia sin autorización. Facilita la estandarización en la enseñanza. Permite la utilización del error como un medio de aprendizaje, la incorporación de nuevos temas no considerados formalmente en los planes de estudio, la certificación de competencias en medicina y novedosos métodos de evaluación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 20:25:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿CUANTOS TIPOS DE SIMULADORES EN MEDICINA EXISTEN?......</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157174053</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen diversos tipos de simulacion que deben utilizarse como estrategia de aprendizaje. El uso de simuladores favorece el analisis critico despues de la realizacion de la practica ,asi como la oportunidad de crecimiento mediante la realimentacion y la repeticion del procedimiento .Existen multiples escenarios de simulacion para producir aspectos de la realidad en situaciones que incluyan niveles de riesgo y en todos puede observarse el grado de dominio alcanzado por los particiantes en las destrezas exploradas.<br>*Paciente estandarizado<br>*Simulador humano<br>*Paciente híbrido<br>*Simulador de habilidades específicas<br>*Simulador virtual<br>*Simulador de realidad aumentada</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 20:42:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LAS PRINCIPALES VENTAJAS A RESALTAR ACERCA DE LOS SIMULADORES, SON...........</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157175889</link>
         <description><![CDATA[<div>Los simuladores en medicina nos proporcionan demasiadas ventajas entre las que podemos resaltar:<br><br></div><ul><li>La simulación clínica es una herramienta que propicia la integración. Con ella pueden realizarse diversas actividades de aprendizaje en las que el alumno y el profesional se encuentran inmersos en ambientes controlados que les permiten identificar, plantear, aclarar y resolver problemas médicos de complejidad creciente.</li><li>La simulación clínica representa un espectro de actividades educativas que involucran tanto la tecnología de punta como la interacción humana.</li><li>Los campos de aplicación de la simulación en la educación y el entrenamiento médicos son cada vez más amplios.</li><li>Su efectividad para la enseñanza de destrezas y conocimientos está ampliamente demostrada en la bibliografía científica médica y es extensiva para la enseñanza a todos los niveles.</li></ul><div>Por lo que son una herramienta indispensable para la formación de mejores médicos ya que reducen en lo posible el llamado error humano, lo que se traduce en una mejor atención para nuestros pacientes y menos decesos evitables.<br><br></div><div>Como estudiantes de medicina es una experiencia realmente necesaria y excepcional ya que prácticas desde una exploración de fondo de ojo hasta un parto sin poner en peligro la vida de ningún paciente y eso es lo mejor de los simuladores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 20:49:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN MEDICINA ,ES........</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157177176</link>
         <description><![CDATA[<div>La simulación es un método muy útil en medicina, tanto cuando se emplea con fines educacionales como evaluativos. Además elimina muchas de las molestias y riesgos que, durante su desarrollo, se producen a los pacientes y a la organización de los servicios de salud8.<br>Los centros de simulación en escuelas de medicina proporcionan la oportunidad para estudiantes y académicos de alcanzar competencias en procedimientos invasivos sin el riesgo hacia los pacientes. Hay consenso respecto al uso de herramientas tales como simulación y realidad virtual en la enseñanza y evaluación de estas competencias. El uso actual y futuro de estas tecnologías reemplazará el modelo tradicional de aprendizaje en el desarrollo de habilidades de procedimientos invasivos y debe ser de interés en todos los docentes del área de la salud</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 20:54:41 UTC</pubDate>
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         <title>*Paciente estandarizado...</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157178569</link>
         <description><![CDATA[<div> Actores entrenados para simular a un paciente, ayudan al estudiante de medicina en el desarrollo de la relación médico paciente, ya que depende del médico obtener la mejor información de su paciente y esto lo logra con la Relación medico paciente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:00:42 UTC</pubDate>
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         <title>*Simulador Humano</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157179256</link>
         <description><![CDATA[<div> Son maniquíes que poseen similitudes anatómicas con el humano y son los que mejor pueden representar las caracteristicas humanas para entrenamiento médico. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7JeSIf7v6TE&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2017-03-01 21:03:31 UTC</pubDate>
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         <title>*Paciete hibrido</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157180100</link>
         <description><![CDATA[<div> reúne las características de el simulador humano y el paciente estandarizado. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=q0hov6hvU9c&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2017-03-01 21:07:04 UTC</pubDate>
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         <title>*Simuladores Virtuales</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157180674</link>
         <description><![CDATA[<div> Interactúan con ellos a través de una pantalla, el modo de interacción depende del hardware, su valor radica en el impulso e interés que pueden generar para el desarrollo de Nueva tecnología y métodos de aprendizaje. Sus ventajas es que son de fácil reproducción de material, difusión y portabilidad; sus limitantes son la incompatibilidad de los equipos de cómputo y los costos de ellos. Ejemplos: dedicados a la aplicación de fármacos y su reacción en la célula, simuladores quirúrgicos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:09:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EL &quot;SIMULADOR DE HABILIDADES ESPECIFICAS SE REFIERE ,A.......</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157180948</link>
         <description><![CDATA[<div> Se enfocan en estructuras particulares del sistema humano. Facilitan el estudio en el área de anatomía. Ejemplos: los de exploración de fondo de ojo, oído y de pelvis </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:10:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SUS PRINCIPALES VENTAJAS SON......</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157183258</link>
         <description><![CDATA[<div>-Se enfoncan en estructuras particulares en las que el estudio por separado del resto del sistema humano es primordial <br>-Facilitan el desarrollo de habilidades en un area especifica de la antomia <br>-Son compactos en su estructura <br>-Pueden trasladarse sin dificultad <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:23:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SUS LIMITANTES SON.......</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157184016</link>
         <description><![CDATA[<div>-Estan enfocados en un area especifica de simulacion</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:27:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EN CONCLUSION PODEMOS DECIR ,QUE......</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157184748</link>
         <description><![CDATA[<div>La simulación es un método muy útil en medicina, tanto cuando se emplea con fines educacionales como evaluativos. Además elimina muchas de las molestias y riesgos que, durante su desarrollo, se producen a los pacientes y a la organización de los servicios de salud.<br>Los centros de simulación en escuelas de medicina proporcionan la oportunidad para estudiantes y académicos de alcanzar competencias en procedimientos invasivos sin el riesgo hacia los pacientes. Hay consenso respecto al uso de herramientas tales como simulación y realidad virtual en la enseñanza y evaluación de estas competencias. El uso actual y futuro de estas tecnologías reemplazará el modelo tradicional de aprendizaje en el desarrollo de habilidades de procedimientos invasivos y debe ser de interés en todos los docentes del área de la salud.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:30:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS .....</title>
         <author>rich_villamil</author>
         <link>https://padlet.com/rich_villamil/1exgy05tfgmm/wish/157185464</link>
         <description><![CDATA[<div>http://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/154/94<br>https://lindberg28.wordpress.com/2015/04/07/hola-mundo/<br>https://www.youtube.com/watch?v=FfeeYtldRwU&amp;app=desktop<br>https://www.youtube.com/watch?v=O6PVp6Uoszs<br>https://www.youtube.com/watch?v=PYDT0QyvPv4<br>https://www.youtube.com/watch?v=HZqwdzDWEzU<br>https://www.youtube.com/watch?v=filjNv1JLZ8<br>https://www.youtube.com/watch?v=WXRImbB_wHI<br>https://www.youtube.com/watch?v=2sl66xlmni0<br>https://www.youtube.com/watch?v=x2OTp9FMDwU<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-01 21:33:42 UTC</pubDate>
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