ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง การวางรองเท้าบนชั้นอย่างเป็นระเบียบหลังกิจกรรมหน้าเสาธง ไม่วิ่งหรือแย่งกันวางรองเท้าค่ะ

ช่วงเย็น: ทบทวนการบ้าน และการสอดเก้าอี้ไว้ใต้โต๊ะทุกครั้งหลังออกจากห้องเรียน และท่องสูตรคูณแม่2-4 ค่ะ

นักเรียนปฏิบัติตนเรียบร้อย ไม่มีเหตุการณ์ผิดปกติค่ะ

ตอนเช้าครูได้สอนวิธีการจัดรองเท้าให้เป็นระเบียบ และตอนเย็นก่อนกลับบ้าน ได้ให้เด็ก ๆ ท่องสูตรคูณและทบทวนการบ้านว่าวันนี้มีการบ้านวิชาอะไรบ้างค่ะ

1. การดูแลรักษาสุขภาพ และการส่วมใส่หน้ากากอนามัย

2. การดื่มนมในช่วงคาบพักเบรก

🕝 หลังเลิกเรียน

1. การรับประทานอาหารในห้องเรียน

2. การดูแลรักษาความสะอาดของชั้นเรียน

ช่วงเช้า: อบรมเรื่องการทำความสะอาดห้องเรียน

การวางรองเท้าให้เป็นระเบียบ

ช่วงเย็น: ทำความสะอาดห้องเรียนและท่องสูตรคูณ แม่2-8 นักเรียนปฏิบัติตัวเรียบร้อย ไม่มีเหตุการณ์ผิดปกติค่ะ

1. การติดตามงานค้าง ก่อนสอบระหว่างภาคเรียน

🕝 หลังเลิกเรียน

1. การดูแลรักษาความสะอาดของชั้นเรียน

2. การกสรดื่มนม

3. การรับประทานอาหารในโรงอาหาร

2ช่วงบ่าย: ทบทวนการบ้าน และท่องสูตรคูณแม่2-12

3นักเรียนปฏิบัติตนเรียบร้อยแต่ไม่ค่อยฟังค่ะ

4ไม่มีเหตุการณ์ผิดปกติค่ะ

1.การมีมารยาทในห้องเรียน

2.การเตรียมความพร้อมที่จะเรียนในคาบเรียนวิชาต่างๆ ให้เตรียมหนังสือ สมุด วิชานั้นๆขึ้นมาให้เรียบร้อยก่อนถึงคาบเรียน

3.การวางรองเท้าให้วางรองเท้าให้เรียบร้อยไม่ให้ส้นรองเท้าเกินมาจากชั้นวาง

📍การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การตั้งใจเรียนในแต่ละคาบ แต่ละวิชาพยายามอย่าให้มีงานค้าง ให้จดให้เสร็จภายในคาบเรียน

2.การมีมารยาทในห้องเรียน

3.การวิ่งเล่นในห้อง ไม่ว่าจะเป็นตอนพักเที่ยง พักเบรค หรือหลังจากหมดคาบวิชานั้นๆไม่อนุญาตให้วิ่งเล่นในห้องเรียน เพราะจะเกิดอุบัติเหตุ

วันนี้ครูประจำชั้นได้อบรมนักเรียนไปแล้ว นักเรียนรับทราบและจะปฏิบัติตามคำอบรมค่ะ หากมีพฤติกรรมเดิมๆจากนักเรียนคนเดิมอีก จะตักเตือนเป็นรายบุคคลเป็นพิเศษค่ะ 😁

-การร้องเพลงชาติไทย

-การทำเวรประจำวัน การกวาดห้อง ทิ้งขยะ จัดโต๊ะ ให้เรียบร้อย

อบรมในตอนเย็น

-การเดินไปเรียนวิชาอื่นๆที่นอกห้องเรียน พบว่านักเรียนไม่เดินเป็นแถว วิ่งกันมาเป็นกลุ่ม ได้อบรมตักเตือนไปเรียบร้อยค่ะ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

คำบัญชีพื้นฐานที่ได้รับมอบหมายสอนห้อง ป.4/2 ให้เขียนตามคำบอกจากคำที่เรียนไปจากคาบที่แล้ว

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การวางรองเท้าให้ถูกระเบียบ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การตั้งใจเรียนในแต่ละคาบ แต่ละวิชาพยายามอย่าให้มีงานค้าง ให้จดให้เสร็จภายในคาบเรียน

2.การมีมารยาทในห้องเรียน

3.ทรงผมและการแต่งกาย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การวางรองเท้าให้ถูกระเบียบ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การตั้งใจเรียนในแต่ละคาบ แต่ละวิชาพยายามอย่าให้มีงานค้าง ให้จดให้เสร็จภายในคาบเรียน

2.การมีมารยาทในห้องเรียน

3.ทรงผมและการแต่งกาย

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเช้ามี 2 เรื่อง ดังนี้

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเรียนพิเศษตอนเย็น

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การเก็บชุดว่ายน้ำ

ตอนเช้า : อบรมเรื่อง ให้เด็กๆล้างมือให้สะอาดก่อนกินอาหารและหลังเข้าห้องน้ำ

ตอนเย็น : อบรมเรื่อง ให้เด็กรู้จักเก็บของเล่นเข้าที่หลังเล่นเสร็จและท่องก-ฮ/A-Z/one-ten

การอบรมนักเรียนตอนเช้า

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2. เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบคค่ะ

– ฝึกให้ใส่รองเท้าถูกข้าง และวางคู่กันที่ชั้นรองเท้า

2. ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเข้าห้องน้ำอย่างมีวินัย”

– ฝึกเข้าคิว และไม่เล่นในห้องน้ำ

3. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

4. ทบทวนบทเรียน: ท่องจำก-ฮ A-Z one-ten

การอบรมนักเรียนตอนเช้า

สอนเสริมตอนเช้า คัดแก้คำพื้นฐานที่ผิดจากคาบก่อนหน้า

1.เรื่อง การแต่งกายชุดลูกเสือ เครื่องหมายต่างๆ

2. เรื่อง การใช้คำพูด กับคุณครู และเพื่อน

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2. การแต่งกายในวันพรุ่งนี้

หมายเหตุ วันนี้ มีนักเรียนตอนประตูหนีบ ในช่วงพักเบรก เพราะหยอกล้อกัน นิ้วนางข้างขวา นักเรียนบอกเจ็บข้อ นำส่งรพ.พุนพิน เอกซเรย์แล้ว ปกติดีมีริยซ้ำปลายนิ้วเล็กน้อย

2.การเตรียมตัวสอบ

ตอนเย็น

1.ท่องสูตรคูณ

2.การทบทวนบทเรียน

ตอนเช้า

อบรมเรื่องการทำความสะอาดห้องเรียน และการจัดเก้บอุปกรณ์

ตอนเย็น

อบรมเรื่อง การส่งสาร และรับสาร ให้ใช้สื่อสารตามที่รับให้ถูกต้องครับ

อบรมเรื่อง การเดิน การพูดแล้วก็ทำเคารพ

ตอนเย็น

อบรมเรื่องการให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ตอนเช้า อบรมเรื่อง การรักษาความสะอาดมือ

ตอนเย็น อบรมเรื่อง การช่วยงานบ้าน พ่อแม่ ที่เราสามารถทำได้

ทบทวนก่อนกลับบ้าน -อธิบายการบ้าน

-อ่านคำประสมสระอา

-ท่องจำสัปดาห์ สีประจำวัน

เหตุการณ์ประจำวัน :ปกติ

ตอนเย็น:อบรมเรื่อง การหยิบของกินเข้าปาก

ทบทวนก่อนกลับบ้าน: -อธิบายการบ้าน

-อ่านคำสระอา

-ท่องจำ A-Z

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเช้า อบรมเรื่องการดูแลสุขภาพ,การทำความเคารพ,การปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียน

ตอนเย็น

การเก็บและรักษาของเล่นของใช้,เวลาผู้ปกครองมารับให้แจ้งครูประจำชั้นหรือครูเวรก่อนเพราะจะได้รู้ว่าเด็กมีคนมารับไปแล้วไม่ได้หายไปไหนค่ะ

นางทิฆัมพร คำเจริญ

ตอนเย็น ทบทวนบทเรียน เรื่องการนับจำนวนเพิ่มทีละ 2 ,ท่องสูตรคูณ,ท่องA-Z

1การทำความสะอาดห้องเรียน และขยะใต้โต๊ะ

😆ช่วงบ่าย

1ดื่มนม

2การบ้านในรายวิชาต่างๆ

3ท่องสูตรคูณแม่2-5

ตอนเช้า🌆

1.1 การเปิด-ปิดไฟและพัดลม

1.2 การระวังในเรื่องของคำพูด

1.3 การติดตามงานค้างและระยะเวลาในการสอบกลางภาคเรียน

ตอนเย็น 🌇

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

2. เหตุการณ์ประจำวัน -

3. คำพื้นฐาน 10 คำ -

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การตั้งใจเรียนในแต่ละวิชา และเคลียร์งานค้าง

3.การดื่มนม

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 4 เรื่อง ดังนี้

1. การเข้าแถวรับประทานอาหารกลางวัน

2.การท่องสูตรคูณ

3.การให้เกียรติผู้อื่น

4.บัญชีคำพื้นฐานจำนวน 10 คำ

เหตุการณ์ประจำวัน

-นักเรียนหล่นจากของเล่น ที่สนามเด็กเล่น มีการนำส่งโรงพยาบาลพุนพิน และติดต่อผู้ปกครองเรียบร้อยค่ะ

ช่วงเย็น : อบรมเรื่อง การเปลี่ยนผ้าชุดว่ายน้ำ ให้ดูเสื้อผ้าของตนเองก่อนจะเก็บว่าใช่ของตนเองหรือไม่ เช็คเสื้อผ้าเเละอุปกรณ์ทุกครั้ง

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เเจกบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ ให้นักเรียนไปอ่านกับผู้ปกครอง

🕗 ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การเข้าแถวและรอคิว”

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติดีค่ะ

ทบทวนบทเรียน:

• ก-ฮ, A-Z และ one-ten

• คำศัพท์หมวดสี (Colors)

ตอนเย็น การเล่นในโรงเรียน และการดูแลดูแลตัวเองไม่ให้ เกิดอุบัติเหตุจากการเล่นหรือการแกล้ง

ติว ไม่มีติวครับ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม,การเก็บรักษาของใช้

ทบทวนบทเรียน ,อ่านสะกดคำภาษาไทยจากหนังสือ,ท่องสูตรคูณ

ตอนเย็น : อบรมเรื่อง การช่วยพ่อแม่รักษาความสะอาดที่บ้าน

ทบทวน -อธิบายการบ้าน

-ท่องจำคำศัพย์ My Body

เหตุการณ์ประจำวัน :ปกติ

2.การอยู่รวมกัน ไม่ส่อเสียดถากถาง เห็นอกเห็นใจ

3.ให้รัคนอื่นเหมือนรักตัวเอง

ตอนเย็น

1.การทบทวนบทเรียน

2.ท่องสูตรคูณ

3.การอ่านเขียนคำพื้นฐาน

-การทำเวรประจำวัน

-การเล่นของนักเรียน ไม่ควรเล่นกันด้วยความรุนแรง

ช่วงเย็น อบรมเรื่อง

-การคุยกันในห้องเรียน ขณะที่ครูสอน

-การถอดรองเท้าวางบนชั้นรองเท้าให้เรียบร้อย ไม่วางหน้าประตูห้อง

-เช็คและสอบถามว่ามีการบ้านหรือไม่

เหตุการณ์ในห้องเรียน ปกติค่ะ

ช่วงเย็น : อบรมเรื่องการมีมารยาท การไหว้ การพูดให้มีหางเสียง และการเล่นกัน ควรใช้ความระมัดระวัง ไม่เล่นแล้วทะเลาะกัน

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

3. เรียนตอนเช้า : ให้นักเรียนเขียนตามคำบอกจากบัญชีคำพื้นฐานที่แจกไปให้ฝึกอ่าน ฝึกเขียน กับผู้ปกครองเมื่อวันศุกร์

ตอนเย็น ให้ข่วยกันรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม,ใช้ของแล้วเก็บเข้าที่ให้เรียบร้อย

ทบทวนบทเรียน ท่องสระภาษาไทย,ท่องก-ฮ

ตอนเช้าติวเรื่อง มาตราตัวสะกด

ตอนเย็น พูดเรื่องการป้องกันการเกิดอุบัติเหตุในห้องเรียนและการใช้อุปกรณ์ที่เสี่ยงเกิดอุบัติเหตุ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.เคลียร์งานค้าง

3. การเข้าแถวรับประทานอาหารตอนเที่ยง

4.การเล่นตอนพักเที่ยง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 4 เรื่อง ดังนี้

1. การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น

2.การท่องสูตรคูณ

3.การแต่งกาย

4.บัญชีคำพื้นฐานจำนวน 10 คำ

เหตุการณ์ประจำวัน

-ไม่มีค่ะ

-การวางรองเท้าให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

-ขยะหน้าห้อง ควรทิ้งขยะให้ลงถังขยะเพื่อฝึกวินัย

-ติวช่วงเช้า เขียนคำพื้นฐาน10คำ

✅ช่วงบ่าย

-ตัดผมให้เรียบร้อย

-การเข้าแถวให้เป็นระเบียบ มารยาทในการพูดให้มีหางเสียง

✅เหตุการณ์ประจำวัน

-ปกติ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดไฟและพัดลม

1.2 การรักษาความสะอาด

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 ติดตามงานค้าง

1.5 แจ้งกำหนดการประชุมผู้ปกครอง

2. เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติเรียบร้อย

3. คำพื้นฐาน 10 คำ - เขียนตามคำบอก > คมคาย ครอบครอง ครอบคลุม คร้าน คร่ำคร่า ครื้นเครง ครุฑ ครุ่นคิด คล่องแคล่ว คละคลุ้ง

-การตั้งใจเรียน จดงานให้เสร็จในคาบนั้นๆ

-การปรับปรุงพฤติกรรมเรื่องของการมีความรับผิดชอบ 📍อบรมตอนเย็น

-การวิ่งเล่นในห้องเรียน

-ตรวจสอบแต่ละวิชาว่ามีการบ้านหรือไม่

-ท่องสูตร แม่ 2-5

❤️เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน สำหรับวันนี้ ไม่ได้สอนค่ะ มีเวรประจำวัน

ตอนเย็นอบรมเรื่อง: การเล่นเครื่องเล่นสนามอย่างระมัดระวัง

ทบทวนบทเรียน :การบวกเลข

เหตุการณ์ประจำวัน:ปกติ

วันที่ จันทร์ ที่ 7 กรกฎาคม 2568

การอบรมนักเรียนตอนเช้า

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2. เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบคร ค่ะ

1. ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การเก็บของเล่นเข้าที่”

   • ฝึกจัดของเข้ากล่องหลังเลิกเล่น

2. ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การนั่งเรียนอย่างตั้งใจ”

   • ฝึกฟังนิทานโดยไม่พูดแทรก

3. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

4. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one-ten

ช่วงเย็น : อบรมเรื่องการเล่นสนามเด็กเล่น เพราะเครื่องเล่นบางอัน พอพลาดตกลงมาทำให้ร่างกายเราเจ็บ หรือแขนหัก ขาหักได้ เครื่องเล่นอันอื่นก็ควรเล่นด้วยความระมัดระวัง

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

3. เรียนตอนเช้า : ครูแจกบัญชีคำพื้นฐานให้นักเรียนกลับไปฝึกอ่าน ไปฝึกเขียนที่บ้าน เพื่อที่จะมาอ่านให้ครูฟังในวันพรุ่งนี้

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเล่นอย่างระมัดระวัง ไม่เล่นรุนแรง,การเก็บของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษโฟนิค

-เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

-เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การเล่นกันในตอนพัก

- การดื่มนมในช่วงพักเบรค

-การลาหยุดเรียน

-การดูแลความสะอาดห้องเรียน

ตอนเย็น

-ท่องสูตรคูณสุ่มครั้งละ5คน

-การติดตามงานค้าง

-การเข้าแถวบริเวณหน้าห้องเรียน

-การรักษาระเบียบวินัยในโรงอาหาร

ตอนเย็น

-การเขียนคำ10คำ

-การอ่านหนังสือทบทวนบทเรียน

-การชำระค่าเทอม

ตอนเย็น :ทบทวนบทเรียน - ท่องจำคำศัพย์ Color -อธิบายการบ้าน แจ้งวันหยุด ปิดยาว4วัน

เหตุการณ์ประจำวัน:ปกติ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดไฟและพัดลม

1.2 การวางรองเท้าหน้าห้องเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 ทรงผมนักเรียนผู้ชาย

1.5 การมัดผมและการติดโบว์ของนักเรียนหญิง

2. เหตุการณ์ประจำวัน -เด็กชายณัฐภูมิ เจนิญพร โดนยึดโทรศัพท์มือถือ และให้ผู้ปกครองรับกลับตอนเย็น

3. คำพื้นฐาน 10 คำ - บัญชีคำ

คลาไคล คล่ำ ความเพียร ควายหงาน คอมพิวเตอร์ คะนึง คัน คันคะเยอ คันเบ็ด คันไม้คันมือ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.เวรประจำวัน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การตั้งใจเรียนในแต่ละคาบ แต่ละวิชาพยายามอย่าให้มีงานค้าง ให้จดให้เสร็จภายในคาบเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.การรับประทานอาหารตอนเช้า

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

3.การจัดโต๊ะเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การอยู่ร่วมกัน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

-การเข้าแถวหน้าห้องเรียนให้เป็นระเบียบ

-การพูดส่งเสียงดังการพูดให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น

-เอกสารประชุมผู้ปกครอง

-การบ้าน

-รักษาสุขภาพ ป้องกันตนเองจากโรคมือเท้าปาก

# ไม่มีสอนคำพื้นฐานตอนเช้า

ตอนเย็นอบรม โรงเรียนหยุดหลายวันห้ามไปเล่นบริเวณที่มีน้ำอาจเกิดอุบัติเหตุและให้เด็กๆดูแลตัวเองด้วย

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำประสมสระง่ายๆจากยูทูป

1. ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การทิ้งขยะให้ถูกที่”

2. ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเคารพครูและผู้ใหญ่”

   • ฝึกการไหว้และพูดจาสุภาพ

3. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

4. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one-ten และMy body

- ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

- เมื่อเปิดแอร์ให้นักเรียนปิดพัดลมเพื่อช่วยกันประหยัดไฟ

📍อบรมตอนเย็น

-ช่วยกันรักษาความสะอาด

-ทบทวนวิชาที่เรียนมาวันนี้ ว่ามีการบ้านหรือไหม

-ท่องสูตรคูณแม่ 6-10

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

สอนป.3 ในตอนเช้า ให้เขียนตามคำบอกจากบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ และอ่านสะกดคำนั้นๆ

-การตั้งใจเรียน

-การมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตัวเอง

-เมื่อเขาห้องเรียนควรปิดประตูให้เรียบร้อยไม่เปิดประตูทิ้งไว้ในขณะที่เปิดแอร์

📍อบรมตอนเย็น

-เมื่อเรียนในแต่ละคาบเสร็จควรเก็บอุปกรณ์ของตัวเองให้เรียบร้อย

-การยืมอุปกรณ์การเรียนของเพื่อน เมื่อใช้เสร็จแล้วควรคืนเพื่อนให้เรียบร้อย แล้วพูดขอบคุณค่ะ/ขอบคุณครับ

-เอกสารตอบรับประชุมผู้ปกครอง ให้นำส่งคืนครูในวันจันทร์ ที่ 14 กรกฎาคม 2568

📍เหตุการณ์ประจำวัน

-วันนี้มี เด็กชายกวินท์ พราหมยินดี วิ่งเล่นแล้วหกล้มทำให้เกิดแผลถลอก

📍ตอนเช้าสอนป.4/2 ให้อ่านคำ 10 คำจากคาบที่แล้ว พร้อม เขียนคำใหม่ 10 คำ

ตอนเย็น:แจ้งเรื่องจดหมายเชิญผู้ปกครองมาประชุมพร้อมนำใบตอบรับประชุมผู้ปกครองมาส่งคุณครูวันจันทร์ ที่ 14 กรกฎาคม 2568

• เรื่อง โรงเรียนหยุด เนื่องในวันสำคัญ วันอาสาฬบูชา และวันเข้าพรรษา หยุดวันเสาร์ วันอาทิตย์ ทั้งหมด 4 วัน

• เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเล่น

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.เรียนพิเศษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม,การเก็บรักษาของใช้ในห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องสระภาษาไทย

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

-การช่วยกันรักษาความสะอาด

-การตั้งใจเรียน

-ไม่เปิดประตูทิ้งไว้ในขณะที่เปิดแอร์

📍อบรมตอนเย็น

-การมีมารยาทในการพูดจา

-การเล่นกันควรไม่เล่นกันด้วยความรุนแรง

-ปิดพัดลมเมื่อมีการเปิดแอร์

📍เหตุการณ์ประจำวัน

-เด็กชายวรชิน ดวงสวัสดิ์ เกิดการหกล้มจากการที่เด็กหญิงเอมมาลิน แก้วหอม ดักขาในขณะที่เดินกลับห้องเรียน ตอนเรียนคาบว่ายน้ำเสร็จ

-เด็กชายกชกร จันทร์อ่วม เกิดอุบัติเหตุในขณะที่เปลี่ยนผ้าหลังจากที่เรียนว่ายน้ำเสร็จ เหตุเกิดจากเด็กชายจตุพงศ์ สาสนัส เปิดประตูห้องน้ำในขณะที่ไม่ทราบว่ามีเพื่อนอยู่ ทำให้กลอนประตูไม่โดนบริเวณตา ทำให้เกิดเลือดออกในดวงตา

-เด็กหญิงอลินลดา ชูกล่อม โดนแมลงกัดต่อยในขณะที่เล่นเครื่องเล่นที่สนามเด็กเล่น

📍ทั้งสามเหตุการณ์คุณครูได้แจ้งไปยังผู้ปกครองให้ทราบเรียบร้อยค่ะ

📍การติวตอนเช้า ไม่ได้ติว เนื่องจากวันนี้มีเวรประจำวันค่ะ

ตอนเย็น:-ดูแลสุขภาพร่างกาย เมื่อโดนฝนให้รีบอาบน้ำ สระผม ทันที

-ท่องจำ 1-50 คัดคำศัพย์ Mat Rat

-อธิบายการบ้าน

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพักเที่ยง

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การรักษาความสะอาดในห้องเรียน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

3.การเล่นเวลาว่าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของเล่นของใช้,การรักษาความสะอาด

ทบทวนบทเรียน นับจำนวน 1-50,ท่องสูตรคูณ,ท่องone-ten

-การเข้าแถวเคารพธงชาติ

-ไม่ไปเล่นบริเวณสนามเด็กเล่น

📍อบรมตอนเย็น

-ทบทวนวิชาต่างๆสอบถามว่ามีการบ้านไหม ให้เคลียร์ให้เสร็จในวันนั้นๆเมื่อกลับถึงบ้าน

-ท่องคำศัพท์ วันภาษาอังกฤษ

-การไม่ส่งเสียงดังในขณะที่ครูยังไม่เข้ามาสอน

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวในตอนเช้า ได้รับมอบหมายให้ติวป.3 วันนี้ได้สอนอ่านคำพื้นฐานไป 10 คำ

1.การตอบรับวันประชุมผู้ปกครอง

2.การติดตามงานค้างส่ง

ตอนเย็น

1.คำพื้นฐาน 10 คำ

2.การทบทวนบทเรียน

1.กาเงดเรียนพิเศษในวันพฤหัสบดี

2.การเตรียมตัวสอบ

ตอนเย็น

1.ท่องสูตรคูณ

2.ทบทวนบทเรียน

3.คำพื้นฐาน10คำ

ตอนเย็น : ผลที่จะเกิดขึ้น ถ้าเรารับประทานอาหาร แล้วคุย หรือเล่น ไปด้วย

-อธิบายการบ้าน

-ท่องจำ 1-50

-coler สี

-เกมยกนิ้ว ตามที่คุณครูบอก

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

-การมีมารยรทในห้องเรียน

-ไม่วิ่งเล่นขณะที่ครูสอน

📍อบรมตอนเย็น

-แจ้งวันหยุดเรียนพิเศษ

-การดื่มน้ำ และการเข้าห้องน้ำ ในระหว่างที่เรียนหนังสือ ไม่ควรขออนุญาตไปห้องน้ำบ่อยจนเกินไป

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ได้รับมอบหมายให้ติวป.4/2 ให้เขียนและอ่านคำ 10 คำ

ตอนเย็น: โทษของการ เล่น คุย ขณะรับประทานอาหาร

-อธิบายการบ้าน

-ท่อง1-50

-อ่านคำสระอา

เตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บรักษาของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน1-50,ท่องสระภาษาไทย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

3.การเข้าแถว

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

3.การเล่นเวลาว่าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.การดื่มนม

ช่วงเย็น : - การเล่นสนามเด็กเล่น

- ทบทวนงานค้างของวิชาต่าง ๆ ที่มีเรียนในวันนี้

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

การติวในตอนเช้า : เรียนตอนเช้าบัญชีคำพื้นฐานคำที่ ๑๓๑-๑๔๐ โดยครูณัฐนิชาเป็นครูผู้สอน โดยให้นักเรียนเขียนตามเส้นประ และฝึกเขียนคำ

ช่วงเย็น : - การเดินไปเรียนนอกห้องเรียน ให้เดินกันอย่างเป็นระเบียบ ไม่วิ่ง และใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกจากห้อง และแจ้งเรื่องการงดเรียนพิเศษในวันพฤหัสบดี เนื่องจากครูติดการประชุม

- ทบทวนงานค้างของวิชาต่าง ๆ ที่มีเรียนในวันนี้

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

การติวในตอนเช้า : เรียนตอนเช้าบัญชีคำพื้นฐาน เรียนกับครูพรทิพย์ ครูพรทิพย์ให้เขียนตามคำบอก จากบัญชีคำพื้นฐานคำที่ ๑๓๑-๑๔๐ ต่อจากครูณัฐนิชาจากคาบที่แล้ว

-ทรงผม กลางเดือนแล้ว นักเรียนคนใดผมและเล็บยาวไม่เรียบร้อย ให้ไปตัดให้เรียบร้อย

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นให้ระมัดระวัง เพราะจะทำให้เกิดการบาดเจ็บได้

-การมีความรับผิดชอบ รับผิดชอบต่อหน้าที่ของตัวเองในทุก ๆ วัน เช่น เวรประจำวัน การกวาดขยะ การทิ้งขยะหลังเลิกเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนตอนเช้ากับครูสิริวรรณ ครูสิริวรรณให้ฝึกเขียน ฝึกอ่านบัญชีคำพื้นฐาน คำที่ ๑๔๑-๑๕๐ และให้เด็ก ๆ กลับไปอ่านให้ผู้ปกครองฟัง ผู้ปกครองจะถ่ายคลิปตอนเด็กอ่านมาในไลน์กลุ่มห้อง ป. ๑/๑

 – ฝึกให้เด็กแยกแยะของอันตราย เช่น มีด กรรไกร เตารีด กระทะร้อน พร้อมแสดงภาพประกอบ

 ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “ของเล่นปลอดภัย”

 – สอนให้ใช้ของเล่นอย่างระมัดระวัง ไม่เหวี่ยง ไม่ขว้าง และไม่แย่งกัน

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3.ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one-ten

 – ฝึกให้เด็กรู้จักไม่จับปลั๊กไฟ สายไฟ ไม่เปิด-ปิดสวิตช์ไฟเล่น

 ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าในบ้านอย่างปลอดภัย”

 – ย้ำให้เด็กรู้ว่าควรอยู่ห่างเครื่องใช้ไฟฟ้า และให้ผู้ใหญ่ดูแลเมื่อต้องใช้งาน

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

4. คำศัพท์ 10 คำ

1. Apple — แอปเปิ้ล

2. Ball — ลูกบอล

3. Cat — แมว

4. Dog — หมา

5. Sun — ดวงอาทิตย์

6. Tree — ต้นไม้

7. Car — รถยนต์

8. Hat — หมวก

9. Fish — ปลา

10. Bird — นก

 – ฝึกเด็กมองซ้าย-ขวาก่อนข้ามถนน เดินจับมือครูหรือผู้ใหญ่ และข้ามตรงทางม้าลาย

 ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “ไม่เล่นในที่เปียกแฉะ”

 – เนื่องจากฝนตก ให้เด็กเดินระมัดระวัง ไม่วิ่ง ไม่เล่นบนพื้นลื่น เพื่อป้องกันอุบัติเหตุ

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

4. คำศัพท์ 10 คำ

1. Book — หนังสือ

2. Chair — เก้าอี้

3. Door — ประตู

4. Egg — ไข่

5. Flower — ดอกไม้

6. Grass — หญ้า

7. Hand — มือ

8. Ice — น้ำแข็ง

9. Juice — น้ำผลไม้

10. Key — กุญแจ

 – ฝึกให้เด็กพูดว่า “ไม่ไปค่ะ/ครับ” เมื่อถูกชักชวน และรีบไปบอกครูหรือพ่อแม่

 ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “จำเบอร์โทรศัพท์ฉุกเฉิน”

 – แนะนำเบอร์โทร 191 และให้เด็กท่องตามเพื่อใช้ในกรณีฉุกเฉิน

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

4. คำศัพท์ 10 คำ

1. Lion — สิงโต

2. Moon — ดวงจันทร์

3. Nose — จมูก

4. Orange — ส้ม

5. Pen — ปากกา

6. Queen — ราชินี

7. Rain — ฝน

8. Star — ดาว

9. Toy — ของเล่น

10. Umbrella — ร่ม

-การเข้าแถวเคารพธงชาติ ไม่ควรคุยกันในขณะที่กำลังทำกิจกรรม

-เวรประจำวัน จากที่พี่คณะกรรมการนักเรียน

ประกาศว่าป.2 มีขยะเล็กน้อย โดนตักเตือนและทำโทษไปเล็กน้อยตามความเหมาะสมจากข้อตกลงในห้องที่เราทำร่วมกัน (เพื่อให้เขาได้รู้จักความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง)

📍อบรมตอนเย็น

-การแต่งกายของเด็กผู้ชาย เมื่อรู้ว่าเสื้อออกนอกกางเกง ควรจัดการตัวเองให้เรียบร้อย

-การไม่ส่งเสียงดังในขณะที่ครูสอน

-การรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตัวเอง เด็กๆเริ่มมีการปรับตัวเองที่ดีขึ้น คนที่ไม่เสร็จเป็นประจำ เริ่มทำงานเสร็จในคาบนั้นๆ และได้ชื่นชมพฤติกรรมที่นักเรียนสามารถปรับตัวเองให้ดีขึ้น ในเรื่องของการเรียนและการไม่นำอาหารเข้ามารับประทานในห้อง

-ก่อนกลับบ้าน ให้ท่องเดือนภาษาอังกฤษ

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

-การติวในตอนเช้าได้รับมอบหมายให้ติว ป.4/2 ได้อ่านทบทวนจากคาบที่แล้ว และเริ่มคำใหม่ 10 คำ นักเรียนบางคนยังไม่สามารถอ่านได้ในบางคำ แต่จะค่อยๆพัฒนาไปเรื่อยๆค่ะ

-ในการติวตอนเช้าของนักเรียนชั้นป.2 คุณครูที่มีหน้าที่รับผิดชอบได้ติวบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ และให้อ่านคำนั้นๆ

- จากการที่ครูได้เจอกับครูเสน่ห์ ที่ได้รับมอบหมายให้ติวนักเรียนป.2 ทราบว่านักเรียนบางคนยังอ่านไม่ออก ยังสะกดคำไม่ได้ แต่ครูจะคอยช่วยนักเรียนอีกแรงค่ะ

ตอนเย็นอบรม เรื่องเล่นอย่างระมัดระวัง,การรักความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำประสมสระง่ายๆ,บวกเลขคณิตคิดเร็วจากสื่อ IT

1. การจัดการขยะหน้าห้องเรียน

2.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2. การจัดการขยะในห้องเรียน

1. การเรียนพิเศษในตอนเช้า และเขียนตามคำบอก10คำ

2. การจัดการขยะหน้าห้องเรียน

3.มารยาทในการพูด

ตอนเย็น

1.การจัดการขยะในห้องเรียน และใต้โต๊ะ

2.เคลียร์งานค้างส่งคุณครูแต่ละวิชา

-การจัดรองเท้า

-การทิ้งขวดน้ำพลาสติก ให้ไปทิ้งข้างห้องพี่ ป. 2 เพราะจะมีที่ใส่ขวดน้ำอยู่

ช่วงเย็น : -ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ในคาบที่ 5 วิชาสังคมศึกษา มีเด็กหญิงชนัญชิดา ทองล้วน เดินไปให้ครูศิวกรดูมือ ครูศิวกรสงสัยว่าเป็นมือเท้าปากหรือไม่ ก็เลยพาไปหาครูประจำชั้น คือ ครูณัฐนิชา และครูณัฐนิชาได้ดู ไม่มั่นใจ ก็เลยพาไปหาครูเบญจมาภรณ์ และผู้ช่วยผู้อำนวย ในขณะที่ครูเบญจมาภรณ์ดู ครูเบญจมาภรณ์ก็เลยบอกว่า ใช่ เป็รโรคมือเท้าปาก ทีนี้ครูณัฐนิชาก็เลยเอาเด็ก ๆ มาตรวจดู ผลปรากฏว่ามีเพิ่ม อีก 1 คน คือ เด็กหญิงวณารี จันทร์ใจ และมีไข้ 1 คน คือ เด็กหญิงณัฐนิชา รามศร เมื่อทราบข่าวก็แจ้งงให้ผู้ปกครองมารับโดยทันที หลังจากนั้นก็ทำการทำความสะอาดห้องเพื่อฆ่าเชื้อค่ะ และแจ้งเด็ก ๆ ไปว่า ถ้ามีอาการไม่สบาย ตัวร้อน หรือมีผื่นขึ้น ให้แจ้งผู้ปกครองทันที

เรียนตอนเช้า : วันนี้ไม่มีเรียนตอนเช้า เนื่องจากครูต้องเข้านมัสการพระเจ้า แต่แม้จะไม่มีเรียนในตอนเช้าทุกวันศุกร์ แต่ในตอนเย็นครูจะแจกบัญชีคำพื้นฐานให้เด็ก ๆ คนละ 10 คำ เพื่อไปฝึกเขียน ฝึกอ่าน โรงเรียนปิดเสาร์-อาทิตย์ค่ะ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บและรักษาของเล่นของใช้,การรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำประสมสระง่ายๆ,ท่องสระภาษาไทย

1.การทำความสะอาดห้องเรียนเพื่อต้อนรับผู้ปกครอง เช็ดกระจก ถูพื้น และ จัดของภายในห้องเรียนให้เป็นระเบียบมากยิ่งขึ้น

2.การเคลียร์งานค้างแต่ละวิชาให้เป็นปัจจุบัน

3.ไม่นำอาหารมารับประทานในห้องเรียนและในเวลาเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การแต่งกายหากนักเรียนมาในวันประชุมผู้ปกครอง

2.บัญชีคำพื้นฐานให้นักเรียนจดก่อนกลับบ้านเพื่อเขียนตามคำบอกในวันจันทร์

3.การดื่มนม

-เรื่องการเข้าแถวเคารพธงชาติ

-การไม่สวมรองเท้าในขณะที่ออกนอกห้องเรียน

-การเตรียมตัวเรียนในคาบวิชาต่างๆ

📍อบรมตอนเย็น

-ชี้แจงเรื่องการประชุมผู้ปกครอง

-การหยิบขนมและน้ำของเพื่อนกินก่อนได้รับอนุญาต

-การสำรวจอุปกรณ์การเรียน และหนังสือ ใต้โต๊ะก่อนกลับ

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้าไม่ได้ติวเนื่องจากครูผู้สอนมีการนมัสการ แต่ได้สั่งนักเรียนให้ไปทบทวนจากคาบที่แล้ว เพื่อมาเขียนตามคำบอก

1. ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “เข้าแถวรอคิวอย่างมีระเบียบ”
   – ฝึกให้เด็กเข้าแถวรับอาหาร ล้างมือ และเล่นของเล่น โดยไม่แย่งกัน
    ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเล่นร่วมกันอย่างมีน้ำใจ”
   – สอนให้เด็กแบ่งของเล่น ไม่แย่งของเพื่อน และพูดขอโทษเมื่อทำผิด

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

4. คำศัพท์ 10 คำ

1. Ball — ลูกบอล

2. Cake — เค้ก

3. Duck — เป็ด

4. Fish — ปลา

5. Hat — หมวก

6. Ice — น้ำแข็ง

7. Jump — กระโดด

8. King — ราชา

9. Leaf — ใบไม้

10. Mouse — หนู

-ผู้ปกครองให้การตอบรับเป็นอย่างดีในการมาประชุม

การพบปะครูประจำชั้น

1. เรื่องอุปกรณ์การเรียน ผู้ปกครองส่วนมากบ่นว่าลูกดินสอหาย ยางลบ และอื่น ๆ หาย ครูประจำชั้นเลยเอาลังนมโรงเรียนมาให้ผู้ปกครองดู ว่าเวลาเพื่อนทำความสะอาดห้องพบเป็นจำนวนมาก แต่ครูประจำชั้นก็ได้แจ้งวิธีการแก้ปัญหาไปแล้วค่ะ

2. เรื่องการเรียน ผู้ปกครองทุกท่านดีใจมาก ที่ลูกเค้าสนใจการเรียน เมื่อก่อนเปิดเทอมใหม่ ๆ เด็ก ๆ มาจากต่างโรงเรียน ก็เลยอ่านหนังสือไม่ออกเป็นส่วนใหญ่ แต่พอผ่านไปจนวันนี้ผู้ปกครองก็แอบดีใจว่าลูกเค้าเริ่มอ่านออก เริ่มเขียนได้ ทั้งนี้ทั้งนั้นเป็นเพราะความร่วมมือของผู้ปกครองด้วยที่ได้ช่วยเด็ก ๆ อ่านหนังสือตอนกลับบ้าน โดยการถ่ายวิดีโอการอ่านส่งมาทางไลน์กลุ่มห้อง

3. เรื่องเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ตอนนี้ผู้ปกครองเป็นห่วงที่สุดคือการเขียน เพราะเด็ก ๆ ยังไม่ทราบว่าตัวไหนพิมพ์ใหญ่ ตัวไหนพิมพ์เล็ก เด็ก ๆ ยังงงอยู่ค่ะ เรื่องการอ่าน การออกเสียงเช่นเดียวกันค่ะ ผู้ปกครองฝากย้ำ

4. เรื่องอาหารการกิน ผู้ปกครองเน้นย้ำว่าให้ขายขนมที่มีประโยชน์ค่ะ

5. เรื่องอื่น ๆ ไม่มีปัญหาอะไรค่ะ

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2. การจัดการขยะในห้องเรียน /ใต้โต๊ะเรียน

3.รายละเอียดการประชุมผู้ปกครองในวันเสาร์

• 👩🏻‍🏫 การพบปะครูประจำชั้น 🍯

-ส่วนของครูประจำชั้น 5 ข้อหลัก

1.การจัดตารางเรียน ให้นักเรียนจัดตารางเรียนด้วยตนเอง เพื่อป้องกันการกล่าวโทษผู้ปกครองเวลาลืมพาหนังสือบางวิชามา

2.การเล่นกันของนักเรียน ที่ต่างคนต่างเล่นกัน แต่เมื่อมีอีกฝ่ายเจ็บมากกว่า มักไปสื่อสารให้ตนไม่โดนความผิดไปด้วยว่าเพื่อนแกล้งตนเอง ทั้งที่ความจริงตนเองไปแกล้งเพื่อนก่อน

3.กีฬาสีเรื่องการแต่งกาย

4.การแต่งกายของนักเรียนหญิง ให้สวมใส่กางเกงซับ และเสื้อซับในบ่าใหญ่ เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน

5.การเคลียร์งานค้างที่ส่วนใหญ่จะเป็นนักเรียนชายที่เวลาสื่อสารไปแล้วมักทำหูทวนลม และเล่นมากกว่า

-ส่วนของผู้ปกครอง 2 ข้อหลัก

1.เรื่องอาหารกลางวันผู้ปกครองอยากให้มีการสลับเมนูบ้าง ไม่อยากให้เมนูซ้ำกันทุกอาทิตย์ และรสชาติอาหาร

2.การสั่งงานของครูผู้สอนบางวิชาที่เป็นแบบนี้มาแล้วหลายรุ่นจากพี่สู่น้องที่มักสั่งงาน แต่ไม่ตรวจ เวลานักเรียนสอบถามเพื่อความแน่ใจ แต่มักตอบกลับมาว่าสอนไปแล้ว อยากให้มีการแก้ไข

💜การพบกับครูประจำชั้น💜

• ครูชี้แจงเรื่องกฎระเบียบในห้องเรียนว่ามีอะไรบ้างเพราะผู้ปกครองจะได้ทราบทั่วกัน และครูได้ชื่นชมเด็กๆในการทำตามข้อตกลงในบางขัอได้และเห็นผลชัดเจน

• การจัดตารางเรียนของนักเรียน คุณครูได้แนะนำให้ผู้ปกครองให้นักเรียนจัดตารางเรียนด้วยตัวเอง แต่ให้ผู้ปกครองคอยตรวจสอบว่าถูกหรือไม่ เพราะนักเรียนจะได้ทราบว่าวิชานี้ควรใช้หนังสืออะไร วิชานี้ใช้สมุดเล่มไหน

• การมาส่งนักเรียนในตอนเช้า ขอความร่วมมือผู้ปกครองให้มาส่งนักเรียนก่อน 7:30 เพราะ ในทุกๆตอนเช้าวันจันทร์ถึงวันพฤหัสบดี จะมีการติว การอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ เพราะนักเรียนบางคนยังอ่านไม่ออก

• การเรียนในวิชาต่างๆเมื่อกลับถึงบ้าน ขอความร่วมมือผู้ปกครอง ให้ช่วยตรวจงานและสอบถามว่ามีการบ้านหรือไม่ ในกรณีที่ครูประจำวิชาส่งงานมาให้ครูประจำชั้นก็จะส่งต่อไปในกลุ่ม แต่ถ้าครูประจำวิชาไม่ได้ส่งมา ก็จะสอบถามนักเรียนและถ่ายจากสมุดนักเรียนคนที่ทำงานเสร็จเรียบร้อย

• ครูบอกลักษณะนิสัยของครูให้ผู้ปกครองฟัง ว่าครูเป็นคนที่พูดจาเสียงดัง ถึงเวลาดุคือดุ และมีการทำโทษเล็กๆน้อยๆเมื่อนักเรียนกระทำความผิดถ้าเป็นครั้งแรกจะตักเตือนก่อนเสมอหากมีพฤติกรรมเดิมๆก็จะมีการทำโทษเล็กน้อย และทำผิดของข้อตกลงในห้องเรียน เพื่อที่จะให้เขาได้รู้ว่าสิ่งที่เขาทำนั้นไม่ถูกต้อง (ในส่วนนี้ผู้ปกครองเห็นด้วยค่ะ)

• ครูสอบถามผู้ปกครองว่าจะให้ปรับตรงไหน ให้กำชับใครเป็นพิเศษให้บอกมาได้เลยค่ะ เราจะช่วยกัน เพื่อจะได้พัฒนาเด็กไปพร้อมๆกัน เพราะถ้าให้ ครู+นักเรียน เพียงอย่างเดียวคงจะได้ผลลัพธ์ออกมายังไม่น่าพึงพอใจ ครูอยากให้มีทั้ง ครู+นักเรียน+ผู้ปกครอง ถ้าเราช่วยกันครูเชื่อว่าเด็กๆจะมีพัฒนาการที่ดีขึ้นได้

• ครูได้ชี้แจงถึงพฤติกรรมโดยรวมในห้องเรียน ว่านักเรียนเป็นอย่างไร เพราะการอยู่ร่วมกันในห้องเรียนนักเรียนก็จะมีพัฒนาการตามวัยของเขา แต่ทั้งนี้พฤติกรรมของผู้เรียนจะต่างกันเมื่ออยู่บ้านและอยู่ที่โรงเรียน ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะยกมือถาม ถึงนักเรียนว่าเป็นอย่างไรเมื่ออยู่ที่โรงเรียน ครูได้ชี้แจงตามความเป็นจริง จากที่ได้ครูประจำชั้นมา และเห็นพฤติกรรมของนักเรียนว่าเป็นอย่างไร

• ในส่วนของการทำงานของนักเรียนในรายวิชาที่ครูสอน ครูจะคอยจี้ และเคี่ยวเข็ญจนให้ผู้เรียนทำงานให้เสร็จภายในคาบ แต่จะมีส่วนน้อยที่จดไม่เสร็จ

💛สิ่งที่ผู้ปกครอง Feedback 💛

• นักเรียนยังอ่านไม่ออก อยากให้ครูประจำวิชาช่วยกระตุ้นนักเรียน

• การเขียนหนังสือของนักเรียนยังมีการเขียนที่ไม่เรียบร้อย ไม่เป็นสัดส่วน (ในเรื่องนี้ครูประจำชั้นแจงผู้ปกครองจะกำชับนักเรียนให้มากขึ้นเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย)

• การทำแบบฝึกหัดวิชาภาษาไทย ในเล่มทักษะภาษาผู้ปกครองไม่ทราบว่าการตอบคำถามบางครั้ง เอามาจากตรงไหน เนื้อหาเป็นอย่างไร (ครูประจำชั้นได้ชี้แจงเพิ่มเติมไปในส่วนนี้ ว่านักเรียนจะต้องอ่านหนังสือภาษาพาที แล้วคำตอบจะอยู่ในเรื่องนั้นๆตามที่ครูผู้สอนได้สั่งงานไป เพราะจะได้ทราบว่า ในเนื้อเรื่อง ใคร ทำอะ ที่ไหน อย่างไร )

• สอบถามถึง หนังสือวรรณคดีเริ่มเรียนแล้วยังค่ะต้องเรียนเทอมนี้ หรือ เทอมสองเพราะเวลาจัดตารางเรียน จะได้ไม่ต้องใส่ในกระเป๋าให้นักเรียนเพราะภาษาไทยมีถึง 3 เล่ม อยากให้ครูชี้แจงว่าอาทิตย์นี้ เรียนเล่มไหนบ้าง

  💛💜❤️🤍ผู้ปกครองส่วนใหญ่บอกว่า นักเรียนในเทอมนี้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น และเริ่มมีความเป็นระเบียบวินัย 💛💜🧡🤍

  
  

• ครูแนะนำตัวในฐานะครูประจำชั้น ชี้แจงข้อมูลทั่วไปของห้องเรียน จำนวนนักเรียน

• การจัดระเบียบในห้องเรียน การจัดที่นั่งของนีกเรียน

• พฤติกรรมของนักเรียนในภาพรวม คือนักเรียนมีความเป็นระเบียบเรียบร้อยมากเนื่องจากได้รับการฝึกฝนที่เข้มงวดมาจากอนุบาล 3 ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่เป็นนักเรียนจากอนุบาล3ของโรงเรียน อาจจะมีทะเลาะกันมีปัญหากันบ้างเเต่เป็นเรื่องเล็กน้อยที่ครูสามารถแก้ปัญหาและพูดคุยกับนักเรียนได้

• นักเรียนเชื่อฟังครูประจำชั้นเป็นอย่างดี ถ้าสอนอะไรนักเรียนจะปฏิบัติตามได้

• การติดต่อครูประจำชั้น หากมีปัญหาอะไรผู้ปกครองสามารถติดต่อไลน์ส่วนตัวครูได้ตลอดค่ะ ถ้ามีเรื่องด่วนจริงๆก็สามารถโทรทางไลน์ส่วนตัวหรือเบอร์โทรศัพท์ได้เลยค่ะ

• ชี้แจงกิจกรรมกีฬาสีในเรื่องการแต่งกาย

สิ่งที่ผู้ปกครองชื่นชม/สอบถาม/เสนอแนะ

• ผู้ปกครองชื่นชมครูประจำชั้นว่าดูแลเด็กนักเรียนได้ดี ตอบไลน์กลุ่มสม่ำเสมอ มีกิจกรรมอะไรก็จะเเจ้งลงไลน์ตลอดค่ะ

• ผู้ปกครองสอบถามว่าแต่ละวันมีการบ้านทุกวิชามั้ย เนื่องจากมีลูกเรียนอยู่2ชั้นเรียน ในตอนเย็นบางวันผู้ปกครองต้องคอยสอนการบ้านของนักเรียนจนดึก ซึ่งนักเรียนต้องตื่นตั้งแต่ตี 5 เพื่อมารร. ครูชี้แจงกลับไปว่างานที่ครูได้ส่งในไลน์กลุ่มส่วนใหญ่จะไม่ใช่การบ้านค่ะ แต่เป็นงานค้างที่นักเรียนทำไม่เสร็จในวิชาเรียน ทำให้ต้องกลับไปเขียนต่อที่บ้านค่ะ ครูจะพยายามเน้นย้ำให้นักเรียนทำให้เสร็จในคาบเรียน และให้ครูประจำวิชาช่วยดูแลนักเรียนให้ทำงานเสร็จถายในคาบเรียนด้วยค่ะ

• เรื่องอาหารกลางวัน ผู้ปกครองแจ้งว่าอาหารรสชาติไม่ค่อยอร่อยค่ะ

ตอนเย็น: เชื้อโรคที่มากับเสื้อผ้าที่สกปรก

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ ก-ฮ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

• เรื่องไม่หยิบของ ของเพื่อนกลับบ้าน

  ตอนเย็น : ถ้าเราหยิบ ของ ของเพื่อนไปแล้วรู้ตัวแล้วให้รีบคืนเพื่อนทันที

• ทบทวนบทเรียน บวกเลยไม่เกิน 10 เรียงจำนวน จากมากไปหาน้อย

  
  

  เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

-การแจ้ง ลา สาย ให้แจ้งก่อนเวลา 8.20 น. เพื่อคุณครูจะได้แจ้งยอดนักเรียน ให้กับฝ่ายอาหาร

• เรื่องไลน์กลุ่มห้องเรียน ถ้าผู้ปกครองมีเรื่องด่วนให้โทร แต่ถ้าเรื่องไม่ด่วนให้ทิ้งข้อความไว้คะ

• โรคติดต่อ คุณครูจะตรวจสุขภาพภายนอกตอนเช้า ช่วงนี้ โรค มือ เท้า ปาก เยอะ ขอให้ให้ผู้ปกครองสังเกต ลูกๆ

• ขอบคุณผู้ปกครองที่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี

  ส่วนของผู้ปกครอง :ไม่มีคะ

ผู้ปกครองให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนดีมาก ส่วนผู้ปกครองที่ไม่ได้มาเข้าร่วมก็โทรมาขอโทษเพราะติดภาระกิจ

ครูประจำชั้นขอความร่วมมือผู้ปกครอง

1.ขอให้ผู้ปกครองแจ้ง ลากิจ ลาป่วย ของเด็กๆก่อนเวลา 08.30 น. เพราะต้องส่งสถิติประจำวันและต้องแจ้งเรื่องการจัดเตรียมอาหารสำหรับเด็กให้เพียงพอ

2.เรื่องการส่งไลน์กลุ่มห้องเรียนถ้าผู้ปกครองมีเรื่องด่วนก็ขอให้โทรหาคุณครูได้เลย แต่ถ้าไม่มีเรื่องด่วนก็ให้ส่งไลน์กลุ่มหลังเลิกเรียนคุณครูจะตอบกลับไป

3.เรื่องขอความร่วมมือให้เตรียมอุปกรณ์ใส่น้ำดื่มมาให้เด็กๆทุกวันเพื่อป้องกันโรคติดต่อ เช่น โรคมือ เท้า ปากเปื่อย

ส่วนของผู้ปกครอง ไม่มีค่ะ

-การแจ้ง ลา สาย ให้แจ้งก่อนเวลา 8.20

น. เพื่อคุณครูจะได้แจ้งยอดนักเรียน ให้กับ ฝ่ายอาหาร

เรื่องเวลาของการตอบ LINE ของคุณครูตอบ LINE จะมีสองเวลาคือ 11.00 - 12.30น. และ16.30น.เป็นต้นไป

เรื่องสุขภาพถ้าเด็กเด็กไม่สบายให้เด็กๆหายดีก่อนมาโรงเรียน

เรื่องการถ่ายภาพส่งใน LINE กลุ่มจะพยายามถ่ายภาพส่งให้ผู้ปกครองเมื่อมีกิจกรรม

ขอบคุณผู้ปกครองที่ให้ความร่วมมือ เป็นอย่างดี

ส่วนของผู้ปกครอง :ไม่มีคะ

1.การเรียนของนักเรียนอ่อนลง ขอให้เข้มข้นกว่านี้

2.ขอให้กิจกรรมน้อยลง เน้นวิชาการ

3.เรื่องอื่น ๆ ทำดีอยู่แล้ว

1.การเรียนของนักเรียน

2.การส่งงาน

3.การรับประทานกลางวัน

4.การขอความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆๆ

เรื่องที่ผู้ปกครองร้องเรียน

1.การตรวจงานของครูผู้สอน

2.การเขียนในสมุดของนักเรียน เนื่องจากนักเรียนเขียนครึ่งบรรทัดด้านบนบ้าง ด้านล่างบ้าง

3.การเข้มงวดในเรื่องมารายาทของนักเรียน

จากการประชุมผู้ปกครอง

เรื่องที่ผู้ปกครอง้สนอแนะ

-ขอให้ครูสอนช่วยลงการบ้าน ลงในกลุ่มำลน์ที่ นักเรียนเขียนไม่เสร็จในคาบลงในกลุ่มไลน์

ไม่มีข้อเสนอแนะ

-การรอบรมตอนเช้า

1 การดูแลสุขภาพเนื่องการมีการติดต่อกันของโรคมือเท้าปาก

2 การเล่นในตอนพีดงดเล่น เนื่องจากมีน้ำขังในสนาม

การอบรมตอนก่อนกลับบ้าน

1. การรับผิดชอบเวรประจำวันในตอนเย็น

2. การดื่มนม และการทิ้งขยะให้ลงถัง

1.การพูด

2.งานค้าง

3.การเล่นเวลาว่าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การนำชุดว่ายน้ำกลับบ้าน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.การทานอาหารในห้องเรียน

ลากิจ 2 คาบ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียนและใต้โต๊ะ ทิ้งขยะไม่ลงถัง

ตอนเย็น : อาการของโรคมือ เท้า ปาก

ทบทวนบทเรียน ท่อง ก-ฮ เรียงลำดับจำนวนจากน้อยไปหามาก

เหตุการณ์ประจำวัน:ปกติ

2. ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การปฏิบัติตนเมื่อมาถึงโรงเรียน”

2. เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

3. ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

4. 🐾คำศัพท์สัตว์ (10 คำ)

1. Cat – แมว

2. Dog – สุนัข

3. Bird – นก

4. Fish – ปลา

5. Cow – วัว

6. Duck – เป็ด

7. Pig – หมู

8. Horse – ม้า

9. Elephant – ช้าง

10. Monkey – ลิง

🌥️ตอนเช้า

1.1 มารยาทในการอยู่ร่วมกันในห้องเรียน

1.2 การงดเล่นบริเวณสนามและโดมอเนกประสงค์

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การเก็บรักษาของใช้ส่วนตัว

1.5 มารยาทการรับประทานอาหารในโรงอาหาร

เหตุการณ์ประจำวัน -

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - คันหูคันหัว คา คางคกขึ้นวอ คาดการณ์ คำประพันธ์ คุ้มค่า คุ้นเคย คุ้มครอง คุ้ยเขี่ย คุยเฟื่องเรื่องราว

🌥️ตอนเช้า

1.1 การพูดจาด้วยถ้อยคำสุภาพกับเพื่อนและคุณครู

🌤️ตอนเย็น

1.2 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.3 การดูแลรักษาความสะอาดของเวรประจำวัน

เหตุการณ์ประจำวัน -

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - แคร่ โคลง ไคลคลา เฆี่ยน งดงาม งอกงาม งอมแงม งาสาร เงินตรา จมูก

🌥️ตอนเช้า

1.1 มารยาทในการอยู่ร่วมกันในห้องเรียน

1.2 การงดเล่นบริเวณสนามและโดมอเนกประสงค์

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การทิ้งขยะและการเก็บขยะบริเวรเขตความรับผิดชอบ

1.5 การมอบทุนการศึกษาของตลาดนัดศรีท่าข่าม

เหตุการณ์ประจำวัน -

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - จระเข้ จอมปลวก จักรยาน จักรวาล จังฑาล จังหวะ จาบัลย์ จ้าละหวั่น จำนรรจ์ จิตวิญญาณ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การรักษาความสะอาด

1.2 การจัดโต๊ะเรียนให้เรียบร้อยอยู่เสมอๆ

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 แจ้งงดเรียนพิเศษในวันพฤหัสบดีที่ 17 กรกฎาคม 2568

เหตุการณ์ประจำวัน -

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - จินตนาการ จีรัง จีวร จุติ จุลินทรย์ เจตนา เจรจา เจริญเติบโต เจ้าบทเจ้ากลอน เจ้าอาวาส

🌥️ตอนเช้า

1.1 เน้นยำการงดเรียนพิเศษช่วงเย็น

1.2 ไม่นำอาหารมาทานในห้องเรียน

1.3 ไม่ทิ้งขยะที่มีน้ำในถังขยะภายในห้องเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การปักเครื่องแบบของลูกเสือ-เนตรนารี

เหตุการณ์ประจำวัน -

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - เรียนกับครูสมทบ

🌥️ตอนเช้า

1.1 มารยาทในการอยู่ร่วมกันในห้องเรียน

1.2 การเดินอย่างเป็นระเบียบ

1.3 การวางรองเท้า

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 เน้นยำกำหนดการประชุมผู้ปกครองนักเรียนในวันเสาร์ที่ 19 กรกฎาคม 2568

เหตุการณ์ประจำวัน - มีผู้ปกครองนักเรียนขอให้สลับที่นั่งของนั่งเรียน จึงทำการสุ่มที่นั่งใหม่ตามความเหมาะสม

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดเรียนพิเศษตอนเช้า

• แนะนำตัวในฐานะครูประจำชั้น การติดต่อครูประจำชั้นหากผู้ปกครองมีปัญหาหรือมีเรื่องสอบถาม สามารถทักไลน์กลุ่มหรือไลน์ส่วนตัว หากเร่งด่วนสามารถโทรได้ทันที

• ชี้แจงบริบทภาพรวมของพฤติกรรมนักเรียนทั่วไปโดยกล่าวในภาพรวม (ผู้ปกครองบางท่านยกมือถามพฤติกรรมของบุตรหลาน ครูชี้แจงไปเป็นรายบุคคลตามลักษณะที่ครูพบเห็น)

• การจัดโต๊ะนักเรียน และข้อตกลงต่างๆของห้องเรียน (ผู้ปกครองเห็นด้วย แต่ขอให้สลับที่นั่งหมุนเวียนกันไปเรื่อยๆ)

• การรับ-ส่งรักเรียน ครูขอความร่วมมือส่งนักเรียนก่อน 07.30 น.เนื่องจากมีการเรียนตอนเช้า

• กีฬาสี การแต่งกายและกำหนดการคร่าวๆ

• การไปประเทศจีน ครูชี้แจงรายละเอียดคร่าวๆให้กับผู้ปกครอง หากมีผู้ปกครองสนใจในสอบถามผ่านครูประจำชั้นส่วนตัวได้เลย

  
  

  💜 เรื่องที่ผู้ปกครองสอบถามเพิ่มเติม

• การเลือกเรียนพิเศษตอนเย็นของนักเรียน (ครูชี้แจงว่าขอความร่วมมือนักเรียนให้เรียนพื้นฐานวันจันทร์ พุธ และศุกร์ เนื่องจากจะได้ทำการบ้าน เข่น ไทย คณิต และอีก 2 วัน ให้เลือกเรียนเพิ่มเติมได้ตามความสนใจ ผู้ปกครองเห็นด้วย)

• อาหารเที่ยงของนักเรียน (อยากให้เพิ่มเติมเมนูอาหารที่หลากหลาย)

🌥️ตอนเช้า

1.1 ติดตามผลกระทบจากสถานการณ์พายุ

1.2 ทบทวนหน้าที่ของเวรประจำวัน

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การรับประทานอาหารตอนเที่ยงให้นักเรียนไปรอเข้าแถวที่โรงอาหารทุกคน

1.5 มารยาทการรับประทานอาหารในโรงอาหาร

1.6 การติดตามงานที่ค้างทุกรายวิชา

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - เกี้ยวพาราสี กระต่ายตื่นตูม กตัญญู เครื่องสังเวย กฎจราจร โฆษณา เกษตรกรรม กระบือ กระบาล เคร่งเครียด

-การมีมารยาทในการพูดจา

-การเล่นให้เป็นเวลา เวลาเรียนคือเรียน เล่นคือเล่น

-การเข้าแถวส่งงาน ไม่ควรยืนรุมในขณะที่ครูตรวจงาน

📍อบรมตอนเย็น

-การจัดการตัวเองให้เรียบร้อยก่อนกลับบ้าน เช็คอุปกรณ์การเรียน หนังสือใต้โต๊ะ ชุดว่ายน้ำ

-การรู้จักพัฒนาตัวเองให้ดี ทั้งในเรื่องของการตั้งใจเรียน การคุย การส่งเสียงดังในขณะที่ครูผู้สอนกำลังสอน

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้าสำหรับป.2 จากที่ได้สังเกตครูผู้สอนที่รับผิดชอบให้เขียนบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ

📍การติวของดิฉัน ไม่ได้ติวเนื่องจากมีเวรประจำวัน แต่วันพฤหัสบดีได้ให้คำพื้นฐานไว้แล้ว เพื่อให้ครูผู้สอนคนต่อไปนำไปเขียนตามคำบอก

การเล่นอย่างระมัด ระวัง เพื่อป้องกันตนเองให้ปลอดภัยและไม่บาดเจ็บ

ตอนเย็นอบรม การรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม,การเก็บรักษาของใช้ของตนเอง

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องA-Z โฟนิค

อบรมตอนเช้า

1.การเคลียร์งานกับครูประจำวิชา และสรุปงานของตนเอง

2.การดูแลสุขภาพของตนเอง ในช่วงอากาศเปลี่ยนแปลงบ่อย

การเรียนตอนเช้า

-ท่องคำพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 10 คำ พร้อมจดบันทึกลงในสมุดประจำตัว

การอบรมในตอนเย็น

1การรักษาความสะอาด

2.การดื่มนม

3.การใช้คำพูดให้เหมาะสม

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปลี่ยนชุดว่ายน้ำและการเก็บชุดว่ายน้ำ

1.2 การติดตามงานค้างทุกรายวิชา

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การทำความสะอาดบริเวณเขตรับผิดชอบ

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - จินตนาการ จีรัง จีวร จุติ จุลินทรีย์ เจตนา เจรจา เจริญเติบโต เจ้าบทเจ้ากลอน เจ้าอาวาส

• ยืนเวรประจำวันอังคาร

ตอนเย็น

• ทำเวรประจำวันหน้าห้องและบริเวณบันได

• กินอาหารที่มีประโยชน์ ไม่กินมาม่า และน้ำหวาน

• ทิ้งขยะไม่ลงถัง

-การมีมารยาทในห้องเรียน

-การเตรียมความพร้อมในเรื่องของการเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-การเช็คอุปกรณ์การเรียนก่อนกลับบ้าน

-การมีระเบียบวินัยให้มากกว่านี้

-การเดินไปเรียน

-ท่องคำศัพท์ เดือน ภาษาอังกฤษ

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวตอนเช้ารับผิดชอบในการติวป.3 วันนี้ให้เขียนเรื่องจากภาพ เพื่อให้นักเรียนฝึกใช้คำ และการเขียนประโยค

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บของเล่น ของใช้,การรักษาความสะอาด

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องA-Z

ตอนเย็น อบรมเรื่อง -การชวนเพื่อน คุย เล่น ขณะทำกิจกรรม - ทบทวนบทเรียน ประสาทสัมผัส

• ท่องคำคล้องจอง

• เหตุการณ์ประจำวันปกติ

  
  

การอบรมตอนเช้า

1. การเข้าแถวในตอนเช้า

2. ความสะอาดบริเวรหน้าห้องก่อนเข้าแถว

3. การรักษาความสะอาดของร่างกายตน้อง

   เรียนตอนเช้า

   คำพื้นฐานสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 10 คำ

   การอบรมในตอนเย็น

   1.ดารท่องสูตรคูณ แม่ 2-12

   2.การแต่งกายชุดลูกเสือ เครื่องหมายที่อยู่บนชุด

1ขยะใต้โต๊ะ

2รักษาความสะอาด

ตอนเย็น

1ท่องA-z

2จัดวางรองเท้าให้เป็นระเบียบ

3มารยาทในการพูด

เหตุการณ์ประจำวัน=ปกติ

สอนพิเศษช่วงเช้า =ไม่มีสอนค่ะ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

3.การเล่นเวลาว่าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.การค้าง

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดแอร์

1.2 การเปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในห้อง

1.3 การดูแลรักษาสมุดบันทึกการเรียนการสอนในชั้นเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - เจื้อยแจ้ว ใจปลาซิว ใจพระ ใจเพชร ใจไม้ไส้ระกำ ใจยักษ์ใจมาร ใจหิน ใจเหล็ก ไจไหม ฉงน

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตอนเย็น อบรมเรื่อง การตั้งใจฟังที่คุณครูสอน

-ท่องคำคล้องจอง อาเซี่ยน

-ท่อง week

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

-คำพื้น10คำ

-การเปิด-ปิด เเอร์ในห้องเรียน

-การรักษามารยาท การฟังและพูด

ตอนเย็น

-เคลียร์งานค้าง

-ขยะในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน = เด็กนิ้วเท้าเคล็ด

คำพื้รฐาน ได้แก่

1 เกวียน

2 เกศี

3 เขฬะ

4 เขียวขจี

5 เขียวชอุ่ม

6 แขวง

7 โขด

8 คงคา

9 คชสาร

10 ครางครวญ

ตอนเย็น อบรมเรื่อง การพูดขอบคุณ และ ขอโทษเมื่อทำผิด

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ 5 คำ นับ1-50

ท่อง week one-ten

พรุ่งนี้มีกิจกรรม ศรีธรรมราชน้อมเกล้า

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

-ทรงผม ใกล้สิ้นเดือนแล้ว นักเรียนคนใดผมและเล็บยาวไม่เรียบร้อย ให้ไปตัดให้เรียบร้อย

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นให้ระมัดระวัง เพราะจะทำให้เกิดการบาดเจ็บได้

-การมีความรับผิดชอบ รับผิดชอบต่อหน้าที่ของตัวเองในทุก ๆ วัน เช่น เวรประจำวัน การกวาดขยะ การทิ้งขยะหลังเลิกเรียน

-แจ้งปิดเรียน 2 วัน ในวันที่ 22 และ 23 เนื่องจากนักเรียนชั้น ป.1/1 เป็นโรคมือเท้าปาก มากกว่า 2 คน และมาปกติในวันที่ 24 หากนักเรียนคนใดเป็นก็ให้หยุดจนกว่าจะหาย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนตอนเช้ากับครูเสน่ห์ ครูเสน่ห์ให้ฝึกสะกดคำ

-ทรงผม ใกล้สิ้นเดือนแล้ว นักเรียนคนใดผมและเล็บยาวไม่เรียบร้อย ให้ไปตัดให้เรียบร้อย

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การแต่งกาย แต่งกายให้เรียบร้อย สำหรับนักเรียนผู้ชายเสื้อควรอยู่ในกางเกง

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนตอนเช้ากับครูณัฐนิชา โดยอ่านคำ 10 คำดังนี้

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บและรักษาของใช้ส่วนรวมและส่วนตัว

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน 1-100

1.การอยู่ในคาบเรียน

2.งานค้าง

3.การพูดจา

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐาน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การดูโทรทัศน์

2.บัญชีคำพื้นฐาน

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การจัดเก็บของเล่นให้เข้าที่”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

คำศัพท์ผลไม้ (10 คำ)

Apple – แอปเปิ้ล

Banana – กล้วย

Orange – ส้

Grape – องุ่น

Mango – มะม่วง

Pineapple – สับปะรด

Watermelon – แตงโม

Strawberry – สตรอว์เบอร์รี

Durian – ทุเรียน

Coconut – มะพร้าว

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การปฏิบัติตนขณะรับประทานอาหาร”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

คำศัพท์สี (10 คำ)

Red – แดง

Blue – ฟ้า/น้ำเงิน

Yellow – เหลือง

Green – เขียว

Black – ดำ

White – ขาว

Pink – ชมพู

Purple – ม่วง

Orange – ส้ม

Brown – น้ำตาล

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเล่นร่วมกับเพื่อนอย่างมีความสุข”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten10

คำศัพท์รูปทรง (10 คำ)

Circle – วงกลม

Square – สี่เหลี่ยมจัตุรัส

Triangle – สามเหลี่ยม

Rectangle – สี่เหลี่ยมผืนผ้า

Star – ดาว

Heart – หัวใจ

Oval – วงรี

Diamond – สี่เหลี่ยมข้าวหลามตัด

Cylinder – ทรงกระบอก

Cube – ลูกบาศก์

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การกล่าวคำขอบคุณและขอโทษ”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ

ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก-ฮ, A-Z, one1-ten

คำศัพท์อวัยวะในร่างกาย (10 คำ)

Head – ศีรษะ

Hair – ผม

Eyes – ตา

Nose – จมูก

Mouth – ปาก

Ears – หู

Hands – มือ

Legs – ขา

Feet – เท้า

Tummy – ท้อง

-วางรองเท้าให้เป็นระเบียบ

-การเปิด-ปิด เเอร์ในห้องเรียน

-การรักษามารยาท การฟังและพูด

ตอนเย็น

-เคลียร์งานค้าง

-ขยะในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน = ไม่มีค่ะ

คำพื้นฐาน = ไม่มีเรียนตอนเช้า (นมัสการ)

ตอนเย็น แจ้งเรื่องหยุดเรียนติดต่อกัน 3 วัน ขอให้เด็กๆดูแลตนเองไม่ไปเล่นในที่ ที่ไม่ปลอดภัย

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องคำคล้องจอง "ใคร ใครที่ไหนเราไม่รู้จัก"

ตอนเช้า

การเปิด-ปิดแอร์

การทำความสะอาดห้องเรียน

ตอนเย็น

บัญชีคำพื้นฐาน10คำ

การทำทบทวนบทเรียน

ตอนเช้า

การเปิด-ปิดแอร์

การทำความสะอาดห้องเรียน

ตอนเย็น

บัญชีคำพื้นฐาน10คำ

การทำทบทวนบทเรียน

การเตรียมตัวสอบ

ตอนเช้า

การดูแลรักษาสุขภาพ

การทำความสะอาดห้องเรียน

ตอนเย็น

ท่องสูตรคูณ

การทบทวนบทเรียน

ตอนเช้า

การเรียนพิเศษตอนเช้า

ตอนเย็น

บัญชีคำพื้นฐาน

ทบทวนบทเรียน

อบรมตอนเย็น การเข้าแถวรับของ การพูดจาไพเราะ ไม่พูดคำหยาบ

ทบทวนบทเรียน การบวกจำนวน คำศัพท์ 5คำ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ทบทวนบทเรียน นับ 1-50 คุยเรื่องการเข้าสีกีฬา

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

-การพูดจา การส่งเสียงดัง

-การมีระเบียบวินัยในการทำกิจกรรมต่างๆ

📍อบรมตอนเย็น

-การเดินไปเรียนในวิชาที่ไม่ได้เรียนในห้องเรียน ให้สวมรองเท้าให้เรียบร้อย

-การดื่มน้ำและรับประทานอาหาร ไม่ควรใช้ภาชนะร่วมกัน เพราะช่วงนี้มีโรคระบาด โรคมือเท้าปาก

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍รับมอบหมายให้ติวนักเรียนชั้น ป.4/2 ฝึกอ่านคำต่อจากคุณครูที่สอนไปเมื่อคาบที่ผ่านมา

-การแต่งกายของนักเรียนผู้ชาย พันผ้าผูกคอให้เรียบร้อย ใส่เสื้อไว้ในกางเกง เมื่อรู้ว่าเสื้อหลุดออกนอกกางเกง

-การเตรียมตัวเรียนในคาบวิชาต่างๆเมื่อถึงคาบควรหยิบหนังสือและอุปกรณ์การเรียนขึ่นมาเตรียมให้เรียบร้อย

-การไม่ส่งเสียงดัง การเล่นควรรู้จักเวลาว่าเวลาไหนควรทำอะไร

📍อบรมตอนเย็น

-เมื่อถึงบ้านควรตรวจงานของตนเอง ว่ามีงานค้างวิชาอะไรบ้าง มีการบ้านหรือไม่ ควรจัดการตัวเองให้เรียบร้อย ก่อนที่จะไปทำภารกิจอื่นๆ

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวในตอนเช้า ได้รับมอบหมายติวป.4/2 ให้เขียนตามคำบอกจากคำที่ฝึกอ่านไปจากคาบที่ผ่านมา

-การดูแลตัวเอง การรับประทานอาหารและการดื่มน้ำ

-การมีมารยาทในการพูดจา

📍อบรมตอนเย็น

-แจ้งวันหยุดเรียน

-การดูแลตัวเองในช่วงนี้อยู่ที่บ้าน เพราะใกล้จะสอบกลางภาค

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติว ไม่ได้ติวเนื่องจากครูมีคาบนมัสการ ให้นักเรียนไปอ่านทบทวนคำพื้นฐานที่เรียนผ่านมาแล้ว

-การมีมารยาทในการพูดจา

-ชื่นชมการร้องเพลงชาติ ของนักเรียนที่มีการร้องเพลงเต็มเสียง

-การเดินไปเรียนคาบนมัสการ เดินให้เรียบร้อย ไม่มีส่งเสียงดัง

📍อบรมในตอนเย็น

-การจัดการตัวเองเกี่ยวกับทรงผม ให้จัดการให้เรียบร้อย เพราะใกล้จะสอบ ผู้หญิงถ้ามีหน้าม้าให้ติดกิ๊บ เพื่อความเรียยร้อย

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติว ได้รับมอบหมายให้ติว ป.3 วันนี้สอนคำพื้นฐานไป 10 คำ และให้นักเรียนฝึกอ่าน

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาด,การเก็บรักษาของใช้ส่วนตัวและส่วนรวม

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำภาษาไทยประสมสระง่ายๆ

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

4.อ่านหนังสือสอบในวันพรุ่งนี้

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

2.วางรองเท้าให้เป็นระเบียบ

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.อ่านหนังสือสอบในวันพรุ่งนี้

3.ตัดผมให้เรียบร้อย

4.ใบแจ้งค่าเทอม

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของใช้ส่วนตัวและส่วนรวม,การรักษาความสะอาด,การมีน้ำใจกับผู้อื่น

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวนและอ่านคำศัพท์ One-Ten

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า แต่ครูณัฐนิชาแจกบัญชีคำพื้นฐาน คำที่ 151-160 ไปให้เด็ก ๆ อ่านที่บ้าน

-การพูด พูดกับคุณครูให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นด้วยกันระมัดระวัง ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐานคำที่ 151-160 โดยครูณัฐนิชาผู้สอน

-การเล่นในสนามเด็กเล่น ห้ามไม่ให้นักเรียนไปเล่นสนามเด็กเล่น

ช่วงเย็น : แจ้งเรื่องการสอบ สอบ 2 วัน 31-1 สิงหาคม

-การแต่งกาย แต่งกายด้วยชุดนักเรียน

-เล็บมือ ผม สะอาดเรียบร้อย

ผู้หญิงถักเปีย 2 ข้าง ติดโบว์

-ตารางเรียนไม่ต้องจัด ให้นักเรียนนำมาแค่สมุด ท เล่มเดียว

-อุปกรณ์การสอบ ดินสอ ยางลบ กบเหลา ไม้บรรทัด

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐานโดยครูพรทิพย์เป็นผู้สอน

ช่วงเย็น : -แจ้งเรื่องการแต่งกายว่า พรุ่งนี้สอบอีก 1 วัน ให้นักเรียนแต่งกายด้วยชุดนักเรียน ผู้หญิงผูกผมถักเปีย 2 ข้างเรียบร้อย

-ท่องสูตรคูณและท่องพยัญชนะไทย

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า เนื่องจากมีการสอบกลางภาค แต่จะสอนนักเรียนในการกากระดาษคำตอบ เพราะน้องยัง ป.1 ยังไม่ทราบว่ากาและเขียนยังไง

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บของเล่น ของใช้

ทบทวนบทเรียน อ่านคำประสมสระ-ะ,สระ-า

ตอนเย็น อบรมเรื่อง เราทำประโยชน์ต่อส่วนรวมได้อย่างไร

ทบทวนบทเรียน เครื่องหมาย มากกว่า น้อยกว่า หรือ เท่ากับ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น เรื่อง การไม่พูดตะโกน

ทบทวน บทเรียน เปรียบเทียบจำนวน มากกว่า น้อยกว่า หรือเท่ากับ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

1.การทำความสะอาดห้องเรียน

2.การเคลียร์งานค้างแต่ละวิชาให้เป็นปัจจุบัน

3.ไม่นำอาหารมารับประทานในห้องเรียนและในเวลาเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.บัญชีคำพื้นฐานให้นักเรียนจดก่อนกลับบ้านเพื่อเขียนตามคำบอกในวันอังคาร

2.การดื่มนม

1.การทำความสะอาดห้องเรียนเช็ดกระจก ถูพื้น และ จัดของภายในห้องเรียนให้เป็นระเบียบมากยิ่งขึ้น

2.การเคลียร์งานค้างแต่ละวิชาให้เป็นปัจจุบัน

3.ไม่นำอาหารมารับประทานในห้องเรียนและในเวลาเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การแต่งกายหากนักเรียน

2.บัญชีคำพื้นฐานให้นักเรียนจดก่อนกลับบ้านเพื่อเขียนตามคำบอกในวันพุธ

3.การดื่มนม

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.การแต่งกายในวันสอบ

3.อุปกรณ์การเรียน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

3.อุปกรณ์การเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.การแต่งกาย

3.งดการเรียนการสอนพิเศษ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

3.การรับประทานอาหารเช้า

4.การปฏิบัติตนในห้องสอบ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2. การดื่มนม

ตอนเย็นอบรม การรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บรักษาของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องa-z โฟนิค

ตอนเย็น เข้าร่วมกลุ่มกีฬาสีต่างๆ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน, การช่วยเหลือแบ่งปันและความมีน้ำใจ

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,เข้าร่วมกลุ่มฝึกซ้อมกิจกรรมกีฬาสี

ตอนเย็นอบรม เรื่องการปฏิบัติตนในการเข้าร่วมกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น การช่วยเหลือแบ่งปัน การมีน้ำใจ

ทบทวนบทเรียน ท่อง A-Z โฟนิค

ตอนเย็น ถ้าโรงเรียนเราสะอาด เราจะรู้สึกมีความสุขอยากมาโรงเรียน

ทบทวน อ่านคำสระ อี

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการทำความสะอาดห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องสัปดาห์

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของเล่น ของใช้,การดูแลตนเองในขณะที่โรงเรียนหยุดเรียนติดต่อหลายวัน

ทบทวนบทเรียน ท่อง One-Ten, ท่องสูตรคูณ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บของเล่น ของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่อง A-Z

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของเล่น ของใช้,การรักษาความสะอาดห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำศัพท์ Body

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเล่นอย่างระมัด ระวังและเล่นในที่ปลอดภัย,การมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น

ทบทวนบทเรียน นับจำนวน 1-100,One-Ten

• การร้องเพลงชาติไทย

• การทำเวรประจำวัน การกวาดห้อง ทิ้ง

ขยะ จัดโต๊ะ ให้เรียบร้อย

ตอนเย็น

-การเดินไปเรียนวิชาอื่นๆที่นอกห้องเรียนพบว่านักเรียนไม่เดินเป็นแถว วิ่งกันมาเป็นกลุ่ม ได้อบรมตักเตือนไปเรียบร้อยค่ะ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน นักเรียนฝึกอ่าน ฝึกสะกดคำ โดยครูเสน่ห์เป็นคนสอน

• การทำเวรประจำวัน

• การเล่นของนักเรียน ไม่ควรเล่นกันด้วยความรุนแรง

  
  

ช่วงเย็น

• การคุยกันในห้องเรียน ขณะที่ครูสอน

• การถอดรองเท้าวางบนชั้นรองเท้าให้เรียบร้อย ไม่ว่างหน้าประตูห้อง

• เช็คและสอบถามว่ามีการบ้านหรือไม่

  
  

เหตุการณ์ในห้องเรียน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน เรียนบัญชีคำพื้นฐานกับครูณัฐนิชา จำนวน 10 คำ

ตีน ตึก ตื่น ตุ่ม ตู้ เต้น เต็ม เตะ เตา เต่า

1.1 การเปิด-ปิดแอร์

1.2 การเปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าภายใน ห้อง

1.3 การดูแลรักษาสมุดบันทึกการเรียนการสอนในชันเรียน

ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-5

1.5 การรักษาความสะอาดภายใน ห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน เรียนสะกดคำกับครูพรทิพย์

1.1 การเล่นในตอนเช้า

1.2 การใส่รองเท้า

1.3 การดูแลรักษาความสะอาดของร่างกาย

ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-7

1.5 การรักษาความสะอาดภายใน ห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน เรียนกับครูสิริวรรรณ โดยครูสิริวรรณให้อ่านและเขียนตามคำบอก

การเข้าแถวเคารพธงชาติ

การพูด การไหว้

การใส่รองเท้า

ช่วงเย็น

การตั้งใจเรียน

มารยาทในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน งดเรียน

การเข้าแถวเคารพธงชาติ

การเล่นในสนามเด็กเล่น

ช่วงเย็น

-การเล่นโทรศัพท์ ไอแพด สั่งนักเรียนไปว่า กลับไปถึงบ้านให้นักเรียนฝึกอ่าน ฝึกเขียน ภาษาไทย เพื่อที่จะให้นักเรียนเข้าใจได้ยิ่งขึ้น ให้เล่นโทรศัพท์ ไอแพด น้อยลง วันนึงอย่างน้อย 1-2 ชม. ก็พอ นักเรียนก็ตอบตกลง

-ท่องสูตรคูณ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน เรียนแจกลูกสะกดคำกับครูพรทิพย์

การดูแลสุขภาพของตัวเอง

การล้างมือก่อนไปทานข้าว

ช่วงเย็น

การมีมารยาท กลับไปถึงบ้านไหว้ผู้ปกครอง

การพูดมีหางเสียง

การเล่น

ท่องสูตรคูณ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน เรียนกับครูสิริวรรณ ให้นักเรียนฝึกอ่านสะกดคำ

ดูแล ป.1 ทั้ง 2 ห้อง เนื่องจากครูประจำชั้น ป.1|2 ติดภารกิจไปอบรมต่างจังหวัด จึงได้อบรม ป.1 ทั้ง 2 ห้องพร้อมกัน

-การเข้าแถวเคารพธงชาติ

-การมีมารยาท การพูด การไหว้

-ล้างมือทุกครั้งก่อนไปทานข้าว

ช่วงเย็น

-การทำความสะอาดห้องเรียน

-การช่วยเหลือเพื่อน

-การเล่นและให้อภัยกัน

-ทบทวนงานค้างของวันนี้

-ท่องสูตรคูณ

เหตุการณ์ประจำวันทั้ง 2 ห้อง ปกติค่ะ

บัญชีคำพื้นฐาน งด

-การมีมารยาทในการพูดจาทั้งกับเพื่อนและคุณครู

-ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-กลับไปทบทวนบทเรียนเนื่องจากพรุ่งนี้เป็นการสอบกลางภาค

-ให้ทำหน้าที่ของตัวเองให้เสร็จก่อนที่จะไปทำภารกิจอื่นๆเปลี่ยนชุดนักเรียน ทำการบ้าน ให้เรียบร้อย

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ได้รับมอบหมายติว ป.4/2 ให้ฝึกอ่านคำ10คำจากคาบที่ผ่านมา

- วันนี้เป็นการสอบกลางภาควันแรก ให้เรียนตั้งใจทำให้ดี ไม่คุยในขณะที่สอบ

-คนที่ไปสอบห้องไอที กำชับให้อยู่ในความเรียบร้อย ไม่คุยเสียงดัง

📍อบรมตอนเย็น

-กลับไปทบทวนเนื้อหาในการสอบวิชาพรุ่งนี้

-แต่งกายชุดนักเรียน ให้เรียบร้อย

-เตรียมอุปกรณ์ในการสอบมาให้ครบ ดินสอ ยางลบ กบเหลา

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวตอนเช้า อบรมป.2 ในเรื่องกฎระเบียบของห้องเรียน

-ให้เตรียมอุปกรณ์การสอบให้เรียบร้อย ก่อนถึงเวลาสอบ เหลาดินสอให้เรียบร้อย

- ไม่วิ่งเล่นในสนามเด็กเล่น ให้มานั้งทบทวนเนื้อหาที่ห้องกับเพื่อนๆ

📍อบรมตอนเย็น

-การดูแลสุขภาพของตัวเอง

-การดูแลรักษาความสะอาด เล็บ ทรงผม

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า อบรม ป.2 เรื่องการไม่ส่งเสียงดังขณะทำกิจกรรมหน้าเสาธง

-การเรียกชื่อเพื่อนไม่ควรใส่คำนำหน้าที่ไม่สุภาพ

-การยืมของ ของคนอื่นเมื่อใช้เสร็จควรพูดของคุณทุกครั้ง

📍อบรมตอนเย็น

-การพกแก้วน้ำส่วนตัวมาดื่มน้ำ ไม่ใช้ร่วมกับผู้อื่น

-ท่องวันภาษาอังกฤษ ตามคุณครู

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ไม่ได้ติวแต่ให้กลับไปทบทวนคำในคาบที่ผ่านมาเพื่อมาเขียนตามคำบอกกับครูคนถัดไป

-การเล่นของนักเรียน ไม่ควรเล่นด้วยความรุนแรง

-การส่งเสียงดังในห้องเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-การมีมารยาท

-การเดินไปเรียนวิชาที่ห้องปฎิบัติการวิชานั้นๆให้สวมรองเท้า เดินไปเป็นแถว

-การท่องเพลง shape song

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวในตอนเช้า ติวป.3 ให้เขียนตามคำบอกจากคำที่ครูสอนไปคาบที่ผ่านมา

-การสวมรองเท้าทุกครั้งเมื่อออกจากห้องเรียน

-การเตรียมตัว เมื่อถึงคาบเรียนวิชาต่างๆ

-เมื่อหมดคาบเรียน ไม่ควรออกไปข้างนอก ควรนั้งรอครูประจำวิชาให้เรียบร้อย

📍อบรมตอนเย็น

-การเล่นในสนามเด็กเล่น การวิ่งเล่นตอนพักเที่ยง

- การแต่งกายของนักเรียนผู้ชาย

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวในตอนเช้า ติวป.4/2 เขียนตามคำบอกจากครูที่สอนไปในคาบที่ผ่านมา

-การรับประทานอาหารให้ตอนพักกลางวัน

-การขออนุญาตไปเข้าห้องน้ำ

-การไม่ส่งเสียงดังในเวลาเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-การรับประทานอาหารเช้าก่อนมาโรงเรียน เพื่อที่จะทำให้ไม่ปวดท้องและสมองจะได้ตื่นตัว

-ไม่ควรรับประทานขนมขบเคี้ยวในเวลาตอนเช้า

📍เหตุการณ์ประจำวัน เกิดอุบัติเหตุที่สนามเด็กเล่น โดยมีเด็กหญิงฉัตรนลินทร์ รอดรำพรรณ ได้รับบาดเจ็บจากการเล่นชิงช้ท

📍การติวตอนเช้า ติวป.4/2 เขียนตามคำบอกคำที่มีไม้ทัณฑฆาต

-ควรตั้งใจเรียนเวลาครูสอน เพราะเวลามีน้อย เนื่องจากมีการลดเวลาเรียนเพื่อทำกิจกรรมการเข้าสี

-ไม่ควรวิ่งเล่นในห้องเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-แจ้งวันหยุดเนื่องในวันแม่แห่งชาติโรงเรียนปิด 4 วัน เปิดในวันพุธที่ 13 สิงหาคม

-กลับไปทบทวน ฝึกอ่านหนังสือ ให้ผู้ปกครองฟัง

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวตอนเช้า ไม่ได้ติวเนื่องจากครูมีการนมัสการ ให้กลับไปทบทวนคำที่เรียนผ่านมาแล้ว

- การดูแลตัวเองเนื่องจากสภาพอากาศมีการเปลี่ยนแปลง

-การทำเวรประจำวัน

📍อบรมตอนเย็น

-ทบทวนงานค้าง การบ้าน

-กลับถึงบ้านควรจัดการหน้าที่ตัวเองให้เรียบร้อย ก่อนที่จะไปทำภารกิจอื่นๆ

-กลับไปบ้านควรช่วยเหลืองานที่บ้านเล็กๆน้อยๆ กวาดบ้าน เก็บของของตัวเอง เพื่อฝึกการมีวินัยและการมีน้ำใจต่อคนในครบครัว

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ติวห้องป.4/2 เขียนตามคำบอก 10คำ

- การพูดจากับเพื่อนๆ

-ไม่ขีดเขียนโต๊ะ เพราะจะทำให้สกปรก

-ควรสวมรองเท้าเมื่อออกนอกห้องเรียน เพราะพื้นข้างนอกเปียกเมื่อเข้าห้องจะทำให้ห้องสกปรก

📍อบรมตอนเย็น

-เวลาอยู่บ้านอย่าเล่นโทรศัพท์มากจนเกินไป จะทำให้เป็นคนไม่มีสมาธิเมื่อจดจ่อกับหน้าจอเป็นเวลานานๆและอาจทำให้สายตาเสีย เลือดออกในตา (ครูให้ดูภาพเลือดออกในตา😁)เพื่อให้นักเรียนตระหนักและครุ่นคิด

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ติวป.4/2 ให้เขียนตามคำบอก 10 คำ และให้อ่านเพิ่มเติมอีก 10 คำ ดังนี้ คงคา,คชสาร ,คด,คติ,คนโท,คมนาคม,ครั่ง,คราง,ครางครวญ,ครามเพื่อที่จะนำมาเขียนตามคำบอกในวันจันทร์ิ

-ไม่อนุญาตให้ไปเล่นที่สนามเด็กเล่นเนื่องจากฝนตก

-ให้สวมรองเท้าเมื่อออกนอกห้อง เพราะพื้นเปียกเวลาเดินเข้ามาในห้องจะทำให้มีกลิ่นอับ และถุงเท้าสกปรก

-ไม่ส่งเสียงดังขณะที่ครูสอน

📍อบรมตอนเย็น

-ไม่หยิบของ ของคนอื่นรับประทาน

-ไม่นำรองเท้าของเพื่อนไปซ่อน เพราะจะทำให้เกิดความเดือนร้อน

-ไม่ทิ้งขยะในโต๊ะ และห้ามฉีกกระดาษมาพับรถ หากเห็นว่ามีอีกจะให้กินขนมเปี๊ยะ😁

-ดูแลสุขภาพตัวเอง ในช่วงที่ฝนตก

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวตอนเช้าไม่ได้ติวอยู่ประจำชั้นป.2 อบรมเรื่องระเบียบวินัย

ตอนเย็น อบรม โรคที่เกิดจากเล็บสกปรก

ทบทวน คำศัพท์ Ice bee Rat Fan boy

เหตุการณ์ ปกติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องเก็บของเล่น ของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน 1-100

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่อง a-z,ท่อง ก-ฮ,ท่องสระภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บรักษาของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่อง a-z

ตอนเย็นอบรม เรื่องการช่วยเหลือผู้อื่น,การรักษาความสะอาดห้องเรียน โต๊ะเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องก-ฮ,ท่องสระภาษาไทย

อบรมตอนเย็น สาเหตุของการมาเรียนสาย

อ่านคำสระ อี

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การทำกิจกรรมหน้าเสาธง

เข้ากลุ่มตามสี กีฬาสี

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น ทบทวน ท่องจำ ก-ฮ

อธบายการบ้าน เข้ากลุ่มสี กีฬา

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น ถ้าเครื่องเล่นสนามสกปรกจะเกิดอะไร

ทบทวนบทเรียน ท่องจำA-Z

เข้ากลุ่มสีกีฬา

เหตุการณ์ ปกติ

ตอนเย็น ถ้าเราไม่ปฎิบัติตามข้อตกลง

ท่องจำ My body

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

3.การรับประทานอาหารเช้า

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2. การดื่มนม

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

3.อุปกรณ์การเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.การแต่งกาย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.การแต่งกายในวันสอบ

3.อุปกรณ์การเรียน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.กฎภายในห้องเรียน

3.อุปกรณ์การเรียน

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การเอานำอาหารมารับประทานในห้องเรียน

2.การแต่งกาย

3.การพูดจา

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.งานค้าง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การดูโทรทัศน์

2.บัญชีคำพื้นฐาน

3.การใช้ของในห้องเรียน

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.เคลียร์งานค้าง

3. การเข้าแถวรับประทานอาหารตอนเที่ยง

4.การเล่นตอนพักเที่ยง

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1. การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น

2.การแต่งกาย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การวางรองเท้าให้ถูกระเบียบ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 3 เรื่อง ดังนี้

1. การตั้งใจเรียนในแต่ละคาบ แต่ละวิชาพยายามอย่าให้มีงานค้าง ให้จดให้เสร็จภายในคาบเรียน

2.การมีมารยาทในห้องเรียน

3.ทรงผมและการแต่งกาย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเรียนพิเศษตอนเย็น

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การเก็บชุดว่ายน้ำ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเช้ามี 3 เรื่อง ดังนี้

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การเก็บชุดว่ายน้ำ

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การเล่นตอนพัก

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 1 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกายวันกีฬาสี

2.การเข้าร่วมกิจกรรม

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

3.การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.ทรงผม

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การพูดจา

1.การทำความสะอาดในห้องเรียนและบริเวณห้องเรียน

2.การส่งงานแต่ละรายวิชาให้ตรงเวลา

🧺การอบรมนักเรียนในตอนเย็นก่อนกลับบ้าน มีอยู่ด้วยกัน 2 เรื่อง ดังนี้

1.การแต่งกาย

2.การเก็บชุดว่ายน้ำ

ตอนเย็น การไม่ทะเลาะกัน

ทบทวน ท่องคำศัพย์ Bear cat Dog Fish Horse

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การรักษาความสะอาดผม

คัดพยัญชนะ ถ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การตั้งใจ และทำให้ดี ในการทำกิจกรรม

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ Color

เหตุการณ?ประจำวันปกติ

-การไม่ส่งเสียงดังในห้องเรียน

-การทำกิจกรรมหน้าเสาธง

📍อบรมตอนเย็น

-การมีมารยาทในการพูดจา

-การฝึกความมีระเบียบวินัย

-กลับไปถึงบ้านควรตรวจดูงานแต่ละวิชาว่ามีวิชาไหนบ้างที่ยังทำไม่เสร็จ

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍ติวตอนเช้า เรื่องจากมีเวรประจำวันเลยไม่ได้มีการติวค่ะ

ตอนเย็น ทบทวน ท่องจำ คำศัพท์

เข้ากลุ่มสีกีฬา

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การเล่น วิ่ง ในห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน อธิบายการบ้าน คัด ส.

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน 1-100

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น,การเก็บรักษาของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของเล่นของใช้,การรักษาความสะอาด

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บรักษาของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ,ท่องสูตรคูณ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การมีน้ำใจช่วยเหลือ

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,อ่านคำภาษาไทย

ตอนเย็น การรักษาความสะอาดเสื้อผ้า

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ caler อ่านคำสระอู

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของใช้ส่วนตัวและส่วนรวม,การรักษาความสะอาดห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องก-ฮ,ท่องสระภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การมีน้ำใจช่วยเหลือ

ทบทวนบทเรียน อ่านคำภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการเก็บรักษาของใช้ ของเล่น,การรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน ท่องOne-Ten,a-z,ท่องสัปดาห์

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม,การเก็บรักษาของใช้ส่วนรวมและส่วนตัว

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน 1-100,ท่องก-ฮ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม,การเก็บรักษาของใช้ส่วนรวมและส่วนตัว

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,นับจำนวน 1-100,ท่องก-ฮ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การแต่งกาย  การพูดจา  กิริยามารยาทที่ไม่เหมาะสม  การทำความเคารพ

1.2 การทิ้งขยะไม่เป็นที่  การรักษาความสะอาด  การประหยัดน้ำ  ไฟฟ้า

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ฉบับ ฉลาด ฉลาม ฉวัดเฉวียน ฉันมิตร เฉก เฉพาะ โฉงฉาง โฉมงาม โฉมฉิน

🌥️ตอนเช้า

1.1 ใหความรู้และแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการดูแลระวังตนเองในการป้องกันโรคไข้หวัดใหญ่

1.2 กิจกรรมน้อมเกล้าฯ ร.10

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 กฎกติการการนำสิ่งของมีค่า และการรักษาสิ่งของที่มีเมื่อนำมาโรงเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดการเรียนการสอนเนื่องจากมีนมัสการครู

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณในห้องและหน้าห้องเรียน

1.2 การรับประทานอาหารและขนมเมื่อถึงเวลาพักหรือเบรค

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ชอุ่ม ชะล่าใจ ชัฏ ช้า ๆ ได้พร้าเล่มงาม ชาญฉลาด ชาด ชาติ ชาติไก่ชน ชาติพันธุ์ ชาติเสือจับเนื้อกินเอง

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปลี่ยนชุดว่ายน้ำให้เปลี่ยนในช่วงเวลาพักไม่ใช่เวลาเรียน

1.2 การเข้าเรียนให้ตรงเวลา

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การเก็บชุดว่ายน้ำ

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ชาติเสือต้องไว้ลาย ชาติเสือไม่ทิ้งลาย ชาย ชายทะเล ชายหาด ชายไหวชายแครง ชำะ ชีพ ชีพจร ชีวิต

🌥️ตอนเช้า

1.1 ในเวลาว่างให้นักเรียนนั่งอ่านหนังสือหรือทำกิจกรรมภายในห้องเรียนเนื่องจากฝนตก

1.2 การงดเล่นบริเวณสนาม

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การเล่นฟุตบอล

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ชีวิตจิตใจ ชีวิตชีวา ชุมชน ชุลมุน เชิงตะกอน เชิญชวน เชี่ยวชาญ ซอย ซัง ซาก

🌥️ตอนเช้า

1.1 ในเวลาพักให้นักเรียนนั้งอ่านหนังสือเพื่อทบทวนบทเรียน

1.2 งดวิ่งเล่นในคาบพักเที่ยงหรือคาบเบรค

1.3 ให้นักเรียนติดตามงานค้างให้ครบทุกรายวิชา

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดการเรียนการสอนเนื่องจากมีนมัสการครู

🌥️ตอนเช้า

1.1 การติดตามงานค้าง

1.2 การแก้คะแนนสอบกลางภาค

1.3 คนที่ยังไม่ได้ดำเนินการสอบรีบติดตามจากครูประจำวิชา

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - เทพนิยาย เทพบุตร เทพารักษ์ เทวดา เนตร เนรมิต เนา เนิบช้า เนืองนิตย์ แถลงไข

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณในห้องและหน้าห้องเรียน

1.2 การดูแลและการเก็บชชุดว่ายน้ำกลับบ้าน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - แทรก โทษ ไตร่ตรอง ไถล ฐานะ ณรงค์ ดวงจันทร์ ดัดแปลง ดำเนิน ดำผุดดำว่าย

🌥️ตอนเช้า

1.1 มารยาทในการใช้ห้องน้ำ

1.2 การเข้าแถวรับข้าวที่โรงอาหารต้องเสียสละให้น้อง ป.1 ก่อน

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ดินทราย ดิรัจฉาน ดึกดื่น ดึกดื่นค่อนคืน ดุริยางค์ ต้นแบบ ต้นโพธิ์ ต้นกำเนิน ต้นตอ ต้นสายปลายเหตุ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลโต๊ะ ขยะภายในโต๊ะเรียน และการจัดโต๊ะให้ตรงเพื่อความเป็นระเบียบ

1.2 การดูแลรักษาอุปกรณ์ที่ทำความสะอาดภายในห้องเรียน

1.3 หน้าที่ของเวรประจำวัน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ตระหนก ตระหนัก ตรัส ตรึกตรอง ตรึกตรา ตลก ตวง ตวาด ต่อล้อต่อเถียง ตะเกียกตะกาย

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณในห้องและหน้าห้องเรียน

1.2 ให้ขยะที่มีน้ำไปทิ้งในถังขยะนอกห้องเรียนเนื่องจากมีการส่งกลิ่นเหม็น

1.3 การดูแลรักษาสมุดและหนังสือเรียนของตนเอง

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดการเรียนการสอนเนื่องจากมีนมัสการครู

🌥️ตอนเช้า

1.1 ถามถึงกิจกรรมวันแม่

1.2 การรับประทานอาหารและขนมเมื่อถึงเวลาพักหรือเบรค

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ถนอม ถนัด ถล่ม ถวาย ถวิล ถักทอ ถักร้อย ถาวร ทบทวน ทยอย

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาสมุดหน้าชั้นเรียน

1.2 การเล่นกันภายในห้องเรียน

1.3 การดูแลอุปกรณ์เครื่องแบบลูกเสือ-เนตรนารี

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ทรง ทรชน ทรัพยากรธรรมชาติ ทรมาน ทระนง ทรามเชย ทรามวัย ทรุด ท่วย ทศกัณฐ์

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเข้าร่วมกิจกรรมและการให้ความร่วมมือ

1.2 การรับประทานอาหารและขนมเมื่อถึงเวลาพักหรือเบรค

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดการเรียนการสอนเนื่องจากมีนมัสการครู

🌥️ตอนเช้า

1.1 การแบ่งเวลาของนักเรียนในการเรียนและการทำกิจกรรม

1.2 การติดตามงานค้าง

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ทุเลา ทุรชน ทูลลา ธรรมชาติ ธรรมดา นกเขาชวา นงเยาว์ นงเยาว์ นงคราญ นงราม นมัสการ

🌥️ตอนเช้า

1.1 ชี้แจงกำหนดการกิจกรรมกีฬาสี

1.2 นัดแนะการแต่งกายกิจกรรมกีฬาสี

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - นฤโทษ นักธุรกิจ นักปราชญ์ นัยน์ตา นัวเนีย นาคี นางเทวี นางนวล นายงาน นาวา

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณในห้องและหน้าห้องเรียน

1.2 การรับประทานอาหารและขนมเมื่อถึงเวลาพักหรือเบรค

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - น้ำเนตร น้ำใจ น้ำใสใจจริง น้ำพักน้ำแรง น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่า นิทรา นิมิต นิยม นิรันดร์ บ่

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายให้พร้อมต่อการทำกิจกรรมกีฬาสี

1.2 การแต่งกายและการนัดแนะเวลาตั้งขบวนแถว

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - บท บทกวี บทบาท บทเพลง บทเรียน บทละคร บ่ม บ่มเพาะ บรรดา บรรดาศักดิ์

🌥️ตอนเช้า

1.1 การติดตามงานค้างและคะแนนเก็บรายวิชาต่าง ๆ

1.2 การดูแลรักษาขยะบริเวณหน้าห้องเรียน และภายในห้องเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - บรรทัด บรรยากาศ บรรลุ บริเวณ บวงสรวง บ่อน บังคมลา บั้งไฟ บังอาจ

🌥️ตอนเช้า

1.1 สำรวจความสนใจในการลงแข่งขันวิชาการภายในโรงเรียน

1.2 การจัดสรรเวลาซ้อมกิจกรรมต่างๆ ในการแข่งขัน

1.3 การติดตามงานค้าง

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - บังเอิญ บัณฑิต บันดาล บากบั่น บาดาล บาท บ้านจัดสรร บาป บ่าย บ่ายคล้อย

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณในห้องและหน้าห้องเรียน

1.2 การรับประทานอาหารและขนมเมื่อถึงเวลาพักหรือเบรค

1.3 การดื่มนมในคาบพักเบรค

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 แจกลูกคำภาษาไทย

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - บำเพ็ญ บิณฑบาต บิตุรงค์ บุคคล บูญญาธิการ บุรุษ บุษบากร บูรพาทิศ เบี้ย โบราณ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดแอร์

1.2 การเปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในห้อง

1.3 การดูแลรักษาสมุดบันทึกการเรียนการสอนในชั้นเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ให้นักเรียนร่วมกันทำความสะอาดของห้องเรียนเนื่องจากสกปรกมาก

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาสมุดบันทึกการเรียนการสอนในชั้นเรียน

1.2 การรับประทานอาหารในโรงอาหาร

1.3 การดื่มนมและการนำนมกลับไปบ้าน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - งดเรียนมีนมัสการครูตอนเช้า

🌥️ตอนเช้า

1.1 การแบ่งเวลาในการทำกิจกรรมหรือการร่วมกิจกรรม

1.2 การดูแลสิ่งของส่วนรวมของห้องเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ประตูชัย ประถม ประเปรียว ประพันธ์ ประเพณี ประเภท ประโยชน์ ประวัติศาสตร์ ประสงค์ ประสงคืร้าย

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในห้อง

1.2 การดูแลรักษาไม้กวาดและที่ตักขยะ

1.3 การดูแลรักษาสมุดบันทึกการเรียนการสอนในชั้นเรียน

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ประสบกาณ์ ประสา ประสาน ประสูติ ประเสริฐ ประหลาด ประหวั่น ปรัก ปรักหักพัง ปรับปรุงเปลี่ยนแปลง

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเตรียมอุปกรณ์ป้องกันฝน เนื่องจากฝนตก

1.2 การระวังคำพูด การพูดจาสุภาพเรียบร้อย

🌤️ตอนเย็น

1.3 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.4 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - การแจกลูกคำคำศัพท์พื้นฐาน

🌥️ตอนเช้า

1.1 การยืนเข้าแถวในตอนเช้า การร้องเพลงชาติ

1.2 การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณพื้นที่รับผิดชอบ

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเตรียมตัวนักเรียนเพื่อการแข่งขันวิชาการภายนอก

1.2 การแบ่งเวลาในการร่วมกิจกรรมและการเรียน

1.3 การติดตามงานค้าง

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ - ไม่มีการเรียนการสอน

🌥️ตอนเช้า

1.1 การเปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในห้อง

1.2 การติดตามงานเนื่องจากใกล้สอบปลายภาค

1.3 การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ

🌥️ตอนเช้า

1.1 การดูแลรักษาสุขภาพ เพื่อไม่ขาดเรียน

1.2 การเตรียมตัวเพื่อการสอบปลายภาคเรียน

1.3 การช่วยกันดูแลรักษาของใช้ภายในห้องเรียนให้คงสภาพเดิม

🌤️ตอนเย็น

1.4 ท่องสูตรคูณแม่ 1-12

1.5 การรักษาความสะอาดภายในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน - ปกติค่ะ

📓คำพื้นฐาน 10 คำ

ตอนเย็น การทำการบ้าน เขียนอะ

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ 1-100 อ่าน ก-ฮ

อ่านคำสระอู

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น เรื่อง การชี้แจง ช่วยกัน

ทบทวน ท่องจำคำศัพท์หมวดสัตว์

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น ชมเชยนักเรียนที่ตั้งใจสอบ

ทบทวนบทเรียน คัด 1-10 ภาษาจีน

เหตุการณ์คาร์บอมบ์ ปกติ

ตอนเย็น การปฏิบัติตามข้อตกลงห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน นับจำนวนนิ้ว บทกำหนดโทษ

เหตุการณ์คาร์บอมบ์ ปกติ

-เรื่องการมีมารยาทในการพูดจา

-การปรับปรุงตัวเองเรื่องระเบียบวินัย

📍อบรมตอนเย็น

- การทำเวรประจำวัน

-การรักษากฎระเบียบของห้องเรียน

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวในตอนเช้า ติวชั้นป.3 ให้เขียนคำบัญชีพื้นฐาน 10 คำต่อจากคาบที่แล้ว

-การเตรียมตัวที่จะเรียนในแต่ละคาบ

-การไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-การไม่ส่งเสียงดังในขณะที่ครูกำลังสอน

📍อบรมตอนเย็น

-การดูแลสุขภาพตัวเอง

-การรักษาความสะอาด

-การมีระเบียบวินัยในตนเองทั้งในโรงเรียนและที่บ้าน

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ป.4/2 เขียนตามคำบอกจากคาบที่แล้ว

-การแต่งกายของนักเรียนผู้ชาย

-การตั้งใจร่วมกิจกรรมกีฬาสี

-การสวมรองเท้าเมื่อออกนอกห้องเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-เมื่อกลับไปบ้านการตรวจสอบงานว่าวิชาไหนยังทำไม่เสร็จ ให้ทำให้แล้วเสร็จก่อนจะไปทำกิจกรรมอื่นๆ

-การรู้จักหน้าที่ของตนเอง ว่าควรทำอะไรในแต่ละวัน มาโรงเรียนเพื่ออะไร รู้จักฝึกคิด ว่าสิ่งที่ทำในแต่ละวันนั้นถูกต้องหรือไม่

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้า ติวป.4/2 ให้เขียนบัญชีคำพื้นฐานเพิ่มเติมจากคาบที่ผ่านมา อีก 10 คำ พร้อมกับฝึกอ่าน

-การมีมารยาทในการพูดจา ไม่พูดคำหยาบ ไม่พูดภาษาพ่อขุนรามคำแหง ไม่ใส่สรรพนามที่ไม่สุภาพนำหน้าชื่อเพื่อนๆ

-การมีระเบียบวินัย ไม่ขีดเขียนโต๊ะเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-การมีมารยาทกับคุณครูและบุคคลอื่นๆ

-การทำเวรประจำวัน และหน้าที่ของตนเอง

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้าไม่มีการติวเนื่องจากมีเวรประจำวันค่ะ

-การเตรียมความพร้อมในการเรียน ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ไม่วิ่งเล่นในตอนเช้า เพราะจะทำให้ร่างกายออกเหงื่อและจะทำให้ร่างกายเหนื่อยล่าเมื่อถึงเวลาเรียน

📍อบรมตอนเย็น

-การตั้งใจเรียน การเขียนหนังสือให้สวยงาม ทำให้เป็นระเบียบเรียบร้อย ตีเส้นหน้า เขียนวันที่

📍เหตุการณ์ประจำวัน ปกติค่ะ

📍การติวตอนเช้าติวป.3 ให้แต่งเรื่องจากภาพ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียน,การเก็บของเล่นของใช้

ทบทวนบทเรียน อ่านคำภาษาไทยในหนังสือเรียน

ตอนเย็นอบรม เรื่องการมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น,การทำความเคารพผู้ใหญ่

ทบทวนบทเรียน นับจำนวน 1-100,ท่องศัพท์ภาษาอังกฤษ

1.การทำความสะอาดห้องเรียน

2.การพูก

การอบรมตอนเย็น

1.การทบทวนบทเรียน

2.การดูแลความสะอาดของเสื้อผ้า

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน อ่านคำภาษาไทย,ท่องสระภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการมีน้ำใจช่วยเหลือ,การรักษาความสะอาดห้องเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องสูตรคูณ,ท่องพยัญชนะไทย,ท่องสระภาษาไทย

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวัน : ไม่มีค่ะ🙏

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

2.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก ที่เล่นแรงจนเกินไป

2. การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.การจัดการขยะหน้าระเบียง

1.มารยาทในการพูดกับผู้ใหญ่

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เรื่องการดูแลความสะอาดเล็บ ผม และเครื่องแต่งกาย

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน ห้ามนำขนมมาทานในห้องเรียน

1.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.การพูดคำหยาบ

1.เคลียร์งานค้างส่งครูแต่ละวิชา

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

4.ถามการบ้านแต่ละคนว่ามีวิชาไหนบ้าง เพื่อแก้ปัญหาการไม่ทำการบ้านส่งครู

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.อากาศเปลี่ยนแปลงบ่อย ให้เด็กนักเรียนพกร่มมา ร.ร.

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เรียนพิเศษช่วงเช้า

2มีcci มาทพการแสดง ให้เด็กๆรักษามารยาท

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.การจัดการขยะในห้องเรียน ใต้โต๊ะ

1.พี่cci มาจัดการแสดง ห้ามพูดคำหยาบ

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

4ห้ามเล่นกับเพื่อนแรงเกินไป

1.นัดเเนะกีฬาสีในวันพรุ่งนี้

ตอนเย็น

1.แข่งกีฬาสี

2.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เดินขบวนพาเหรด ณ ริมน้ำทรส

ตอนเย็น

1แข่งกีฬาสีรายการต่างๆ

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.จัดการขยะใต้โต๊ะ

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า คำพื้นฐาน 10 คำ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.ดูแลความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ ห้ามนร ขีดเขียน

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียน

3.เรียนพิเศษช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การพูดคำหยาบ

1.การติวonetช่วงเช้า

ตอนเย็น

1. วีธีลุกจากเก้าอี้ไม่ให้มีเสียง และสอดเก้าอี้ใต้โต๊ะทุกครั้งที่ออกจากห้อง

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

2.อบรมเรื่องเข้าห้องน้ำนานเกินไป ไปเป็นกลุ่ม

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.การจัดการขยะในห้องเรียน

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3ท่องสูตรคูณแม่2-6 และA-Z

1.ห้ามนำอาหารมากินในห้อง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.ท่องA-Z และ12 months

1.อบรมเรื่องการพูดคำหยาบ

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3ท่องสูตรคูณแม่2-10และA-Z

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3ท่องสูตรคูณแม่2-12

1.อบรมเรื่องการทะเลาะกับเพื่อน พูดจาแดกดัน

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.ท่องA-Z

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3ท่องสูตรคูณแม่2-6 และA-Z

1.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ เนื่องจากใกล้สอบfinal

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

1.การทิ้งเศษกระดาบ เศษดินสอ ห้ามทิ้งใต้โต๊ะ

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.ถามการบ้านในรายวิชาต่างๆ

1.เรื่องการใส่ถุงเท้าข้อสั้น

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก ห้ามเล่นแรงจนเพื่อนบาดเจ็บ

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.A-Z

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

2.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1.ท่องสูตรคูณแม่2-6 และA-Z

1.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.แจ้งงานค้างวิชาภาษาอังกฤษ

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องค่าเทอม

3ติดตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3แจ้งงานค้างและการอัพคะแนนวิชาอังกฤษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม,การเก็บของใช้ให้ถูกที่

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น

ทบทวนบทเรียน อ่านคำภาษาไทย

ตอนเย็นอบรม เรื่องการดูแลตนเองให้ปลอดภัยในช่วงที่โรงเรียนปิดเทอมหลายวันและระมัดระวังในการเดินทางออกนอกบ้าน,การรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน อ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ,ท่องสูตรคูณ

การทำความเคารพ

ตอนเย็นอบรมเรื่อง การดูแลตนเองไม่ให้เจ็บป่วย

ทบทวนบทเรียน คำศัพท์ MY Body

ท่องจำ A-Z

เหตุการณ์ ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น ชมเชยนักเรียนที่ปฏิบัติตัวตอนไปทัศนศึกษาได้ถูกต้อง ปลอดภัย

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระอู อธิบายการบัาน

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การช่วยกันรักษาความสะอาดโรงเรียนของเราให้สะอาด

ทบทวนบทเรียน อ่านสระ อี เขียนคำสระอี

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น การช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดห้องน้ำ ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน อ่านพยัญชนะ ก-ฮ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น อบรมเรื่องการเก็บของให้เข้าที่

ทบทวนบทเรียน นับ1-50 อ่านคำพื้นฐาน

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น การพูดจาดีๆ ไม่พูดเสียงดัง

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ เอ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น การยืนตรงเมื่อได้ยินเสียงเพลงชาติไทย

ทบทวนบทเรียน ท่องพยัญชนะไทย

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น ไม่หยิบของที่โรงเรียน หรือของ ของเพื่อนโดยไม่ได้รับอนุญาต

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ เอ ลบจำนวนไม่เกิน 10

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น การตั้งใจเรียน อ่าน เขี่ยน ไม่คุย ไม่เล่น ขณะเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ 1-100

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

อบรมตอนเย็น การเล่นรุนแรงอาจบาดเจ็บได้

ทบทวนบทเรียนอ่านคำสระ อา อี อู

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

อบรมตอนเย็น เรื่อง การมีน้ำใจช่วยเหลือแบ่งปัน

ทบทวนบทเรียน ท่องจำคำศัพย์ ภาษาอังกฤษ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ตอนเย็น การรักษาความสะอาดห้องน้ำ การเก็บของใช้เข้าที่ให้เรียบร้อย

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ แอ เขียนคำสระแอ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น อบรมเรื่อง การทำตามข้อตกลงในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

ตอนเย็น การใช้อุปกรณ์ป้องกันฝน การดูแลตนเองเมื่อไม่สบาย

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บของเล่นเข้าที่หลังเลิกเล่น”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,คำศัพท์สี

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การยิ้มแย้มแจ่มใสและทักทายด้วยความสุภาพ”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรักษาความสะอาดของร่างกายและเสื้อผ้า”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,12 เดือน

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การพูดขอโทษเมื่อทำผิด”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,คำทักทายอาเซียน

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บกระเป๋าและของใช้ส่วนตัวให้เรียบร้อย”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การช่วยเหลือเพื่อนเมื่อเพื่อนต้องการ”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลของเล่นและของใช้ส่วนรวมให้คงสภาพดี”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การใช้ห้องน้ำอย่างถูกวิธีและรักษาความสะอาด”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดี มีวินัย ทำตามกติกาของห้องเรียน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลเพื่อนและไม่ล้อเลียนผู้อื่น”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การทิ้งขยะให้ถูกที่”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดีของคุณพ่อคุณแม่และคุณครู”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle), คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรักษาความสะอาดของโต๊ะอาหารและถาดอาหารกลางวัน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การไม่ผลักหรือแย่งของจากเพื่อน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand, leg)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การนั่งเรียนอย่างมีสมาธิและตั้งใจฟังคุณครู”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การระมัดระวังตนเองขณะเล่น เพื่อความปลอดภัย”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand, leg, foot), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บรองเท้าให้เป็นระเบียบก่อนเข้าห้องเรียน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลของใช้ในห้องเรียนร่วมกัน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน, รูปร่างพื้นฐาน, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลสิ่งแวดล้อมรอบตัว”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon), คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน, รูปร่างพื้นฐาน, คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant, rabbit, tiger)

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดี มีน้ำใจ และรักโรงเรียนของตนเอง”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon), คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant, rabbit, tiger), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange)

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐาน คำที่ 151-160

-การพูด พูดกับคุณครูให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นด้วยกันระมัดระวัง ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : ครูทดสอบเขียนตามคำบอก

-การพูด พูดกับคุณครูให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นด้วยกันระมัดระวัง ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐานคำที่ 161-170

การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น: การเล่น การวิ่ง และการไม่ใส่รองเท้าในขณะเดินไปเรียนวิชาอื่น ๆ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า

ช่วงเย็น: การพูดมีหางเสียง การทำความเคารพ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: คำที่ 171-180 ค่ะ

ขัง

ช่วงเย็น: การเข้าห้องน้ำ นักเรียนไม่วิ่งเข้าห้องน้ำ ให้นักเรียนเดิน เพราะจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เขียนตามคำบอก

ช่วงเย็น: การทำความสะอาดห้องเรียน ให้เวรประจำวันช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียน การทิ้งขยะ ทิ้งให้ลงถังขยะ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: งดเรียนตอนเช้า

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียนให้ห้องเรียนสะอาด น่าอยู่

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุกๆวัน

- - แจกบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ : นั่ง

นั่น นั้น นับ นา น่า น้า นาง นาน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำ

พื้นฐาน 10 คำ : แทน ไทย เธอ นก

นม นอก น้อง นอน น้อย นัก

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูเสน่ห์สอนนักเรียนค่ะ

ตอนเย็น: ไม่ส่งเสียงดังในขณะเรียน ให้นักเรียนตั้งใจเรียน และท่องสูตรคูณก่อนกลับบ้าน

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติ

เรียนตอนเช้า: นักเรียนฝึกสะกดคำ สระเปลี่ยนรูปในรูปแบบสระ เ-อ

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วย

กันให้ห้องเรียนสะอาด น่าอยู่ น่า

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุกๆวัน

- - แจกบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ : นั่ง

นั่น นั้น นับ นา น่า น้า นาง นาน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำเป็นประโยคสั้น ๆ

ช่วงเย็น : การแต่งกาย การมีมารยาท

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : สะกดคำในมาตราแม่ กด

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : เรียนตอนเช้ากับครูเสน่ห์

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วย

กันให้ห้องเรียนสะอาดน่าอยู่

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุก ๆ วัน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและสะกดคำ

ช่วงเย็น: การเล่นสนามเด็กเล่น

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติ

เรียนตอนเช้า ฝึกสะกดคำ

ตอนเย็น : การกินอาหารหรือขนมในห้องเรียน ไม่ควรนำอาหารมารับประทานเพราะจะทำให้มีกลิ่นเหม็น

เหนตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: งดเรียน

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูพรทิพย์สอน

นักเรียนค่ะ

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วยกันให้ห้องเรียนสะอาด

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน การฝึกสะกดคำ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำพื้นฐาน 10 คำ

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและรู้จักตัวสะกด

-การตั้งใจทำข้อสอบ

ตอนเย็น: -การรักษาความสะอาดของห้องเรียน จัดโต๊ะ เก้าอี้ ให้เรียบร้อย

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: ทบทวนการทำข้อสอบ

-เน้นย้ำในการกาข้อสอบ

-การตั้งใจทำข้อสอบ

ตอนเย็น: -การรักษาความสะอาดของห้องเรียน จัดโต๊ะ เก้าอี้ ให้เรียบร้อย

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: ทบทวนการทำข้อสอบ

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 13 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 81.25%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะให้ทางโรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยวิชาภาษาอังกฤษ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ จะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

-เรื่องคะแนนผลสอบ Rt ผู้ปกครองอยากให้ชื่นชมนักเรียนที่ได้คะแนน 100 คะแนน โดยชื่นชมผ่านทางเพจโรงเรียน เพราะเป็นความภูมิใจอีกความภูมิใจหนึ่งของผู้ปกครอง และเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะผู้ปกครองเชื่อว่าถ้าเน้นทางด้านวิชาการ จะฝึกและพัฒนาเด็ก ๆ ได้

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 14 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 73.68%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานทำให้มารับเอกสารไม่ได้ 4คน

- มีเด็กนักเรียนค้างค่าเทอม 1คน

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองอยากให้เน้นเรื่องภาษาอังกฤษมากกว่านี้ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ ซึ่งจะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 20 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 76.92%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะให้ทางโรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยวิชาภาษาอังกฤษ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ จะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

-การเรียนพิเศษหลังเลิกเรียน ให้เน้นการสอนพิเศษและทำการบ้าน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะผู้ปกครองเชื่อว่าถ้าเน้นทางด้านวิชาการ จะฝึกและพัฒนาเด็ก ๆ ได้

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 10 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 66.67%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-อยากให้โรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยเฉพาะภาษาอังกฤษและภาษาจีน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะจะฝึกการกล้าแสดงออกของนักเรียน

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

2. สาเหตุของการไม่มารับผลการเรียน
สาเหตุหลักที่ผู้ปกครองไม่สามารถมารับผลการเรียนได้ คือ ไม่สะดวกในการเดินทาง ติดภารกิจส่วนตัว

3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง

• ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความเห็นว่า ต้องการให้โรงเรียนเน้นพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น

• มีการ ชื่นชมนักเรียนว่ามีพัฒนาการที่ดีขึ้นจากภาคเรียนที่ 1 ทั้งด้านการเรียนและพฤติกรรม

• ผู้ปกครองมีข้อสงสัยในการจัดห้องเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ว่าจะมีการ รวมห้องหรือไม่ อยากให้แยกห้องเหมือนเดิม

• เรื่องความปลอดภัยในโรงเรียน

4. รายงานเหตุการณ์โดยสรุป
การจัดกิจกรรมรับผลการเรียนในครั้งนี้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ผู้ปกครองที่มารับผลการเรียนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการของนักเรียนระหว่างครูและผู้ปกครอง บรรยากาศโดยรวมเป็นไปในทางบวก ผู้ปกครองให้ความสนใจต่อการเรียนของนักเรียน

มารับใบเกรดจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 50%

• สาเหตุที่ไม่ได้มารับ

  -ผู้ปกครองอยู่ต่างจังหวัด

  -ไม่สบาย

• ข้อเสนอแนะ จากผู้ปกครอง

  -ส่วนใหญ่จากที่ผู้ปกครองได้ดูใบเกรดนักเรียน ปรากฏว่าวิชาภาษาอังกฤษยังอ่อนอยู่ อยากให้โรงเรียน เน้นภาษาอังกฤษ คุณครูประชั้นได้แจ้งการปรับเปลี่ยนการสอนในเทอมหน้า ทางโรงเรียนจะมีการเข้มข้นมากขึ้น ในด้านของภาษา

• คุณครูถามไถ่ถึงสารทุกข์สุขดิบ ของนักเรียนเมื่ออยู่บ้าน และได้ชักชวนให้มาเรียนซัมเมอร์ ในช่วงปิดภาคเรียน เพราะปีนี้ เราจะเน้นภาษาอังกฤษมากขึ้น ซึ่งมีการตอบรับ 2-3 คน ที่จะมาสมัครเรียน

• คุณครูได้บอกถึงการเรียนการสอน ในปีการศึกษาหน้า จะมีการปรับปรุงสิ่งใหม่ๆเกี่ยวกับการเรียน และในปี70 เราจะมีจินตคณิต ในการเรียนการสอน เพื่อที่จะได้พัฒนาเด็กในด้านการคิดคำนวณให้ดียิ่งขึ้น

• โดยภาพรวมในการรับผลการเรียน ผู้ปกครองให้การตอบรับเป็นอย่างดี ในส่วนที่ทางโรงเรียนจะปรับปรุงในเรื่องของการเรียนการสอน 😍😍

มารับผลการเรียน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 63.16

🧑🏻‍🎓ป.5/2 ทั้งหมด 14 คน

มารับผลการเรียน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43

❗️สาเหตุที่ผู้ปกครองไม่มารับผลการเรียน

- ผู้ปกครองติดธุระ/ทำงาน

💜 ผู้ปกครองสอบถามพฤติกรรมของนักเรียน

💛 อยากให้โรงเรียนเน้นการเรียนการสอนที่เป็นวิชาหลัก เช่น ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ (ครูชี้แจงว่าโรงเรียนกำลังปรับปรุงหลักสูตรและมีครูสอนภาษาไทยและภาษาอังกฤษคนใหม่มีความเชี่ยวชาญด้านภาษา)

❤️ สอบถามผู้ปกครองว่าปิดเทอมนักเรียนทำอะไรหากอยู่บ้านว่างๆ ให้ลองมาลงซัมเมอร์เพราะปีนี้มีการสอนซัมเมอร์เป็นภาษาอังกฤษ

🤍 ผู้ปกครองสอบถามว่า ป.6 จะมีการแยกห้องเรียนหรือไม่ เนื่องจากผู้ปกครองอยากให้มีการแยกห้องเรียนเหมือนเดิม (ครูตอบว่ายังไม่แน่ใจเนื่อง ยังไม่มีการประชุมเรื่องนี้)

·      มารับผลการเรียน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 70.83

สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

·      ผู้ปกครองส่วนใหญ่ติดภารกิจส่วนตัวและติดเวลาทำงาน จึงได้นัดหมายขอเลื่อนการรับผลการเรียนเป็น วันจันทร์ที่ 30 มีนาคม 2569

·      มีผู้ปกครองบางส่วนค้างชำระค่าธรรมเนียมการศึกษา โดยแจ้งความประสงค์จะเข้ามาดำเนินการชำระพร้อมรับผลการเรียนภายใน เดือนเมษายน

·      ผู้ปกครองอยู่ต่างจังหวัด

ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง

          ครูได้สอบถามถึงลักษณะนิสัยและกิจกรรมของนักเรียนเมื่ออยู่ที่บ้าน

·      ผู้ปกครองส่วนใหญ่สะท้อนว่าเด็กมีความซน จึงไม่อยากให้โรงเรียนปิดภาคเรียนเป็นเวลานาน

·      ผู้ปกครองชื่นชมการจัด Summer Camp แบบ Mini English Program อยากให้เด็กๆได้ภาษา และเด็กๆ รอว่ายน้ำเตรียมชุดว่ายน้ำเรียบร้อยแล้ว

โดยภาพรวม การดำเนินงานรับผลการเรียนของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 ในภาคเรียนนี้ เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและได้รับความร่วมมือดีจากผู้ปกครอง

สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

ผู้ปกครองติดภาระกิจ และค่อยมารับตอ่นเปิดเทอม

ผู้ปกครองค้างชำระ 1 คน โดยแจ้งว้าจะมาทยอยจ่าย

ความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ

ผู้ปกครองชื่นชมคุณครู และโรงเรียน ให้ความสนใจเด็ก มีความเป็นกันเอง เด็กๆบ่นอยากมาโรงเรียนคุณครูได้สอบถามพูดคุย ถึงนักเรียนขณะที่อยู่ที่บ้าน ทำกิจกรรมอะไรบ้าง เชิญชวนให้มาเรียน Summer Camp ผู้ปกครองสนใจอยากให้ลูกได้ทำกิจกรรมช่วงปิดเทอม

โดยภาพรวม การดำเนินงานรับผลการเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อยได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองเป็นอย่างดี