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      <title>Sociedade do conhecimento by amanda castro ferreira</title>
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      <description>Grupo 2: Amanda Castro, Larissa Chiavelli, Isabele, Lívia e Sofia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-30 23:18:59 UTC</pubDate>
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         <title>Educação na sociedade do conhecimento</title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div>por: Viviane Mose<br>fonte: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=vqkUWJINT_k">https://www.youtube.com/watch?v=vqkUWJINT_k</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 23:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;O papel da sala de aula na sociedade do conhecimento&quot;</title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div>--&gt; A sala de aula, nessa sociedade, tem o papel de acessar os dados nela fornecidos, analisá-los, interpretá-los e partilhar essa informação com os demais alunos, reinventando a relação do saber;<br>--&gt; (É possível acessar esses dados a qualquer momento através da internet e redes sociais);<br>--&gt; Oferecer oportunidade de utilização de métodos mais modernos, tecnologias.<br>--&gt; Desafio significativo para a sociedade (educação passa por uma mudança grandiosa, tanto para alunos, quanto para professores).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 00:36:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Sociedade do conhecimento:</strong> Produz conhecimento em tempo real e pode ser acessada através de aparelhos móveis a qualquer momento.<br>--&gt; Inicialmente chamada da "sociedade da informação" (quando ainda não existiam as redes sociais);</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 00:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Conhecimento compartilhado e direitos autorais&quot;</title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Fim do autor ou a morte do autor";<br>Se você é capaz de produzir algo significativo como pessoa, aquilo produzido deve ser compartilhado, porque você é a fonte e pode produzir infinitamente coisas grandiosas. (Foucault);<br>--&gt; O conteúdo não pode ser monopólio de ninguém, ou seja, deve ser democratizado;<br>--&gt; O valor não está no conteúdo, mas em quem o produz (e produz sempre) --&gt; A internet está democratizando o poder, por estar democratizando o saber;<br>--&gt; Exclusão no mundo = exclusão do saber;<br>--&gt; As novas tecnologias configuram-se como meios capazes de transformar o "conhecimento compartilhado" em "saber compartilhado", fruto de uma construção coletiva.<br><br>"Imagine o mundo sem direitos do autor nem monopólios; é importante que tenhamos possibilidades de nos comunicar uns com os outros, sem as limitações importas pelo <em>copyright</em>" (Dias, 2011)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 00:46:15 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Desafios da sociedade do conhecimento&quot;</title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div>O desafio começa com a falta de acesso ao conhecimento.&nbsp;<br>-&gt; De nada adianta você ter acesso ao conteúdo, mas não ter acesso àquilo que te leva ao conhecimento sobre ele, e vice-versa.<br>Ex: De nada adianta você ter talento se não tem criatividade, e de nada adianta ter criatividade se não tem liberdade.<br>--&gt; O acesso ao saber diminui a discriminação.<br><br>--&gt; Estabelecer a democratização do saber (garantir que todos tenham acesso aos dados)<br>--&gt; Possibilitar a revolução da memória<br>--&gt; Não permitir nenhum tipo de censura<br>--&gt; Sair da submissão para expansão<br>--&gt; Criar e não repetir</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 01:04:03 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Mecanismos digitais e evolução da sociedade do conhecimento&quot;</title>
         <author>castroamanda0907</author>
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         <description><![CDATA[<div>--&gt; Sociedade do conhecimento é sinônimo de rede --&gt; A sociedade é determinada pelos meios que ela criou.<br><br>--&gt; Toda nossa vida (afetiva, humana, pessoal, profissional, financeira e etc) está ligada à internet. Ser humano = expressar/ se manifestar.<br>--&gt; Tudo gira em torno das novas mídias.<br>--&gt; A internet nos permite ser o que quisermos ser, o que traz muitos benefícios para a sociedade. "É preciso ter atitude e coragem para viver, hoje em dia, em sociedade".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 01:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;O ensino e sua relação com a comunidade e a formação do profissional&quot;</title>
         <author>castroamanda0907</author>
         <link>https://padlet.com/castroamanda0907/1edn7uf11wuueptv/wish/2681649586</link>
         <description><![CDATA[<div>As escolas/ universidades brasileiras isolam as pessoas da comunidade ao seu redor, o que os impede de pensar/ olhar para além de suas próprias bolhas, ser cidadãos, não conseguirem atuar em sociedade, formando profissionais "presos" --&gt; semelhante ao regime militar (que lutava para que não houvesse pessoas pensantes para que se submetessem àquilo que lhes era mandado/ imposto).<br>--&gt; Estão mantendo e reproduzindo.<br><br>--&gt; Necessário um novo ensino baseado em discussão sobre os saberes;<br>--&gt; Necessário se relacionar com o entorno, com o mundo, para que os alunos mudem;<br>--&gt; Precisamos não ser reprodutores do conhecimento, mas criadores dele.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 01:22:56 UTC</pubDate>
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